方法课件6-研究方法论专题及研讨.ppt
2023/10/26,1,研究方法论专题及研讨,关键词:方法 方法论1.应用经济学研究方法论理论基础（范畴）2.研究方法论的哲学基础实证、规范、实用及演绎与归纳3.调查方法4.认识方法论(控制论)5.综合方法论(系统论),2023/10/26,2,1.应用经济学研究方法论理论基础,1.1研究方法论与应用经济学研究方法论,2023/10/26,3,1.2科学与应用经济学研究方法论,科学与应用经济学研究方法论科学系统的探索科学专业知识领域科学范畴、定理、定律,2023/10/26,4,自然科学与社会科学,涉及的问题与研究取向不同涉及物的问题从而受实证主义影响 涉及人的问题从而受到规范主义的影响 对理论和数据的侧重不同更加注重数据 更加注重理论,2023/10/26,5,1.西方经济学研究方法的演变（总体）,1.1证伪主义的普遍化趋势,证真,证伪,证真,原理,结论,证伪,假设,结果,验证,2023/10/26,6,社会科学研究面临的困难,实验的困难取样的困难 将样本与“环境”隔绝所引起的困难 研究对象因果关系具有复杂的不确定性 表现形式极其复杂 有互为因果的互动关系 突发事件,2023/10/26,7,1.3研究与应用经济学研究方法论,研究的内涵与外延 探求调查或者实验程序方式获取,2023/10/26,8,研究的分类,基础研究与应用研究涉及领域不同应用重点不同专业基础研究、专题研究与对策研究 分析研究与描述研究,2023/10/26,9,研究过程及其创造力,想象创造力天赋创造力规则创造力应用创造力理论创造力,2023/10/26,10,科学与研究,联系共生 区别统一体与过程,2023/10/26,11,1.4知识与应用经济学研究方法论,知识的分类体系约翰逊知识分类体系 实证性知识、价值性知识与规则性知识拉蜡比知识分类体系 公共知识与私人知识布卢姆知识分类体系关于特定事物的知识、关于处理事实的知识与关于普遍和抽象的知识,2023/10/26,12,获得知识的途径,感觉 经验 直觉启示 计量 推理,2023/10/26,13,知识的可靠性及其检验,知识可以被证据所支持 获得或者产生证据的方法可以被证明或者再造,2023/10/26,14,知识可靠性的经验主义检验,一致检验逻辑相干检验清晰检验实用性检验,2023/10/26,15,逻辑谬误,诉诸个别肯定后件个人攻击 诉诸众人诉诸权威虚假证据类比证据合成与分解,2023/10/26,16,1.5理论与应用经济学研究方法论,理论理论概念、原理的体系理论尚未推翻的假设理论概念与现象的因果关系,2023/10/26,17,理论因果关系及其标准,建立理论建立自变量与因变量之间的必然联系 原因要先于结果自变量与因变量之间要有相关性观察到的相关系数不能用其他变量解释自变量导致了因变量的发生,2023/10/26,18,理论的作用,理论的导向作用理论的概念化和分类作用理论的总结作用理论预测事实理论指出知识的空白之处,2023/10/26,19,理论评价标准,理论的解释能力 现象原因的理解 对假说的经验式测试 理论的适用范围 理论的简洁程度 理论的成就,2023/10/26,20,1.6假设与应用经济学研究方法论,预定假设诊断假设治疗假设,2023/10/26,21,1.7方法、方法论与研究方法论,方法做事的方式、技术或者过程方法做事的方式、模式、程序、过程方法做事的门路、程序方法用于完成一个既定目标的具体技术、工具或者程序,2023/10/26,22,方法论,方法论一门学科所使用的主要方法、规则和基本原理 方法论方法的科学或者方法的有序安排方法论在学科上所采用的研究方式、方法的综合方法论对给定领域中进行探索的一般途径的研究,2023/10/26,23,研究方法论对研究的一般途径的研究,考察问题的立场、提出问题的角度 如何根据已知理论，设计研究框架的思路 如何确定判断结果的标准 如何选择模型和实验材料、数据 如何解释结果 如何推导出最后结论,2023/10/26,24,2.研究方法论的哲学基础实证、规范、实用及演绎与归纳,2.1实证主义 实证主义起源于自然科学 实证主义哲学强调实证性的知识,2023/10/26,25,逻辑实证主义者的基本观点,否认价值的描述性知识强调理论或者它的命题的数量表示将事实和理论都视为假设的根源,2023/10/26,26,实证主义的局限性,过分强调数量表示过分强调经验否认推理,2023/10/26,27,2.2规范主义,规范主义哲学强调的是主观性 规则性知识关于什么应该做的知识价值性知识关于环境、处境和事物好坏的知识,2023/10/26,28,规范主义哲学对于对策研究是必不可少的,决策活动与好和坏好和坏的预先假定好和坏与正确和错误经济决策与利弊选择,2023/10/26,29,2.3实用主义,实用主义哲学关注的是什么应该做的问题解决眼前的问题应用概念来解决问题才是最重要的实用主义哲学对专题研究和对策研究的影响最为显著,2023/10/26,30,2.4经验主义,强调计量、数据、及定量分析传统的经济学研究方法论,2023/10/26,31,2.5科学途径,增加、扩大现有知识体系的科学方法科学途径的形式识别问题与限定研究目标 提出假设设计研究程序 获得适当的信息解释结果并得出结论,2023/10/26,32,科学途径的实质,归纳 从不带偏见、没有先决条件的事实出发，通过归纳形成统一规律，进一步再归纳为更为广泛的范围内适用的理论 演绎 从至少一条普遍规律（大前提）和一组初始条件或者边界条件（小前提）出发，通过严密的逻辑推理，得出结论,2023/10/26,33,演绎推理与归纳推理,推理模式假设与可观察到的事实、数据 适用领域模糊的问题与具体的问题 专业基础研究与应用研究 相互作用失真与错误概率,2023/10/26,34,类推,从已知的知识出发，通过逻辑或者非逻辑的方法，对未知的现象提出各种假设 提出对未知现象的各种相互竞争的假设 类推与演绎和归纳 假设 完善假设 对象本质 检验,2023/10/26,35,对称原理,解释过去与预测未来的对称性 认识新事物的前提,2023/10/26,36,3.调查方法论,3.1问卷法 按既定的理论假设设计出来的，由一系列变量、指标所组成的问题来收集资料的一种方法适用领域大范围的抽样调查 优越性 便于获得真实的资料 便于标准化处理和定量分析 节约 局限性 缺乏弹性 缺乏深度,2023/10/26,37,3.2访问法,个别访问法灵活方便深入具体资料可靠集中访问法 节约时间相互启发及时验证,2023/10/26,38,3.2访问法（续）,“高高在上”与“点头哈腰”“题外话”与“题内话”“解释”与“表态”“真实”与“隐私”“引导”与“畅所欲言”“语言”与“提问方式”“心记”“记录”与“录音”,2023/10/26,39,3.3个案研究,“解剖麻雀”与“推及整体”“同质层”与“数学依据”,2023/10/26,40,4.认识方法论（控制论）,4.1事物的可能性空间问题可能性空间事物发展变化中面临的各种可能性的集合 控制的理论依据 多种发展的可能性 能进行选择 不确定性问题 可能性空间与“不确定性”在事物可能性空间中进行有方向选择,2023/10/26,41,控制要素,可能性空间 选择某一些状态为目标 控制或者设计条件,2023/10/26,42,调节机制,负反馈调节机制 目标差不断减少的过程 正反馈调节机制目标差越来越大的过程,2023/10/26,43,4.2事物的变化问题,因果关系模式 因果长链原因的原因 不局限于眼前局部的环节 因果长链的适当的限度 概率因果经典的因果论“任何原因都必然导致一定的结果”概率因果论事件之间的概率因果相关系数 互为因果和自为因果 因果长链的闭合现象,2023/10/26,44,因果网络,古典研究方法：单向因果决定论和主要因素决定论 多因一果与一因多果大批变量与变量忽略“相对孤立体系”研究方法 把无限的问题变换成有限问题考察的方法,2023/10/26,45,事物发展变化模式,稳态结构子系统稳定 周期振荡子系统数量振荡 结构瓦解,2023/10/26,46,4.3事物性质及其状态问题,事物的性质稳态结构所具备的质（对抗、回复、自动）稳定机制内部结构与人为参与 事物性质变化规则 中间状态新质因素与旧质因素点与区域,2023/10/26,47,4.4 可观察变量与可控制变量,客体与主体的关系 客体对主体的作用 可观察变量 主体对客体的作用可控制变量 认识客体与改造客体 可观察变量认识客体 可控制变量改造客体 研究的实质增加可观察和可控制的变量,2023/10/26,48,5.综合方法论（系统论）,5.1综合方法的理论依据任何事物都是有机联系的系统整体 事物是有结构的系统整体（系统性、结构性、整体性）事物的系统性“系统无所不在”系统互动,2023/10/26,49,事物的结构性,元素系统的组成部分结构系统诸元素之间的相互关系的总和 环境与系统发生相互作用的其他系统的总和功能系统总体上的活动表现,2023/10/26,50,机械决定论与系统决定论,元素功能统一律与结构功能统一律事物的组成元素决定事物的未来与单是元素行为不能推演系统的未来行为必然性与必然性和或然性,2023/10/26,51,5.1.1.事物的整体性,突现性质改变性质保留性质,2023/10/26,52,事物处于有组织的等级层次之中（组织性、层次性）,事物的组织性有序、确定 事物组织性的表现 适应性自稳态过程适应性自组织过程 系统自动地提高有序程度的条件系统开放适当的干扰多种潜在的稳态和随机起伏,2023/10/26,53,事物的层次性,系统演化增加系统等级层次等级层次相互包含 等级层次的依据 元素 中介 复杂的系统,2023/10/26,54,5.2综合与分析,分析方法分析方法论依据复杂事物划分为不同的层次 分析框架整体部分 复杂简单 综合方法 综合方法论依据克服分析方法的局限性 综合框架部分整体 简单复杂,2023/10/26,55,模型方法,类比方法在已知东西的基础上理解未知的东西 模型方法建立和选择模型理论研究类比推理 模型方法一种综合的方法 知识综合 整体性研究,
