部编版高一语文《红烛》教案.ppt

闻一多,红烛,读诗猜人,一诗一文一烟斗，一个脊梁一声吼。一画一印一全集，一代英豪一红烛。,三、悲剧救赎之中洞察生命,作家简介,闻一多(1899-1946),原名闻家骅,改名多，字友三，又改名一多。1899年11月24日生于湖北浠水。现代爱国诗人，学者，战士。自幼喜爱古典诗歌、绘画和戏曲。五四运动后开始发表新诗。曾留学美国。先后在中山大学、武汉大学、青岛大学、清华大学、西南联大任教。1946年7月15日发表了著名的最后的一次演讲，当日下午，即遭到国民党特务的杀害。早年参加新月社，提倡新格律体诗。他的诗具有极强的民族意识和民族气质。代表作红烛、死水具有沉郁奇丽的艺术风格，整齐、和谐的艺术表现，影响颇大。,创作背景,1922年闻一多赴美国留学，他不堪忍受受到的歧视，写过许多爱国诗篇。1926年从美国归来，但看到的是北洋军阀统治下民不聊生、政治腐败、经济凋弊的黑暗现实，极为失望。正是这种为现实所冷却了的爱和期望，成为了其诗的深层根基。诗集红烛由诗人在清华和美国两个时期的作品组成。不但以浓烈的色彩独树一帜，而且还以丰富的想象、精炼的语言、典型的东方风格，形成了自己的独特个性。这首与诗集同名的诗篇，就是诗集红烛的序诗。,中国新诗的发展,一、音乐美指的是音节和旋律的美。二、绘画美指的是词藻的运用，要体现出中国象形文字的视觉方面的印象（即富有形象感、色彩感和画面感）。三、建筑美指诗的对称和句的整齐。,新月派主张：诗歌创作“三美”,新月派：现代新诗史上一个重要的诗歌流派，受泰戈尔新月集影响。主要成员有闻一多、徐志摩、胡适、卞之琳等。,整体感知,大声朗诵全文，注意其中感情的变化。思考：1、全诗表达了红烛怎样的精神呢？你是怎么读出来的？2、试红烛中的“音乐美”“绘画美”“建筑美”。,具体分析,1、作者用问答的形式抒发诗情，那么诗人在问问答答中，情感经历哪些变化？,四扬三抑，在抑与扬的转换中增强诗歌的节奏感，诗情的流动形成起伏的波澜，使得诗歌形象鲜明又饱含真理,诗歌主旨,“红烛精神”是什么？,红烛的精神是献身祖国的精神。红烛烧蜡成灰，为创造光明而彻底的自我牺牲；红烛伤心落泪，为创造光明而忍受被摧残的痛苦，红烛以“莫问收获，但问耕耘”为宗旨，唯愿为世人创造光明。这首诗是一个伟大的爱国者的心声，红烛的形象是诗人光辉人格的写照，他赤诚的热爱祖国，热爱人民。拯救世人的灵魂，结成快乐的果子，表明作者的诗歌创作一开始就有严肃的社会责任感。,Thank you,作业,1、熟读这首诗，预习本单元剩下的诗歌。2、在本单元列举的诗歌中选择你最喜欢的一首，说说诗歌主要描写了什么？你为什么喜欢这首诗歌？,