青岛版小学数学四年级上册《积的变化规律》.ppt

积的变化规律,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,一、情境导入,242=,82=,820=,62=,122=,8200=,48,160,16,12,1600,24,快速口算以下题目,242=,82=,820=,62=,122=,8200=,48,160,16,12,1600,24,二、合作探索,观察每组算式，你能发现什么？,规律一,规律二,继续,在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数乘几，得到的积就等于原来的积乘几。,二、合作探索,10,8 2=,820=,8200=,160,16,1600,10,100,100,不变,返回,在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数除以几，得到的积就等于原来的积除以几。,二、合作探索,2,24 2=,12 2=,6 2=,24,48,12,2,4,4,不变,返回,3,2=,7 6=,42,14,3,不变,举例验证：,二、合作探索,3,2 18=,2 6=,12,36,3,不变,在乘法里，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，积也乘（或除以）几。,三、自主练习,1.算一算，比一比。,242=,514=,5014=,248=,244=,50014=,48,700,70,192,7000,96,=,800700=,8070=,56,560000,5600,在小组交流一下，你是怎样算的。,2.根据67352345，直接写出下列各式的积。,67035,670035,23450,234500,67352345,10,10,100,100,不变,不变,三、自主练习,670350,234500,67350,23450,三、自主练习,三、自主练习,4.,三、拓展练习,四、回顾反思,