部编版七年级语文《狼》PPT.ppt

,狼外形和狼狗相似，但嘴略尖长，口稍宽阔，耳竖立不曲。尾挺直状下垂；毛色棕灰。狼既耐热，又不畏严寒。夜间活动。嗅觉敏锐，听觉良好。性残忍而机警，极善奔跑，常采用穷追方式获得猎物。能耐饥，亦可盛饱，常发出凄厉长嚎，以吸引异性。一群狼的数量大约在6到12只之间，在冬天寒冷的时候最多可到五十只以上，通常以家庭为单位的家庭狼由一对优势对偶领导，而以兄弟姐妹为一群的则以最强一头狼为领导。,请列举几个带”狼”字的成语,狼狈为奸 狼子野心 狼心狗肺 狼吞虎咽 杯盘狼藉 狼狈不堪 鬼哭狼嚎 引狼入室 与狼共舞狼烟四起 豺狼当道 前怕狼，后怕虎,狼来了 东郭先生和狼狼外婆的故事,1.披着羊皮的狼。2.舍不得孩子，套不住狼。3.黄鼠狼给鸡拜年没安好心。,你能说出跟狼相关的故事吗？,你能说出跟狼相关的谚语、歇后语吗？,动画片中的狼,文学作品中的狼,狼之独步纪弦 我乃旷野里独来独往的一匹狼。不是先知，没有半个字的叹息。而恒以数声凄厉已极之长嗥摇撼彼空无一物之天地，使天地战栗如同发了疟疾；并刮起凉风飒飒的，飒飒飒飒的：这就是一种过瘾。,狼,清 蒲松龄,蒲松龄，字_，号_，_山东人，是我国著名的文学家。他自幼勤学、聪敏，但一生考场不利，自学成才，在家乡设馆教书，创作了许多鬼怪故事，后来汇编成书，就是_，是一部短篇小说集,“聊斋”是_，“志异”是_的意思。,留仙,柳泉居士,清朝,聊斋志异,蒲松龄的书房名,记载奇闻异事,预习检测,写鬼写妖高人一等 刺贪刺虐入骨三分,蒲松龄落第后自勉联,有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。,书斋：聊斋,蒲松龄故居外景,蒲松龄雕像,柳泉,读准字音,缀行 大窘苫蔽 弛担 眈眈 少时意暇 毙之 黠 瞑 尻 假寐,（zhu）（jing）（shn）（ch）（dn）（sho）（xi）（b）（xi）（mng）（ko）（mi）,朗读课文,读准字音读出节奏读出紧张感,译读课文,翻译准确，翻译通畅，翻译得美，要有文采。,一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。,1.遇狼:,通“只”,（1）“缀行甚远”可看出狼的什么特点?,（2）请思考：故事发生的时间、地点、人物和起因是什么？,狡猾,时间：晚,地点：途中,人物：一屠，两狼,起因：一屠晚归，两狼缀行,紧跟,很,译文：有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼，紧跟着走了很远。,屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼 之 并 驱 如 故。,2.惧狼：,用,一起,旧的、原来,害怕,停止,跟从,又,代词,指狼,转接连词,完、光,主谓间之,取消句子独立性,不译,追赶,译文：屠户害怕了，拿起一块骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着他。屠户又拿起一块骨头扔给狼，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了，可是两只狼仍像原来那样一起追赶屠户。,1.屠夫急中生智想出了一个什么办法?体现了屠夫什么性格？,投以骨,2.“一狼得骨止一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至”体现了狼的什么品性？“并驱如故”又可看出狼的什么特点?,贪婪,(迁就退让，也是缓兵之计。),屠大窘，恐前后受 其 敌，顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成 丘。屠乃奔 倚 其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。,处境困迫、为难,它（狼）的迫、击,看,视,卸下,3.御狼,攻击,覆盖、遮盖,小山,于是,就,靠,柴草堆,向前,凶狠注视的样子,译文:屠户非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。他看见田野里有一个打麦场，场主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山似的。屠户于是跑过去靠在柴草堆下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠户。,堆积柴草,少时，一狼径去；其一犬坐于前，久之，目似瞑，意 暇 甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以 攻 其后也。身已半入，止露尻尾，屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖 以 诱敌。,4.杀狼,径直离开,像狗一样,突然,大概，原来是,醒悟,一会儿,时间长了,闭眼,神情,悠闲,很,用,杀死,正,挖洞,从通道,想,来,攻击,他的（屠户）,通“只”,屁股,大腿,才,假装睡觉,用来,诱惑,译文：过了一会儿，一只狼径直离开，另一只狼像狗一样蹲坐在前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跳起，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀，杀死了它。屠户正要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，想要从洞里进去，来攻击屠户的背后。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍断了狼的大腿，也杀死了它。（屠户）这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。,狼亦黠矣！而顷刻两毙，禽兽之 变诈几何哉？止 增笑 耳。,5.议狼,狡猾,一会儿,的,巧变诡诈,多少,通“只”,罢了,笑料,译文：狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。,遇狼,缀行甚远,（投以骨，复投之）,（顾、奔倚、弛、持）,（暴起、劈、毙、转视、断）,（贪婪凶恶、狡诈）,（狡 诈）,（贪得无厌）,（狡 诈）,人,狼,惧狼,御狼,杀狼,并驱如故,眈眈相向,目似瞑，意暇甚 隧入假寐,人 与 狼 斗 争 的 过 程：,议狼,（遇狼）,第二段,记叙,第五段,议论,评狼,揭露了狼的贪婪、凶狠、和狡诈的本性，赞扬了屠夫的机智勇敢。,屠户,狼,狼,狼,狼,理清故事情节,在下面的箭头里填上一个动词，概括故事情节。,遇,惧,杀,御,1.请结合图片思考：课文开篇向我们交代了几大要素？分别是什么？请用原文语句回答。,时间：晚,地点：途中,人物：一屠，二狼,起因：一屠晚归，两狼缀行,四 要素,一遇狼,1、从“投、复投”等词看，屠户为什么不一次将骨投尽，使两狼并止，由此可以看出这时屠户对“狼”的心态是怎样的？,二、惧狼：,2、从“骨已尽矣，两狼之并驱如故。”可以看出狼此时的心态是怎样的？,他对狼的贪婪凶恶的本性缺乏认识并抱有幻想，一再妥协退让，结果失败。,贪婪,1、请指出描写屠夫心理的句子,屠大窘,恐前后受其敌,2、他采取了怎样的行动？,奔倚其下,弛担持刀,3、狼的表现呢?,狼不敢前，眈眈相向,用原文回答问题,三、御狼,请结合图片说出屠夫杀前狼的经过，从中可以看出屠夫的什么特点？,屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之,(勇敢且果断),四、杀狼,请结合图片说出屠夫杀后狼的经过，体现屠夫的什么特点？,屠自后断其股,亦毙之,(勇敢机智且细心),转视积薪后,四、杀狼,2、“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发？通过议论点明文章主旨（画龙点睛）。运用比喻和讽刺的手法，把深刻的主题寓于生动的形象之中，是这则寓言的一个显著特点。聊斋故事本来就是以记叙奇闻逸事折射人间世态百情为宗旨，文中写到的这两只狼能施展诡计，前后夹击，显得贪婪、阴险、狡诈。尽管如此，最终还是毙命于屠户刀下，因此作者的议论告诉人们：像狼一样的恶人，不管怎样狡诈，不管耍弄什么花招，总归是会被识破、被歼灭的。故事虽然短小，但其中蕴含的哲理发人深省。,第五自然段,1、此段属于什么表达方式?,议论,请根据图片提示，复述课文情节,请根据图片提示，复述课文情节,请根据图片提示，复述课文情节,请根据图片提示，复述课文情节,请根据图片提示，复述课文情节,课内文言文阅读,(6)从这则寓言中，你得到了什么启示？,启示：像狼一样的恶人，不管耍怎样的花招，总是要被识破的；只要敢于斗争，善于斗争，相信一定能取得胜利。,课内文言文阅读,2.文言词汇选择题。(1)下列各组中加点字意思相同的一项是()A.狼不敢前/乃悟前狼假寐B.一狼得骨止/止增笑耳C.恐前后受其敌/盖以诱敌D.复投之/亦毙之,D,课内文言文阅读,2.文言词汇选择题。(2)下列各组中加点字意思相同的一项是()A.缀行甚远/夫君子之行 B.一狼仍从/七十而从心所欲C.后狼止而前狼又至/日中不至 D.意暇甚/意与日去,C,1、止有剩骨2、缀行甚远3、恐前后受其敌4、顾野有麦场5、弛担持刀6、其一犬坐于前,只连接、紧跟攻击，名作动看，视放下像狗似的，名词作状语,当堂检测,一、重点实词,7、屠暴起8、一狼洞其中9、屠自后断其股10、狼亦黠矣,突然挖洞，名作动大腿狡猾,当堂检测,文言知识归纳：通假字,通假字 止有剩骨 止增笑耳 止露尻尾,“止”通“只”，仅仅，只,文言知识归纳：古今异义,1、屠自后断其股,2、盖以诱敌,（大腿屁股）,（原来覆盖，盖子）,3、几何,（多少几何学的简称）,文言知识归纳：一词多义,恐前后受其敌()场主积薪其中()其 屠乃奔倚其下()一狼洞其中()意将隧入以攻其后也()屠自后断其股(),指狼,指麦场,指积薪,指积薪,指屠户,指狼,文言知识归纳：一词多义,以刀劈狼首()意将隧入以攻其后也()意将隧入以攻其后也()意暇甚()恐前后受其敌()盖以诱敌(),用,来,表目的,想,打算,神情,攻击,对方,以,意,敌,文言知识归纳：一词多义,复投之()又数刀毙之()之 而两狼之并驱如故()久之,目似瞑()禽兽之变诈几何哉(),代狼,主谓之间，不译,代狼,助词,不译,助词,的,(“洞”，名词作动词，“打洞”),(“前”，名词作动词，“前进”),(“犬”，作状语，“像狗一样”),(“隧”，名词作动词，打洞),文言知识归纳：词类活用1.一狼洞其中 2.狼不敢前 3.其一犬坐于前 4.意将隧入 5.恐前后受其敌人,(名词作动词，攻击),