苏教版四年级语文 徐悲鸿励志学画.ppt

徐悲鸿励志学画,徐悲鸿（1895年7月19日1953年9月26日），汉族，江苏宜兴人。中国现代美术事业的奠基者，杰出的画家和美术教育家。他常画的奔马、雄狮、晨鸡等，给人以生机和力量，表现了令人振奋的积极精神。尤其他的奔马，更是驰誉世界，成了现代中国画的象征和标志。,绘画 认识 疲倦 陈列 租房 一杯 购买 成绩 承认 犯错误 励志 达仰 嫉妒 礼貌 优异 省钱临摹 震惊 激怒 轰动 有眼不识泰山 功夫不负有心人 巴黎,励厉历,鼓励 激励 厉害 再接再厉日历 经历 历险,列烈裂,陈列 队列 行列烈火 烈士 热烈裂开 撕裂 裂缝,猎,打猎 猎狗,卷 倦,巷 港,礼貌,导 指导 导向,异 差异 异常,徐悲鸿励志学画,？1.为什么要励志学画？2.怎么励志学画？3.励志学画的结果？,1、自由读课文，做到读通，读顺。2 给课文分三段：1.为什么要励志学画？2.怎么励志学画？3.励志学画的结果？,1-3,4-6,7-8,说说课文的主要内容，尽量用上以下词语：嫉妒 礼貌 激怒 励志 疲倦 陈列 临摹 优异 承认 震惊,任务一,读第13节，弄清楚徐悲鸿为什么要“励志学画”？,一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才！”,对中国人歧视和偏见,徐悲鸿被激怒了，但是他知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用事实让他们重新认识一下。,真正的中国人,真正的中国人,徐悲鸿为什么要励志学画？为了让外国人重新认识中国人，为祖国争光。,任务二,读第46节，说说徐悲鸿是怎样“励志学画”的？,从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。,他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。,他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。,1、这句话使用了什么修辞手法？2、这句话在全文有什么作用？3、从课文中的哪些地方可以看出徐悲鸿是这样做的？,思考：,当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。,徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。,怎么励志学画？,1.勤学苦练，抓紧一切时间学画。2.生活清苦，省钱购买绘画用品。,任务三,“励志学画”的结果怎样？从哪些词语和语句中看出？说说文中“功夫不负有心人”和“有眼不识泰山”的意思。,功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。,励志学画的结果？,那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误，用中国话来说，那就是有眼不识泰山。”,功夫不负有心人。功夫：时间，精力。（励志学画）有心人：用心做事的人。（徐悲鸿）做事只要下功夫就能取得成功。本文指徐悲鸿生活清苦，抓紧一切时间画画，最后取得优异成绩，画展轰动画界。,有眼不识泰山泰山：山东泰山，自古以来有名的大山。不识：不认识。比喻见闻浅陋无知，不认得有名有才干的人物。常用作冒犯或得罪人以后向对方赔礼道歉的客气话。课文中是指徐悲鸿有志气、勤奋、有才能，但外国学生起先却看不出来。外国学生说这句话，饱含了他对徐悲鸿真诚的歉意和深深的敬意。,回顾课文，思考：外国学生说话的语气和态度有了怎样的变化？为什么？外国学生的两段话在课文中起到什么作用？,动脑筋,外国学生说的话无礼、轻视震惊、歉意、敬意,原因徐悲鸿励志学画轰动画界,作用：1、首尾呼应2、两次语气的对比，更衬托出徐悲鸿的成就之大，突出徐悲鸿励志学画、为国争光的精神。,