苏教版四年级上册数学期中复习.ppt
,升和毫升,概念：计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。升可以用字母“L”表示。1升水正好装满这个正方体容器。,认识升,下面的容器可以盛水多少升？,概念：计量比较少的液体，通常用毫升作单位。毫升可以用字母“mL（ml）”表示。1毫升水大约有十几滴。,认识毫升,下面的容器各有多少毫升？,概念：1升=1000毫升,升与毫升的进率,基础题：4升=（）毫升3000毫升=（）升9升=（）毫升5000毫升=（）升,提高题：在括号里填“升”或“毫升”。1盒酸奶有250（）。1瓶花生油有5（）。1小瓶洗发水有100（）。说说每种饮料多少瓶正好是1升。,升与毫升的进率,二、升和毫升之间的进率1、1升（L）=1000毫升（ml、mL）2、生活中的升和毫升的运用：生活中一杯水大约250毫升；一个高压锅大约盛水6升；一个家用水池大约盛水30升，一个脸盆大约盛水10升；一个浴缸大约盛水400升；一个热水瓶的容量大约是2升，一个金鱼缸大约有水30升，一瓶饮料大约是400毫升，一锅水有5升，一汤勺水有10毫升。3、一个健康的成年人血液总量约为4000-5000毫升。义务献血者每次献血量一般为200毫升。,两、三位数除以两位数,口算下面各题：80 20=300 60=560 80=560 8=,算法：想乘算除。商不变规律。,除数是整十数商是一位数的除法口算,算一算，比一比：192 30=990 60=192 34=990 62=192 38=990 66=,两、三位数除以两位数笔算,算法：把除数看作与它接近的整十数试商。四舍调商，初商如果偏大，要把初商调小。五入调商，初商如果偏小，要把初商调大。,先说说商是几位数，再计算：296 37=936 13=,两、三位数除以两位数笔算,结论：三位数除以两位数，如果：被除数前两位够除，商是两位数。被除数前两位不够除，商是一位数。,例:36243，将43看作（40）来试商，此时初商可能（偏大）；36248，将48看作（50）来试商，此时初商可能（偏小）。（）5356，若商是一位数，（）里可以填（5,4,3,2,1），最大是（5）；若商是两位数，（）里可以（6,7,8,9），最小是（6）。439（）4，若商是一位数，（）里可以填（4,5,6,7,8,9），最小是（4）；若商是两位数，（）里可以填（3,2,1），最大填（3）。,用竖式计算，并验算：604 21=684 57=890 35=904 18=,两、三位数除以两位数笔算,算法：被除数=商 除数+余数,填空：120 30=12（）=（）6=2400（）=（）,商不变的规律,结论：被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。,用简便方法计算：670 30=5600 400=9800 320=,商不变的规律,提醒：注意余数！注意余数！注意余数！,一个展览馆有2层，每层有12个展厅，一共放720幅画。平均每个展厅放多少幅画？,用连除计算解决的实际问题,解法：理解题意，找出条件和问题；分析数量关系，从条件或问题想起；列式解答，书写工整，计算正确；检验与反思，得数代入原题检验或用另一种方法解答。,一盒乒乓球有10个，每个乒乓球2元，小明买乒乓球共付80元。他买了多少盒乒乓球？小明、小花和小英5天一共写了300个毛笔字，平均每人每天写多少个？,用连除计算解决的实际问题,计算：450 30 3420 3 7450（30 3）420（3 7）,用连除计算解决的实际问题,结论：一个数连续除以两个数等于这个数除以这两个数的积。,应用：270 6 5=210 35=,用连除计算解决的实际问题,结论：一个数连续除以两个数等于这个数除以这两个数的积。,下面图形是按什么规律排列的？第21个是（），第27个是（），第28个是（）。,结论：第几个除以每组个数，余数是1的就是每组第一个，余数是2的就是每组第二个，余数是3的就是，没有余数的就是每组最后一个。,简单的周期,21 4=5（组）1（个）27 4=6（组）3（个）28 4=7（组）,观察物体,连一连：,前面,右面,上面,把一个长方体放在桌面上，无论从哪个角度观察，最多只能同时看到三个面。,画一画：,在方格纸上画出从前面、右面和上面看出的图形,前面,右面,上面,用5个同样大的正方体按要求分别摆一摆。从前面看到的是。从右面看到的是。从上面看到的是。,根据从前面、右面和上面看出的图形摆放物体,有不同的摆法吗？,统计表和条形统计图（一）,使用简单的统计表和条形统计图整理数据,前进小学合唱队员身高记录单,2016年9月,使用简单的统计表和条形统计图整理数据,前进小学合唱队员身高记录单,2016年9月,正 正 正,使用简单的统计表和条形统计图整理数据,前进小学合唱队员身高记录单,2016年9月,张红的身高排在这个合唱队第10位（从高到矮），你能估计她的身高吗？,9,15,8,32,使用简单的统计表和条形统计图整理数据,前进小学合唱队员身高记录单,2016年9月,数量/人,哪个身高段的人数最多，哪个身高段的人数最少？,使用简单的统计表和条形统计图整理数据,要点：可用画正字、表格、条形统计图等方式表示数据。整理数据要做到不重复、不遗漏。条形统计图既可以竖着画，也可以横着画。使用直条表示数量的多少，会有一些误差，为了表达准确，一般要在直条上标出数值。,使用简单的统计表和条形统计图整理数据,一箱橘子共50个，任意取出5个分别称一称，结果如下表：,取出的这5个橘子，平均每个重多少克？这箱橘子大约一共重多少克？是多少千克？,平均数的含义、求简单的平均数,要点：平均数能较好地反映一组数据的总体情况。求平均数的方法：移多补少；先求和再平均分。平均数不可能低于这组数据的最小值，也不可能高于这组数据的最大值。,
