硫和氮的氧化物第2课时.ppt

第四章 非金属及其化合物,第三节 硫和氮的氧化物,第2课时,化学 必修1,俗语：雷雨肥庄稼？大家知道什么意思吗?,二、二氧化氮和一氧化氮,1、在放电或高温下：2、在常温下：比较NO和NO2的性质：NO：无色、不溶于水、不稳定（易被氧化）NO2：红棕色、有刺激性气味、易溶于水、稳定、有毒性3、NO2与水反应：,2 NO O2=2 NO2（红棕色）,3 NO2 H2O=2HNO3 NO,在打雷放电的情况下，将空气中游离态的氮变成易被庄稼吸收的物质，促进庄稼生长。,二、二氧化氮和一氧化氮,3NO2+H2O=2HNO3+NO,+4,+5,+2,NO2中有2/3的氮元素化合价升高，被氧化；有1/3的氮元素化合价降低，被还原。NO2既是氧化剂又是还原剂。,二、二氧化氮和一氧化氮,明星分子NO,1998年诺贝尔奖获得者伊格纳罗发现少量的NO在生物体内许多组织中存在，它有扩张血管、免疫、增强记忆等功能，成为当前生命科学的研究热点，NO亦称为“明星分子”。,2023/10/21,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,6,元贝驾考 元贝驾考2016科目一 科目四驾考宝典网 http:/驾考宝典2016科目一 科目四,1、请你设计实验，要求尽可能多的NO2被水吸收。,水逐渐充满试管,3NO2+H2O=2HNO3+NO,科学探究,二、二氧化氮和一氧化氮,在这个过程中要通入多少的O2，NO2才能完全转变成HNO3呢？,2NO+O2=2NO23NO2H2O2HNO3NO 4NO2O22H2O4HNO3NO2与O2以4:1的体积比（摩尔比）混合，与足量的水反应就可以完全转变成硝酸。,二、二氧化氮和一氧化氮,假如是NO和O2混合呢？当体积比是多少的时候跟足量的水反应才能完全转变成硝酸呢？,2NO+O2=2NO23NO2H2O2HNO3NO 4NO3O22H2O4HNO3,二、二氧化氮和一氧化氮,2、你的设计对工业上生产硝酸有什么启示？,工业生产硝酸，将尾气（NO）吸收通入适量的氧气后再溶解于水，经过多次循环氧化、溶解，可充分利用原料，并减少NO的排放，有利于保护环境。,二、二氧化氮和一氧化氮,【科学视野】：火箭为什么能飞上天？,二、二氧化氮和一氧化氮,二、二氧化氮和一氧化氮,1、二氧化硫和二氧化氮是主要的大气污染物。2、污染物的来源：（1）SO2主要来自于化石燃料（如煤与石油）的燃烧、含硫金属的冶炼以及制造硫酸、磷肥等产生的废气。（2）NO2主要来自于汽车尾气。,二、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染,二、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染,著名的杭州灵隐寺的“摩崖石刻”近年经酸雨侵蚀，佛像眼睛、鼻子、耳朵等剥蚀严重，面目皆非，修补后，古迹不“古”。,受酸雨伤害的水稻,未受酸雨伤害的水稻,酸雨：主要指pH小于5.6的雨水，其主要含有硫酸和硝酸。,正常雨水(含雨、霜、露、雹、雾等)由于存在CO2原因其pH值约为5.6。在水中当pH值小于5.5时,大部分鱼类难以生存;当降到小于5时,各种鱼类和两栖动物及昆虫、水草及浮游生物面临灭绝。,酸雨的形成,石油,煤 金属矿物,酸雨,燃 烧,CO2 SO2,NOx,雨水、霜、雹、露等,酸雨的危害主要有：1、对人体的直接危害，首先是它的刺激性，其次是它会形成硫酸雾和硫酸盐雾,其毒性比SO2大,能浸入人的肺部,引起肺水肿等疾病而使人死亡;2、引起河流、湖泊的水体酸化，严重影响水生动物生长；3、破坏土壤、植被、森林；4、腐蚀金属、油漆、皮革、纺织品及建筑材料等；5、渗入地下，可引起地下水酸化，酸化后的地下水中铝、铜、锌、镉等对人体有害金属元素的含量会偏高。,酸雨的危害实例录:1、50年前,故宫太和殿台阶的栏杆上雕刻着各式各样精美浮雕花纹还清晰可见,而现在却已大多模糊不清,部分已成光板,资料卡片：防止酸雨的措施,1、改善燃料种类，积极开发新能源。2、对煤（其中含硫为0.3%-5%）进行处理,如选洗加工、综合开发、在煤中加入适量的生石灰、对排放的烟进行处理以回收SO2。3、种植能够吸收SO2的有关树木(如臭椿、垂柳、柳杉）等。,