苏教版科学三下《认识固体》.ppt

认识固体,苏教版三年级下册科学,这些物品堆在这里好乱啊，我们来分分类吧,物品清单,文具盒、铅笔、尺子、固体胶、杯子、面粉、墨水、螺丝、黑板擦、酱油、勺子、牙膏、布、清水、石块、鸡蛋,固体,文具盒、铅笔、尺子、固体胶、杯子、面粉、螺丝、黑板擦、勺子、布、石块、鸡蛋壳,液体,混合,牙膏,找家,？,墨水、酱油、清水、鸡蛋清、鸡蛋黄,挤出来的牙膏是固体还是液体呢？,能不能说它们既是固体又是液体？,面团,牙膏,我们来和面,观察液体固体的变化,用面粉、水做个和面实验，观察固体和液体的溶合，观察这一过程中固体液体形态的转化,固体,混合物,液体,牙膏和和（huo）好的面团是固体和液体的混合物。,用多种方法研究固体的性质,描述固体,2.形状：扁的、长方形的、圆的、不规则的,3.坚硬程度：软的、硬的、较硬的、很硬的,1.颜色：红色的、紫色的、土色的、无色的、银白色的,4.其他方面：重量、透明度,固体的性质,土色,不规则,较硬,不透明,银白色,六棱柱,硬,不透明,无,片状,不太硬,透明,白色,长条形,软,不透明,性质：有一定的体积和形状，如果受到的外力不大，其体积和形状的改变很小。,我根据把四种固体弄碎的难易程度，将它们按硬度排序。,1、螺帽,2、石块,3、玻璃,4、橡皮,最硬的：,固体和液体的区分,2.液体具有流动性，固体没有,3.说说其他的区别,1.固体形状是固定不变的，液体形状有容器决定！,思考？,液体能流动，但是沙漏但里的沙也会流动，难道它也是液体吗？,有一定的体积和形状，如果受到的外力不大，其体积和形状的改变很小。,固体的性质,我们怎样想办法把混合的固体分离呢？,思考题：,研究固体的混合与分离,研究固体的混合与分离,颗粒大小不同的固体混合前后重量和体积有变化吗?,思考题：,大米150ml塑料块150ml,150ml,150ml,大米204.2g塑料块63.4g,204.2g,63.4g,固体混合前后的重量变化,混合前后固体重量不变,混合前固体总重量：,267.6g,204.2g,267.6g,+,63.4g,=,混合后固体总重量：,267.6g,固体混合前后的体积变化,混合前后固体体积改变,混合前总体积：,210ml,150ml,300ml,+,150ml,=,混合后总体积：,210ml,结 论,颗粒大小不同的固体混合前后重量不变，体积改变。,