北师大版小学语文四年级上册.ppt

北师大版小学语文四年级上册,授课者:李文艳,寓言成语,画蛇添足守株待兔夜郎自大坐井观天掩耳盗铃拔苗助长滥竽充数,寓言:文学作品的一种体裁,常带有讽刺或劝诫的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训.,自由朗读课文：1、把文章读通顺，注意把生字词读准。2、想想这个故事里有哪两个主人翁。,夸耀 跃出 栏杆 舒适 推移 增高 减少 疲倦窟窿 倚靠 迈进 渺小十年九涝 瞠目结舌,青蛙遇到了谁？,来自东海的鳖,自主学习:,一、青蛙在和鳖说什么？二、你从哪些词、句中读出了青 蛙的快乐，试着用横线把它画下来。,高兴时，我跃出井外，攀缘栏杆，尽情地蹦跳。疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。跳进井水中，井水刚刚浸没我的两腋，托住下巴；稀泥没过我的双脚，绵软舒适。环顾那些虾、蟹、蝌蚪，没有谁能像我这样快活。而且，我独占一口水井，跨井栏、倚井栏的乐趣，算是到了极点。,高兴时，我跃出井外，攀缘栏杆，尽情地蹦跳。疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。跳进井水中，井水刚刚浸没我的两腋，托住下巴；稀泥没过我的双脚，绵软舒适。环顾那些虾、蟹、蝌蚪，没有谁能像我这样快活。而且，我独占一口水井，跨井栏、倚井栏的乐趣，算是到了极点。,青蛙觉得自己很快乐,你何不进来跟我分享这些快乐呢？,东海之鳖到青蛙家做客了么？,好的，下去看看也好！但是,合作学习:,1、朗读第二自然段，讨论：鳖想对青蛙说什么呢？2、用自己的话说说“用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不足以形容海的深度。”这句话的含义。,用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不足以形容海的深度。夏禹时代，十年九涝，海面却没因此增高；商汤时代，八年七旱，海面也没因缺雨而降低。大海不随着时间的推移而发生变化，不因为水增多减少而或进或退，这也可以说是生活在东海的大快乐吧。,用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不足以形容海的深度。,用一千里远也不足以形容海的宽阔；用一千尺也不够形容海的深度。,海面有3.6亿平方公里海的面积占陆地面积的71%,并且乘船可以环绕地球,因此,地球周长有多长,海洋就有多宽,海有多深,太平洋 平均深度为4028米，最大深度为马里亚纳海沟，深达11034米，是目前已知世界海洋的最深点 大西洋 平均深度为3627米。最深处达9212米在波多黎各岛北方的波多黎各海沟中。印度洋 平均深度为3872米，最大深度为阿米兰特海沟，达9074米。北冰洋 平均深度约1200米，南森海盆最深处达5449米，是北冰洋最深点。,青蛙听了鳖的话之后,浅井之蛙听了这些话，瞠目结舌，觉得自己非常渺小。,瞠目结舌:瞪着眼睛说不出话来,形容受窘或惊呆的样子。近义词:目瞪口呆 张口结舌渺小:非常微小。近义词:微小 细小,井底之蛙这则寓言告诉我们一个什么道理？,井底之蛙告诉我们：不要做目光短浅、盲目自大的人，要开拓视野，增长见识。,有一天，井底之蛙下定决心要离开那口井，它最想去哪里呢？,拓展延伸:,再见,