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    高一必修一第1课夏商制度与西周封建.ppt

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    高一必修一第1课夏商制度与西周封建.ppt

    第1课,夏商制度与西周封建,课标要求:了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。,重点:西周分封制与宗法制的基本内容以及相互关系。难点:中国早期政治制度的特点、古代政治制度对当今社会的影响。,中国历史朝代、政权更替表,三皇五帝夏商周,春秋战国秦两汉,三国两晋南北朝,隋唐五代和十国,辽宋夏金元明清,清末民国新中国。,周星驰宁波寻根问祖,它反映了什么现象?与中国古代的什么政治制度有关?,(一)夏朝的政治制度,1、出现了:2、出现了:,公共权力传子制度,什么是公共权力?公共权力一般指由立法、行政、执法、司法等国家和社会的公共机构行使的权力。,禹,启,传子与禅让,一、夏商两代的政治制度,夏的统治范围,夏的国都变迁,华夏第一都河南偃师二里头遗址,商,了方,土方,鬼方,内服,外服,周,王畿,(二)商朝政治制度:内外服制度,各附属国基本是独立的,有的还经常与商处于战争状态,这片叶是王事的占卜,安阳甲骨文摹刻作品展,思考:商王每日必占卜的中心目的是什么?,提示:强化王权,结论:商朝是个弥漫着神权色彩的王朝,西周政治制度的主要制定者周公,三、西周的政治制度,分封制宗法制礼乐制,西周政治制度的主要制定者周公,重点,周族势力的扩张,周人势力范围扩张至黄河下游和淮河流域,周族先世本居于岐山下的周原,周文王时期,周武王灭殷时,周公东征后,淮河,黄河下游,黄河中游,渭水,普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣,西周的分封制,二、西周的政治制度 1、分封制(目的、被封对象、权利与义务、作用、弊端?),)根本目的:为了巩固周朝的统治)被封对象:同姓亲族(主体)、功臣、姻亲、殷商降族等,)权利与义务:)作用:建立新国,疆域扩大;加强对地方的统治,确立天下共主(“礼乐征伐自天子出”);层层分封,形成等级序列)弊端:诸侯强大,威胁中央,为分裂割据埋下隐患。,齐,鲁,燕,晋,卫,宋,周,西周疆域及主要诸侯国,材料一 王者之制禄爵,公侯伯子男,凡五等。天子之田方千里,公侯田地方百里,伯七十里,子男五十里材料二 天子适诸侯曰巡狩,诸侯朝于天子曰述职。一不朝,则贬其爵,再不朝,则削其地,三不朝,则六师移之。请思考:根据材料和所学知识说明分封制下诸侯的权利和义务有哪些?,权利:诸侯建立诸侯国(土地、物资、武装和人口等),对下属进行分封,有用人、行政、军事、财政大权。义务:诸侯服从、镇守疆土、朝觐、纳贡、出征,2、宗法制(目的、核心、体系、作用、特点?),)目的:解决继承与分配的问题,保证王权的 稳定)核心:嫡长子(即宗子)继承制度)体系:大宗和小宗4)作用:当时:(对家族)凝聚宗族,防止内部纷争,保证“世卿世禄”;(对政权)强化王权,对后来:,重家庭;利于提高家族、民族凝聚力,裙带意识浓厚,不利于民主法制意识的培育和民主法治建设,西周宗法制,(原则:“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”),观察下表:周天子年老了,按照西周宗法制的规定,谁有资格继承王位?,西周宗法制度示意表,5、【特点】,A、嫡长子继承制(主要),B、大宗、小宗具有相对性,C、血缘关系与政治关系相结合,D、形成森严的社会等级,6维护分封制与宗法制的工具:礼乐制度,三、西周的政治制度,3、礼乐制,维护宗法分封制度的工具,礼:泛指宗法等级制度的各种典章、规则、礼节、仪式;乐:指音乐、舞蹈、歌咏等。,晋侯苏编钟(西周),gu西周利簋及铭文拓片,宗法制,分封制,礼乐制,血缘纽带(里),政治制度方面的表现(表),维护的工具,维护的工具,夏商周三代早期政治制度的特点有哪些?,神权与王权的结合以血缘关系为纽带形成国家政治结构早期的政治制度有继承性和发展性(孔子说:“殷因于夏礼,所损益,可知也;周因于殷礼,所损益,可知也”。)最高执政集团尚未实现权力的高度集中。,课堂小结,2、旬子儒效篇记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”这些同姓亲族受封时,周王给予他们A封号和耕牛 B土地和耕牛 C土地和人口 D人口和铁犁,1、下列君王中,每日必占卜,遇事必占卜的君王最有可能是:A、周王 B、商王 C、秦王 D、夏王,3、周初实行分封制是为了A.建立军事屏障,防止外族入侵B.削弱功臣贵族的权力C.排斥异性诸侯,团结同姓诸侯D.巩固奴隶制国家政权,D,4、“同姓则同德,同德则同心”,与这一思想观念相对应的中国古代政治制度是:A、内外服制度 B、郡县制度 C、宗法分封制度 D、礼乐制度,5、中国人对与父母同辈的称谓非常多,比如“伯伯、叔叔、舅舅、姑妈“等等,这种现象应该受中国古代哪种制度影响最大A分封制 B宗法制 C等级制 D礼乐制,6、在西周的封国鲁国的宗法体系中,处于大宗地位的是A、周王 B、鲁国国君C、卿大夫 D、士,7.礼记王制:“衣服有制,宫室有度,人徒有数。丧祭械用,皆有等宜。”文中所反映的是()A.宗法制度B.礼乐制度C.君主专制制度D.分封制度,8、国民党荣誉主席连战“福建祖地行”时引用了唐代诗人王昌龄的诗句:“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”连战引用此诗句的用意是()A.表达对“台独”势力的强烈谴责B.希望两岸迅速实现统一C.形容台湾福建血同源、根同宗的关系D.对海峡两岸关系前途的担忧和无奈,9.宗法制将“国”与“家”结合在一起,其结合点主要是()A.以嫡长子继承制为核心,保障国王的权威和政治隶属关系B.以家族的分配制度保障各级贵族的“世卿世禄”制度C.以血缘亲疏关系确立土地、财产和权力的继承,保障了国家内部的稳定D.以宗法制保障权力和财产的再分配,从而稳定各级贵族的统治【解析】选A。宗法制把“国”和“家”结合在一起,而宗法制的核心即是嫡长子继承制,故宗法制也保障了国王的权威和政治隶属关系,故选A项。,12.分封制和宗法制对西周统治的积极作用是()防止贵族之间因为权力的继承而发生纷争保证贵族在政治上的垄断和特权地位有利于王权的稳定有利于消除诸侯国潜在的割据隐患A.B.C.D.,画出自家的血缘关系图(父系),爷爷,大爷,大爷的大儿子,爸爸,叔叔,自己,弟弟,

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