欢迎来到三一办公! | 帮助中心 三一办公31ppt.com(应用文档模板下载平台)
三一办公
全部分类
  • 办公文档>
  • PPT模板>
  • 建筑/施工/环境>
  • 毕业设计>
  • 工程图纸>
  • 教育教学>
  • 素材源码>
  • 生活休闲>
  • 临时分类>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 三一办公 > 资源分类 > PPT文档下载  

    高一语文苏教必修二配套课件假如给我三天光明节选.ppt

    • 资源ID:6379537       资源大小:2.08MB        全文页数:42页
    • 资源格式: PPT        下载积分:15金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要15金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    高一语文苏教必修二配套课件假如给我三天光明节选.ppt

    哲思短章静下来美玛丽安麦肯我用手电筒照亮庭院里的池塘。平铺如一片地毯的浮萍,几乎覆盖了整池水面,池水静止、平滑、青绿,犹如一座高尔夫球场,只有一株水芹菜的羽状叶这里一点那里一块,将池面的完整划破。手电筒的光线照见了一对对眼睛,正好露在水平面上,小小的脸,一丝不动且肃穆庄严,藏在萍叶下,像戴着俏皮的小帽。,我继续用手电筒的光线锁定它们,它们依然动也不动,眼睛眨都不眨。我站的地方距离它们太远,看不清它们的喉咙由于呼吸而引发的动态。我不确定这些青蛙快不快乐。它们的眼睛不眨,它们的小脸神秘难解。它们安安静静,耐心平和地坐着,像安静的禅师,内心宁静、悠然自得。聪明的人类,有着花样繁多的食物和对宇宙的征服力,我们不需要傻傻地坐在那里守株等兔一只飞过的蚊子,我们把时间用来等待下一个令人惊奇的科技呼啸而过,用来发明不同的新鲜事物和新鲜玩法,就像踩着一台永不停止的跑步机,思考的时间愈来愈长,血拼愈来愈疯狂,“拥有”的东西越来越多,却看起来愈来愈憔悴,越来越不快乐。,简单生活的意思纯粹只是:相较于现在,给自己更多梦想和沉吟的时间,以及更多品闻玫瑰的时间,就像青蛙之于池塘,和谐静谧,动静皆宜。简单并不是舍弃所有,简单不过是学会在现有的旧事物上拥抱新的快乐罢了。,赏读:司马牛问怎样做一个君子。孔子说:“君子不忧愁,不恐惧。”司马牛说:“不忧愁,不恐惧,这样就可以叫做君子了吗?”孔子说:“内心自我反省无愧疚,那还有什么忧愁和恐惧的呢?”君子要做的,能做的也不过是“问心无愧”这四个字而已。,2.死生有命,富贵在天。君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内,皆兄弟也。论语赏读:死生都由命决定,富贵都在天的安排。君子严肃谨慎而没有过失,对人恭敬而有礼,那么天下人就都是兄弟。君子哪愁没有兄弟呢?“死生有命,富贵在天”,本身也是一种气度,一种不计成败,勇于向前的生机,且不要将这句话引向消极当中去。,3.自古皆有死,民无信不立。论语赏读:自古以来人总是要死的,如果老百姓对统治者不信任,那么国家就不能存在了。取信于民,才是立国之本。4.君子求诸己,小人求诸人。论语赏读:君子谋求于自己,小人谋求于别人。这句话,不能够仅理解为有了事、出了问题而责备自己,责备别人,还应该理解为当遇到难事的时候,遇到大节的时候,君子谋求于自己,当仁不让,舍我其谁,敢于担当大任,而小人遇到大事、难事、危机关头,则会谋求让别人来担当,他自己则苟且偷生。历史上,这样的事例是不是太多了?举不胜举!,在大学期间写了第一本书我生命的故事,这本书被译成50种文字,在世界各国流传。作品还有我所生活的世界、从黑暗中出来、我的信仰、我的老师等。,2写作背景海伦凯勒幼时患病,两耳失聪,双目失明。她经历了一段暴怒和伤心纠缠的苦不堪言的生活。七岁时,安妮莎莉文担任了她的家庭教师,从此成了她的良师益友,帮助她学习各种知识,扶持她走出了生活的阴影。她完成了学业,成为著名的教育家和社会活动家。她用自己的经历去教育人们如何战胜病残,给盲人和成千上万的正常人带来了巨大鼓舞。虽然有着严重的生理缺陷,但是她依然热爱生活,她的精神感召着许许多多的人。她采用第一人称行文,倾诉了对生活的礼赞,表达了对生活的态度,她用敏锐的感觉去感受生活、感受大自然;用善良的心去关怀别人。这篇文章正是海伦凯勒精神的外现。,3审美视窗倾听海伦凯勒如果我现在站在生命的终点,生命的火花即将灭亡,我会怎么想,怎么做呢?是否也会感叹生命的短暂与脆弱,而后悔没有好好珍惜呢?善用你的眼睛吧,假如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,假如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,假如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,假如明天你再不能嗅闻品尝。人啊!为什么总要等到失去了才后悔莫及呢!,为什么总要如此的贪心,极少珍惜我们所拥有的东西,却渴望那些我们所没有的东西!也许,你会认为,上帝赋予我们这些美好的东西,甚至生命,都是理所当然的。可你有没有想过,当某一天,你拥有的东西,甚至生命,都将失去,你会是怎样,后悔懊恼,还是自暴自弃?如果是这样,那就太可悲了。是的,我不能重蹈他人的覆辙,我宁可现在就珍惜。,w,ku,ch,x,bi,co,pi,hu,si,s,pin,bin,q,j,yu,yo,sn,sn,zhn,zhn,淌,蹚,趟,慕,募,蓦,谐,楷,揩,斐,蜚,翡,庄重,庄严,真诚,虔诚,形容入迷于某种事物而失去自制的神态。,赏心,使心情舒畅;悦目,看了舒服。指因欣,赏美好的情景而心情舒畅。,悠然,闲适的样子;自得,内心得意舒适。,形容悠闲而舒适。,铿锵,有节奏而响亮的声音。形容声音响亮,而有劲。,扣,敲打。形容诗文、表演等有感染力,使,人心情激动。,夺,胜过。精巧的人工胜过天然,形容技艺,极其精巧。,(2)表白自己的内心世界。作者虽然身有残疾,但品性、人格却是美好的,虽然面对种种在他人看来难以克服的困难,但仍以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示一个残疾人的价值。同时,我们也可以感觉到,作者身处黑暗中,渴望与人交流,并得到世人的认可,也想借此文表达对世人的博爱襟怀。从一个残疾人身上,我们看到了人类最美好的心灵、最善良的天性。,1文本审美(1)情感的真实本文引人入胜,想象丰富,文笔流畅;但它之所以能深深地打动我们,还在于它的真挚而强烈的感情,在于它所给予读者的敞开心扉的亲切感。在这篇用第一人称写的、富于激情的作品里,作者倾诉了她对生活的礼赞,表达了她的生活态度。正由于文章是作者至性真情的流露,所以虽然整篇文章都是虚拟的,所记叙的事情多是非现实的,但使我们感受到了更高的真实情感的真实。,(2)对比的手法在文章中,作者处处用视听健全的人来和自己作比,整篇文章都是用对比的手法来写的。作者在对比中表达了她的生活态度,人对生活要有强烈的紧迫感。缺乏这种态度,我们虽然视听健全,却有可能什么都看不见;具备了这一生活态度,你将会发现一个美丽的新世界在你面前敞开。这样的道理,我们也许不止一次听到过,但现在由作者这样一个五官三残的、用手来感知世界的人道来,不能不给我们以更强烈的震撼和更深的启迪:三天,在作者那里等同全部生命的三天,对于我们每个人不是平平常常的吗?,2写作迁移【角度一】人性的光芒 假如给我三天光明显示了丰富的想象、浓缩的时空和急促的生命节奏,作者以自己独特的人生体验告诉人们要抓住生活,要珍惜生命。文章给我们的不仅是感动、感染,更主要的是让我们在心理上产生一种感激,因为海伦凯勒给了我们一个生存、生活和生命的提醒:也许最应该珍惜的就是我们视而不见的平凡的世界和平常的生活。在我们的身边有许多平凡的人,每个人都有他们的生命故事,对生老病死都有他们自己的感受,选择一个采访对象,让他(她)讲述最难忘的生命故事,然后整理成文。,【示例】我只看我所有的,不看我所没有的!这是一个真实的故事。有一个叫黄美廉的女子,从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人,因为肢体失去平衡感,手足会时常乱动,口里也会经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异。医生根据她的情况,判定她活不过6岁。在常人看来,她已失去了语言表达能力与正常的生活条件,更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔,还有很好的听力,抒发着自己的情感。,在一次演讲会上,一位学生贸然地这样提问:“黄博士,你从小就长成这个样子,请问你怎么看你自己?你有过怨恨吗?”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬,但黄美廉却没有半点不高兴,她以一句话作结论:我只看我所有的,不看我所没有的!读了上面的这个故事,我们都会深深地被黄美廉那种不向命运屈服、热爱生命的精神所感动。请记住:只看你所拥有的,不看你所没有的,珍惜生命。,【角度二】生命之美【示例】每当现实的挫败让我沮丧和无助的时候。我总是会想起他们。没有显赫的权势,没有辉煌的战功,甚至没有强健的躯体,饱受贫穷与疾病的折磨,但他们依然是我心目中的英雄。正如罗曼罗兰在名人传中说的那样:“我称为英雄的,并非以思想或强力称雄的人,而只是靠心灵而伟大的人。”他们就是这样的人!在这些伟大的心灵中,总有一股清明的力和强烈的慈爱,像激流一般飞涌出来,给迷惘和不幸中的我送来温暖的慰藉和重新站起来的勇气。瞧,他们中间的海伦凯勒踏着坚定的步伐,微笑着走来了。瞧,他们中间的史铁生缓缓摇着轮椅,神态安详地来了。,【漫漫古典情】巧笑倩兮,美目盼兮手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。节选自诗经卫风硕人【美词妙析】故事要从齐家有女初长成开始,她是齐庄公的女儿,又因嫁的是卫庄公,所以被人称作庄姜。在她出嫁时,卫人惊于她的美貌和气势,作了硕人来称颂她。初嫁的女子有着柔嫩如春的容貌。庄姜的真容我们已无从得见,幸好还可透过文字去看,幸好这美一点也不失色。“手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀。,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。”(手像春荑好柔嫩,肤如凝脂多白润,颈似蝤蛴真优美,齿若瓠子最齐整。额角丰满眉细长,嫣然一笑动人心,秋波一转摄人魂。)不能不感慨诗中对庄姜美貌的铺陈,犹如极丰盛的宴席。硕人是题咏美人文学作品的“千古之祖”,千载之下仍无人能出其右。清人姚际恒极为推赏此诗,称言“千古颂美人者,无出其右,是为绝唱”(诗经通论)。方玉润同意其“绝唱”之说,并指出这幅“美人图”真正美的所在:“千古颂美人者,无出巧笑倩兮,美目盼兮二语。”,初二时,在两周内,张萌的听力逐渐丧失。“有一天,真的完全听不到了。”并且伴有持续性耳鸣。“不是问题的问题对我来说都是问题。”这句拗口的话的确是张萌生活的真实写照。休学回家治病期间,亲戚朋友常来串门,劝说张萌放弃学业。她的父母用沉默表达了对女儿的支持。多年前,张萌的哥哥试图退学时,父亲坚决不同意。农村娃张萌从小就知道,“我们家要站起来,只能靠我们两个。”本就贫困的家庭,遭遇此种变故,承受着经济和心理的双重压力。那时候,张萌家里秋季卖棉花和夏季卖西瓜的钱,都花在给她治病上,却不奏效。支出最多的时候,一天就得1万元。,本来就不善言辞的父亲,更加沉默了。张萌记得父亲经常把自己关在一个小房间里,不开灯,一个人闷闷地抽烟。张萌断绝了一切能治好的希望,她对父亲说:“你把我送回学校,我就什么都不要了。”对于处在高考压力下的中学生而言,最大的困难也许是看似永远也搞不清楚的数学题,也许是埋怨父母总是不懂自己的心,也许是突如其来的友情变故当被问到“高中时自己最大的困难是什么”时,张萌摇了摇头,“当我彻底对听力世界绝望时,只剩下了面对人生的勇气。”任何学业上和生活上的困难,在张萌看来,并不那么可怕。对自己重返有声世界失去了期待,一切困难也就只能靠自己去克服了。,高三,时间都是精确计算过的“高三都没怎么打过瞌睡。”张萌又把熟悉的笑容挂在了脸上。每天早上6点起床,迎来紧张的一天。上课时,张萌十分注重课堂效率,也善于总结技巧:“文科在第二轮复习时可以合上课本,边听边列大纲;数学不依赖老师在黑板上写步骤,重在思考思路以及技巧。”课间也不会闲着,张萌将课间用来处理上课时以及前一天做题过程中碰到的难题,向周围的同学和老师请教。午睡是必要的,但又想最大限度地抓紧时间。午睡前已经慢慢进入疲惫状态,张萌觉得适合做抄抄写写的作业。下午下课后,由于学校开灯晚,天一黑,晚饭期间想写作业都看不清楚,张萌就和同学讨论难题以及学习方法。,晚上的时间利用是张萌学习的重头戏。“虽然只有不到三个小时的时间,但我觉得这是我利用最充分,也是效率很高的时间。”“一般晚上我会选择做数学以及地理等需要思考的功课。”张萌顿了顿,“其实我晚上还有一个很重要的任务,就是听20分钟到半个小时的英语。”在装上人工耳蜗之后,她十分珍惜这来之不易的条件,尽管耳鸣对她来说,已是家常便饭。“我不是每晚一到12点,就准时睡觉。”张萌会测出自己的睡眠极限:在一周内每天选择一个11:30到12点间的时间点入睡。“后来我发现,11:45入睡最合适,第二天也会因为这几分钟,精力比别人强很多。”,在宿舍楼的下面,有一间楼管阿姨的值班室,高中的很多个夜晚,张萌都是在那里度过的。这个值班室本来不开放,因为张萌治疗用的仪器需要用电,阿姨就对她暂时开放了。后来很多同学发现这是个好地方,就发展成七八个人挤在一块写作业。再后来,一个同学不小心把门把手拉坏了,一直没人来修,“冬天一下雪,雪花直往里面跑,特别冷,风还特别大,后来慢慢地就剩下我一个人”张萌用厚毯子把自己裹起来,但仍抵挡不住严寒,“腿差点冻出毛病,但一写字就不管那么多了。”每晚学习结束后,张萌不会忘了把值班室打扫一番。值班室里的日子让张萌刻骨铭心,她后来在日记里写道:,“值班室的门外雪花飞扬,柱子上滴下来的水被冻结成了冰柱,但门里却只有静静的身影匍匐在桌子上,手在不停地翻动着书页,笔底下在不停地书写。就这样静静地抓住每一分钟,直至深夜。当我在12点蹒跚上楼的时候,五层大楼的灯光已逐渐熄灭,走廊里昏黄的灯光将我的身影拉长再缩短再拉长,无声地目睹着我回宿舍的路”,无声世界的女孩并不孤独在初中的学习过程中,“听”课变成了“看”课,张萌依靠看老师的嘴形猜测所说内容。升到高中,学科的增多、内容的复杂、老师讲课速度的加快,无疑增加了看口形的难度。好在张萌身边还有一群愿意帮助她的朋友。因为听课偶尔会跟不上,张萌需要在课下请教同学。“我记得后来给我讲题的人形成了一个团队,而大多数时候都是他们在帮助我。”朋友们时常变着法儿地给她讲解,一直到最容易让张萌理解的方法出现为止。不知不觉,这个小团队就发现了最方便的解题法。每当张萌理解一道题目时,朋友们就会打出这样的手势:大拇指一个搭一个往上伸,形成“天梯”。这个有趣的手势还有另外一层含义你很棒,继续加油!,这些帮助她的同学,也在进步着。如今,各自奔赴大学的他们,依然保持着友谊。谈到与人相处,张萌认为“主动”最重要。最初,张萌不相信自己能为身边的人带来什么,渐渐地,随着成绩的提高,她发现分享学习方法也许是个不错的选择。作为班里的“尖子生”,张萌从不吝惜将学习方法“公之于众”。“尽自己最大的努力去帮助别人、激励别人、感染别人,每个人总会有一些东西可以给予别人。”“哪怕残疾,你仍然有你拥有的宝贵的东西,比如积极乐观的生活态度、好的学习方法。”,张萌希望将自己的经验告诉更多在高中奋斗着的学生,尤其是和她一样,生活在农村的孩子:理性看待城市和农村的差距;在读书中,关键是自己要努力,好的老师可以指导你学得更好,自己的努力却可以让你发挥潜力超越自己;在高考中,不必因为城市的繁华望而却步,城市里有更多的机会可以让我们认清楚这个社会需要什么东西,并且靠自己的努力完善自己,只要努力,机会总是会有的。张萌曾经说过:“我很少去摘抄名人名言,因为我觉得自己做到了。”不过,贝多芬的那句“我要扼住命运的咽喉”成了她的座右铭。,

    注意事项

    本文(高一语文苏教必修二配套课件假如给我三天光明节选.ppt)为本站会员(小飞机)主动上传,三一办公仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一办公(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-2

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000987号

    三一办公
    收起
    展开