登记分发入学实施范围手册.ppt
1,提供學生依其國中基測分數及志願分發入學,登記分發入學招生特色,2,登記分發入學實施範圍(手冊P.20),全國高中高職分為15個登記分發區，全國五專合為一個區 參加登記分發入學，選填高中高職志願時，應以報名參加98年國中基測時所選填的登記分發區為依據。如有參加第2次國中基測者，則應以第2次報名時所選填的高中高職登記分發區為依據。報名費用：1.僅報名高中高職：230元2.僅報名五專：230元3.同時報名高中高職及五專：400元,3,以98年其中一次國中基測的測驗總分作為分發依據。如果參加兩次國中基測，由電腦自動擇優，以兩次國中基測較優的那一次測驗總分作為分發依據。報名方式：1.應屆畢業生：向原就讀國中辦理集體報名2.非應屆畢業生：向統一登記分發中心辦理個別通訊報名 特殊身分學生：選定以特殊身分參加登記分發入學者，請依現行各類升學優待辦法，提出所需之證明文件，以辦理入學優待。,登記分發入學實施方式(手冊P.20),4,登記分發入學 流程圖(手冊P.21),5,登記分發 志願卡劃記(手冊P.23),登記分發可劃記志願數為80個，請慎選並多填志願，以增加錄取機會。志願代碼皆5碼，請務必仔細劃記，並請家長、導師協助檢核。,6,免繳報名費：低收入戶子女或其直系血親尊親屬支領失業 給付者，基測及各項入學管道免繳報名費。詳閱簡章：想要參加其中任一種入學管道，記得詳閱各類 簡章規定，並分別向各區入學委員會報名。網路下載：有關國民中學學生基本學力測驗、多元 入學方案的各類簡章可以透過網路下載。登記分發區：報名國中基測時，應先選填高中高職登記分 發區。,多元入學管道注意事項,7,四、升學學校類型 五專高職 高中綜合高中,8,具有多元的選擇與適性發展的類科包含商業、工業、設計、語文、醫技衛生、護理、餐飲、海事等類。五年一貫的課程設計，理論與實務並重除一般理論課程之外，著重實習、實驗及實作演練，重視專題製作，並鼓勵考取證照。課程設計以學習者為導向由具有碩士或博士學位以上之專業教師負責教學，兼顧生涯發展知能、專業學習及彈性自主。技職體系與科技大學、技術學院及高職連貫，成為完整的技職教育體系。詳細資訊歡迎進入全國高中高職五專資訊網查詢。,五專(手冊P.26),9,五專學生進路圖(手冊P.34),10,就業技能與升學基礎具備基礎專業知能，直接升學或進入就業市場。職業學校類科與課程特色包含工業、商業、農業、家事、海事、水產、藝術等類科，學生可依自己的興趣與專長選擇就讀。可參加技能檢定，取得技術士及職業證照，增加就業機會與升學優勢。其他班別許多高職附設有實用技能學程、建教合作班或進修學校等升學管道國立科技大學陸續開設高職菁英班及繁星班，有更多升學管道。詳細資訊歡迎進入全國高中高職五專資訊網查詢。,高職(手冊P.28),11,高職群科歸屬工業類(手冊P.29),12,高職群科歸屬商業 家事類(手冊P.29),13,高職群科歸屬農業海事藝術類(手冊P.29),14,高職學生進路圖(手冊P.34),15,普通高中未來可以從事各項高深學術研究與專門知能。普通高中附設職業類科普通高中附設家事或是商業、工業、海事等類科。綜合高中融合普通課程與職業課程為主。單科高中與實驗高中如果很清楚自己的志趣與能力傾向於某一單科發展，或是某一類型的教育實驗課程，你可以考慮科學高中、體育實驗學校等或各類才能班。詳細資訊歡迎進入全國高中高職五專資訊網查詢。,高中(手冊P.30),16,高中學生進路圖(手冊P.35),17,彈性的選課機制同時設置學術學程(類似普通高中科目)及專門學程(類似高職各類科)。高一修習共同科目，不分學程；高二開始，則以課程選修方式，適性選讀相關課程。多元的課程安排課程分為必修及選修科目，除了開設基礎必修科目之外，各校可以發展具有學生及學校特色的課程與教材。適性的諮商輔導透過輔導金三角：學習輔導、生活輔導、生涯輔導，你更能在多元的課程中找出適合自己的路。個人的學習檔案重視個人學習檔案的建置。詳細資訊歡迎進入綜合高中資訊網查詢。,綜合高中(手冊P.31),18,綜合高中學生進路圖(手冊P.35),19,五、相關資訊教育部重要政策特殊身分學生入學優待標準多元入學服務單位多元進路宣導網站,20,高中職優質化輔助方案人人讀好學校 教育部十二年國民基本教育主題網高中優質化資訊網高職優質化資訊網產學攜手合作計畫 教育部技職司資訊傳播網實用技能學程 技藝教育資訊網建教合作班 建教合作網產業特殊需求類科與特殊地區高級中等學校免試入學 產業特殊需求類科免試入學資訊網,教育部重要政策(手冊P.5759),21,教育扶弱、圓夢助學 1.高職年免學費高中職實用技能學程、調式建教合作班、產業需求類科及進修學校(家戶年所得30萬元以下)學生3年免學費 2.加額補助經濟弱勢私立高中職學生學費方案 3.五專弱勢學生助學計畫,教育部重要政策(續)(手冊P.5960),22,特殊身分學生入學優待標準(手冊P.49),23,高中高職五專多元入學服務單位(手冊P.56),24,國中畢業生多元進路宣導網站,25,教育部 祝您 學習愉快 心想事成,26,簡 報 完 畢敬 請 指 教,
