“乡村少年宫”建设的基本标准范文.docx

“乡村少年宫”建设的基本标准范文“乡村少年宫”建设的基本标准一、“乡村少年宫”在硬件建设上，配备满足德育教学、课外艺体活动和特色项目训练所需的场地、器材和功能用房；有条件的建立田径场、篮球场、足球场、排球场、乒乓球场和音乐室（琴房）、舞蹈室、绘画室、书法室、节目表演室；具有满足一项或几项特色项目开展的场地、器材。学校要创造条件保证教师培训、教学研究和比赛活动。二、“乡村少年宫”建设的辅导员队伍加强培训。通过“走出去”、“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平，可采取外出短期培训或进修，聘请专家来访或专业指导等方式加大师资培训。文艺骨干对农村各学校的相关专业辅导员进行专业技能培训。建立专、兼职相结合的辅导员队伍。要按规定配齐、配足、配好艺体、科普等辅导员，同时要加强与高校和社会艺术团体的合作，还可以聘请知名专家、学者或吸引专业特长突出的教师到学校担任校外辅导员。充分利用当地人才资源。积极与书画学会、书法家协会、摄影家协会等群众组织合作，争取他们在人力上的支持和配合，拓展师资渠道。积极发挥大学生志愿者的作用。向本地或周边地区大中专院校发出支持建设“乡村少年宫”的倡议，积极吸纳有特长的大学生志愿者参与“乡村少年宫”建设活动。三、“乡村少年宫”建设机构设置与职责成立专门的领导班子，校长担任“乡村少年宫”主任，副校长或教导主任担任副主任，专业老师担任辅导员。“乡村少年宫”依托中小学，一套班子，两套管理，实行主任（校长）负责制。学校制定“乡村少年宫”建设具体规划，结合学校实际，制定切实可行的活动方案；坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，培养一批具有良好师德和较高社会教育专业素质的人才担任“乡村少年宫”的专职辅导员。