生命结构基础和细胞工程.ppt

生命的结构基础和细胞工程,一、生物膜系统的结构和功能1.细胞膜的化学组成（1）细胞膜和其他生物膜都主要由 和 组成，功能越复杂的膜中，的种类和数量越多。（2）细胞膜和其他生物膜相比，含量较高，膜上的糖类主要与蛋白质和脂质结合形成糖蛋白和，其中前者具有 作用。,脂质,蛋白质,蛋白质,糖类,糖脂,识别,2.生物膜的结构（1）生物膜的流动镶嵌模型认为，构成膜的基本骨架，蛋白质以不同深度覆盖、镶嵌或贯穿于其中。（2）生物膜的结构特点是，功能特点是。3.生物膜系统的功能（1）细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在、和 中起决定作用。（2）广阔的膜面积为 提供了大量附着位点，利于化学反应的顺利进行。,磷脂双分子层,具有一定的流动性,具有选择透过性,物质运输,能量转换,信息传递,酶,（3）将各种 分隔开，能够同时进行多种化学反应而不会相互干扰。,细胞器,二、细胞器的结构和功能1.与能量转换有关的细胞器是。2.与主动运输有关的细胞器是。3.能发生碱基互补配对的细胞器是。4.与动物细胞分裂有关的细胞器是。5.在光学显微镜下能观察到的细胞器有 等。6.含核酸的细胞器是。7.含色素的细胞器是。,线粒体和叶绿体,线粒体和核糖体,线粒体、叶绿,体、核糖体,核糖体、中心,体、线粒体,叶绿体、,线粒体、液泡,线粒体、叶绿体和核糖体,叶绿体和液泡,三、原核细胞和真核细胞的比较 1.真核细胞与原核细胞在结构上的统一性表现为都具有、核糖体；在结构上的最大差异表现为原核细胞没有。2.原核生物和真核生物的遗传物质都是，但真核生物的遗传物质主要存在于 上，而原核生物不具此结构。,细胞膜,细胞质,以核膜为界限的细胞核,DNA,染色体,四、细胞工程的技术手段植物细胞工程的技术手段有 和植物体细胞杂交，其理论基础是。动物细胞工程常用的技术手段有、动物细胞融合、胚胎移植和核移植。,植物组织培养,细胞的全能性,动物细胞培养,单克隆抗体,五、细胞融合的原理细胞融合的原理是。原生质体融合完成的标志是。人工诱导原生质体融合的方法有 和，动物细胞融合中还可用 诱导。,细胞膜具有一定的流动性,杂种细胞再生出新的细,胞壁,物理法,化学法,灭活的病毒,六、单克隆抗体的制备及特点1.过程：首先用已免疫的 与 融合，再在 中筛选出杂交瘤细胞，培养杂交瘤细胞，再筛选出能够产生 的杂交瘤细胞，在体外培养或注入小鼠体内培养，提取大量单克隆抗体。2.优点：与常规抗体相比，单克隆抗体具有、的特点。,单个B淋巴细胞,骨髓瘤细胞,特定的选择性培养基,特定抗体,特异性强,灵敏度高,考点一 细胞亚显微结构中的相关知识归纳1.动、植物细胞一般均有的细胞器是高尔基体、线粒体、核糖体、内质网等。高等动物细胞特有的细胞器是中心体。植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体，特有的细胞器是液泡、叶绿体。动、植物细胞都有但功能不同的细胞器是高尔基体。低等植物细胞具有的细胞器是中心体，低等动物细胞具有的细胞器是液泡。能合成多糖的细胞器有叶绿体、高尔基体。,2.具有膜结构的是细胞膜、线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、液泡、溶酶体等。具有双层膜结构的是核膜、线粒体、叶绿体；具有单层膜结构的是内质网、高尔基体、液泡等。没有膜结构的是细胞壁、中心体、核糖体等。3.能产生水的细胞结构有线粒体（有氧呼吸的第三阶段）、核糖体（脱水缩合）、叶绿体（暗反应）、细胞核（DNA复制）。,4.与蛋白质合成、加工和分泌有关的细胞器是核糖体（合成）、内质网（加工、运输）、高尔基体（加工、分泌）、线粒体（供能）。需说明的是，核糖体是合成蛋白质的装配机器，附着在内质网上的核糖体主要合成某些专供运输到细胞外面的分泌蛋白，如消化酶、抗体等；而游离于细胞质基质中的核糖体合成的蛋白质，主要供细胞内利用。内质网是蛋白质的运输通道，是蛋白质的合成车间。高尔基体本身没有合成蛋白质的功能，但可以对蛋白质进行加工和转运。5.与主动运输有关的细胞器是线粒体（供能）、核糖体（合成载体蛋白）。,6.与能量转换有关的细胞器（或产生ATP的细胞器）有叶绿体（光能转换：光能电能活跃的化学能稳定的化学能）、线粒体（化能转换：稳定的化学能活跃的化学能）。7.储藏细胞营养物质的细胞器是液泡。8.含有核酸的细胞器是线粒体、叶绿体、核糖体。9.能自我复制的细胞器（或有相对独立的遗传系统的半自主性细胞器）是线粒体、叶绿体、中心体。能发生碱基互补配对行为的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体。,10.参与细胞分裂的细胞器有核糖体（间期蛋白质合成）、中心体（由它发出的星射线构成纺锤体）、高尔基体（与植物细胞分裂时细胞壁的形成有关）、线粒体（供能）。11.含色素的细胞器有叶绿体（叶绿素和类胡萝卜素等）、有色体（类胡萝卜素等）、液泡（花青素等）。另外，在能量代谢水平高的细胞中，线粒体含量多，动物细胞中线粒体比植物细胞多。蛔虫和人体成熟的红细胞中（无细胞核）无线粒体，只进行无,氧呼吸。需氧型细菌等原核生物体内虽然无线粒体，但细胞膜上存在着进行有氧呼吸有关的酶，也能进行有氧呼吸。蓝藻属原核生物，无叶绿体，有光合片层、蓝色体结构，也能进行光合作用。高等植物的根细胞无叶绿体和中心体。附着在粗面内质网上的核糖体所合成的蛋白质为分泌蛋白，如消化酶、抗体等。12.原核细胞：无核膜，无大型细胞器，有核糖体，一般为二分裂。由于无染色体，因此不出现染色体变异，遗传不遵循孟德尔遗传定律。,（09江苏生物）细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是（）卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料 哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率 小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应 哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动A.B.C.D.解析 卵细胞体积大，含卵黄较多，可为胚胎早期发育提供养料，但其相对表面积小，不利于与外界环境进行物质交换。,B,解析 线粒体和叶绿体内均有DNA，其携带的遗传信息可以表达出来。因线粒体和叶绿体的功能不同，所以其内膜中酶的种类不同。蓝藻为原核生物没有叶绿体，但有光合作用所需的酶和色素，可以进行光合作用。,（09海南卷）下列有关线粒体和叶绿体的叙述，错误的是()A.线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来B.线粒体和叶绿体为双层膜结构，其内膜中酶的种类 相同C.线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形 成基粒D.蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用,B,考点二 原核细胞和真核细胞的判定1.两者的相同点和不同点的比较,2.藻类和菌类的细胞类型由原核细胞构成的有：蓝藻（念珠藻、颤藻、蓝球藻、发菜等），细菌（球菌、杆菌、螺旋菌、弧菌）、放线菌。由真核细胞构成的有：酵母菌、霉菌、大型真菌（食用菌、药用菌），除蓝藻以外的各种藻类。,（09广东卷）下图所示的细胞可能是（）,A.酵母细胞B.原核细胞C.动物细胞D.植物细胞解析 图示细胞中仅有一种细胞器核糖体，DNA呈丝状散布于细胞质中，由此可知，此细胞最可能是原核细胞，原核细胞一般有细胞壁，但有的也没有，例如支原体就是一种没有细胞壁的原核生物。,B,新华社报道，美国研究人员在黄石国家公园发现了一种罕见细菌，它们能像绿色植物一样把光能转化成能维持自身生存的生物能。这种细菌嗜热，属于酸杆菌，它长有许多触角，叫做集光绿色体。每个触角含有大量叶绿素，正是这些叶绿素使得该菌能够在菌苔上同其他细菌争夺阳光，维持生存。这种细菌是人们迄今发现的第一种含有集光绿色体的好氧微生物。下列有关该菌的叙述，正确的是（）A.该菌细胞内有四种碱基、四种核苷酸B.该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线 粒体提供,C.该菌的变异来源是基因突变、基因重组和染色体 变异D.培养该细菌的培养基可不含碳源，该细菌在生态 系统中属生产者解析 细菌属于原核生物，无线粒体、染色体，因此B、C错误；该菌是有细胞结构的生物，体内既有DNA又有RNA，因此细胞内有五种碱基、八种核苷酸，A错误；由题干知，这种细菌含叶绿素，能进行光合作用，是自养型微生物，在生态系统中属于生产者。答案 D,考点三 细胞的多样性和统一性1.细胞形态多样性与功能多样性的统一（1）具分泌功能的细胞往往形成很多突起，以增大表面积，提高分泌效率，且细胞中内质网和高尔基体含量较多。（2）代谢旺盛的细胞中，自由水含量高，线粒体、核糖体等细胞器含量多，核仁较大，核孔数量多。（3）衰老的细胞中自由水含量下降，酶活性降低，代谢速率减慢；细胞膜通透性下降，物质运输效率降低；细胞核体积增大，核膜内折。,（4）癌细胞形态结构发生改变，细胞膜上糖蛋白含量减少，使得细胞间黏着性减小，易于扩散和转移。2.细胞的统一性（1）细胞在元素和化合物组成上具有统一性。（2）细胞表面上都具有细胞膜，且膜的成分和结构都相似。（3）细胞质中都含有核糖体。（4）细胞中都含有DNA和RNA两种核酸，并都以DNA作为遗传物质。（5）细胞都以分裂的方式进行增殖。,（09山东卷）真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是（）A.胰岛细胞B.造血干细胞C.效应B细胞D.口腔上皮细胞解析 本题利用题目中的核孔数目与细胞的类型和代谢水平有关的信息，间接考查了选项中各细胞的类型和代谢水平的差异。且据已有的知识获得细胞的代谢越旺盛，则核孔的数目越多。A、C中的细胞分别分泌胰岛素（或胰高血糖素）和抗体，代谢旺盛。B中细胞的分裂能力很强，代谢旺盛。只有D为高度分化的细胞，代谢较弱。故D中口腔上皮细胞的核孔数目最少。,D,考点四 生物膜系统及其结构、功能的联系1.生物膜系统结构、功能关系图解,2.生物膜系统在结构和功能上的联系（1）生物膜在结构上的联系 联系图解,在不同结构的膜之间相互转化时，以“膜泡”或“囊泡”形式转化的是间接相连的生物膜。,（2）生物膜在功能上的联系（以分泌蛋白的合成、加工、运输为例）,3.细胞膜结构和功能特性及其实验验证（1）结构特征流动性 结构基础：构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大都是运动的。验证实验：荧光标记的小鼠细胞与人细胞融合实验，如图如示：,（2）功能特性选择透过性结构基础：细胞膜上载体蛋白的种类和数量。实验验证含不同无机盐离子的溶液+不同植物（如Ca2+、Mg2+、SiO）（如番茄和水稻）测定培养液中各离子的初始浓度 培养一段时间测定实验结束时各离子浓度比较同一植物吸收不同离子及不同植物吸收同一离子的情况得出结论,（09北京卷）细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是（）A.细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用B.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性C.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异D.载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质解析 细胞膜主要由磷脂和蛋白质构成，蛋白质的种类和数量决定了细胞膜的功能。细胞膜的外侧由蛋白质和多糖构成糖被，糖被与细胞表面的识别有密切关系。细胞膜使细胞与周围环境分隔开，保护细胞内部结构并控制物质进出细胞，细胞膜是一层选择透过性膜，对膜两侧的物质的进出具有选择性。主动运输和协助扩散都需,要载体蛋白的协助，载体蛋白是多回旋折叠的跨膜蛋白质，它与被传递的分子结合使其越过细胞膜，因此D项错误。答案 D,（08天津理综）下列有关生物膜的叙述，正确的是（）A.大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合B.用蛋白酶处理生物膜可改变其组成，不改变其通透性C.在生长激素的合成和分泌过程中，生物膜只发生结构 上的联系D.兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时，生物膜 发生的变化是相同的,解析 利用一定的手段，不同生物间的细胞可以发生融合，这与细胞膜的流动性有关；蛋白酶可以破坏细胞膜上的载体，影响细胞膜的通透性；分泌蛋白的合成和分泌过程中，与生物膜的结构与功能都有密切关系；兴奋在神经纤维上是电传导，在神经元之间为递质传递，与膜上的受体有关，二者不同。答案 A,考点五 植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较,（09全国卷）下列关于植物体细胞杂交或植物细胞质遗传的叙述，错误的是（）A.利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远缘杂种B.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂 交过程C.两个不同品种的紫茉莉杂交，正交、反交所得F1的 表现型一致D.两个不同品种的紫茉莉杂交，F1的遗传物质来自母 本的多于来自父本的,解析 植物体细胞杂交利用细胞膜的流动性使不同物种的两个细胞的原生质体融合在一起，经组织培养形成杂种植株，克服了不同物种之间的生殖隔离，A、B选项正确；紫茉莉枝条颜色的遗传为细胞质遗传，正交、反交的结果是不同的，F1的遗传物质中细胞核遗传物质一半来自母本，一半来自父本，细胞质遗传物质几乎全部来自母本，D选项正确，C选项错误。答案 C,（08广东卷）单克隆抗体（单抗）实质上是单个效应B细胞通过克隆形成的细胞群产生的化学性质单一、特异性强的免疫球蛋白。下列有关叙述中，错误的是（）A.单抗作为生物导弹能定向到达癌细胞所在部位B.单抗制备的过程要用到动物细胞培养和细胞融合 技术C.在单抗制备的过程中必须经过至少两次细胞筛选D.只有用物理或化学方法诱导，才能促使B淋巴细胞 与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞解析 诱导B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞的融合有三种方法：灭活病毒、物理方法、化学方法。,D,例1 如图所示是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图判断下列有关说法正确的是()A.用含18O标记的丙氨酸的培养液体外培养图一所示 细胞，该细胞内合成抗体的过程中，脱水缩合产生 了H218O，则其中的18O来自于该丙氨酸的羧基或R基,B.图一所示细胞合成的抗体以主动运输方式进入内环 境，需要该图中提供能量C.以18O标记的H218O分别研究图二所示细胞的有氧呼吸 和光合作用过程，发现有氧呼吸和光合作用产物中最 先出现的放射性物质分别是CO2和O2D.若将图一、图二所示细胞同时置于质量分数为30%的 蔗糖溶液中都可以观察到质壁分离现象解析 氨基酸脱水缩合过程中形成的水是由相邻两个氨基酸的氨基和羧基形成的，水中的氧来自羧基而非R基。抗体分泌是外排作用，不属于主动运输方式。H218O在光反应中被分解产生18O2；在有氧呼吸第二阶段，H218O和丙酮酸反应产生C18O2。动物细胞没有细胞壁，在30%的蔗糖溶液中不发生质壁分离，而发生细胞皱缩。答案 C,得分策略 通过真核细胞亚显微结构模式图考查动、植物细胞的结构及代谢等相关知识，这是高考的重点，也是高考的热点，主要考查考生的获取信息能力、理解能力。本题涉及蛋白质的合成、分泌，主动运输，光合作用，呼吸作用，质壁分离等多个知识点，综合性强、覆盖面广，是近年高考的命题重点。掌握动植物细胞亚显微结构模式图，比较其异同，识别细胞中的各种结构名称，理解其功能。掌握光合作用和有氧呼吸过程中的物质变化。如水的光解：2H218O4H+18O2；有氧呼吸第二阶段：H218O+丙酮酸 C18O2+H。,光,酶,例2（09广东卷）某实验小组为了探究细胞膜的通透性，将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后，检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，发现它们的含量发生了明显的变化（如下图）。请回答问题：（1）由图可知，随培养时间延长，培养液中葡萄糖和氨基酸含量，尿素含量。由于在原培养液中没有尿素，推测其是 的产物。,（2）培养液中的氨基酸进入细胞后，其主要作用是；被吸收的葡萄糖主要通过 作用，为细胞提供。（3）转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶，正常情况下这类酶不会排出细胞外，若在细胞培养液中检测到该类酶，可能的原因是。（4）由（1）和（3）可初步判断，细胞膜对物质的转运具有 的特性。,解析（1）由图示可知，随培养时间延长，培养液中葡萄糖和氨基酸含量逐渐减少，尿素含量逐渐增多。由于在原培养液中没有尿素，故尿素为细胞代谢产生的代谢废物。,（2）氨基酸为蛋白质的基本组成单位，氨基酸经脱水缩合可形成蛋白质；葡萄糖为生命活动的主要能源物质，在细胞内进行氧化分解后可释放大量能量，供给细胞生命活动利用。（3）正常情况下转氨酶在肝细胞内不能穿过细胞膜。若在细胞培养液中检测到该类酶，可能的原因是细胞发生病变或已经死亡，细胞膜的选择透过性丧失。（4）由（1）和（3）可初步判断，细胞膜对物质的转运具有选择透过性。,答案（1）不断减少 不断增加 氨基酸代谢（2）作为合成蛋白质的原料 呼吸 能量（3）细胞发生病变或已经死亡（4）选择透过性,得分策略 该题通过图示呈现物质量的变化，进而体现物质的运输，膜的通透性特点，做好本题的关键是识图要准确，注意横、纵坐标代表的意义，图文转换把握到位。,1.（09浙江理综）对某动物细胞进行荧光标记实验，如下图所示，其基本过程：用某种荧光材料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）。停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即出现了斑点。上述实验不能说明的是（）,A.细胞膜具有流动性B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率解析 该过程说明细胞膜具有流动性，荧光染料能与细胞膜组成成分结合。根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率，但不能根据荧光恢复的速率推算出物质跨膜运输的速率，因为该过程中没有发生物质跨膜运输。所以C不正确。答案 C,2.（09天津卷）下列是有关著名科学家通过研究取得重要理论成果的论述，正确的是（）A.虎克（R.Hooke）在显微镜下观察木栓组织发现蜂 窝状“细胞”，建立了细胞学说 B.坎农（）通过研究细胞内基因表达的 过程，提出了内环境稳态概念,C.摩尔根（）对雄果蝇白眼性状的遗传分 析，证明了基因位于染色体上D.韦尔穆特（I.Wilmut）等在体外条件下将羊体细胞 培养成了成熟个体，证明了哺乳动物体细胞具有全 能性,解析 细胞学说是德国科学家施莱登和施旺创立的，A选项错误；内环境稳态的概念最初是由法国生理学家贝尔纳提出的，B选项错误；韦尔穆特等人的克隆羊实验只是让重组细胞在体外发育到早期胚胎阶段，然后再将其移入受体母羊体内，该实验只是证明了哺乳动物体细胞的细胞核具有全能性，D选项错误；摩尔根通过对果蝇眼色性状的遗传分析，证明了基因位于染色体上，C选项正确。答案 C,3.（09广东理基）黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，有关研究发现，它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果直接导致（）A.核仁被破坏B.染色体被破坏 C.细胞膜被破坏D.蛋白质合成受到影响 解析 核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。染色体和细胞膜中都含有蛋白质，而蛋白质是在核糖体上合成的，细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果直接导致蛋白质合成受到影响。,D,4.（09上海卷）动物细胞和植物细胞具有不同的形态结构。下图所示四种细胞中属于动物细胞的是（）A.B.C.D.解析 本题考查动植物细胞的区别。有细胞壁，所以为植物细胞。没有细胞壁，为动物细胞。,D,5.（09南通模拟）如图所示是细胞膜的亚显微结构模式图，表示构成细胞膜的物质，下列有关说法不正确的是（）A.所表示的成分在细胞膜上能执行多种功能 B.由参加的物质跨膜运输不一定为主动运输 C.细胞膜的流动性与有关而与无关,D.细胞膜的功能特性与都有关解析 是糖蛋白，其功能是进行保护、润滑、细胞间信息传递和识别等。参加的物质跨膜运输也可以是协助扩散。细胞膜的流动性、功能特性与均有关。答案 C,6.（09烟台模拟）图甲和图乙分别是高等植物和动物细胞亚显微结构示意图，请据图判断下列说法中正确的是（）,A.若将图甲细胞与图乙细胞杂交，首先要用纤维素酶和 果胶酶处理，得到原生质体B.若将图甲细胞制成临时装片，滴加一定浓度的KNO3 溶液，可观察到质壁分离后又自动复原的现象C.若图乙细胞分泌干扰素，则该细胞是效应T细胞，参 与体液免疫D.图甲、图乙细胞共有的细胞器是标号4、6、9、11，它们均由膜构成解析 图甲细胞和图乙细胞分别是高等植物、动物细胞，若杂交，图甲细胞需用纤维素酶和果胶酶处理去掉细胞壁，得到原生质体；图乙是动物细胞，没有细胞壁，不需要去壁。效应T细胞参与细胞免疫。图甲、图,乙共有的细胞器中9（核糖体）的主要成分是RNA和蛋白质，无膜结构。答案 B,7.以下关于细胞的叙述，不正确的有（）细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对 精细胞、神经细胞没有细胞周期，但化学成分却都不断更新 肺炎双球菌、酵母菌的遗传物质分别是RNA、DNA 硝化细菌能够把光能转化为化学能，将CO2和H2O合成为糖类 A.B.C.D.,解析 DNA分子的转录、复制、翻译过程均要发生碱基互补配对行为；只有连续分裂的细胞才具有细胞周期，但只要是活细胞，均有化学成分的不断更新；所有细菌的遗传物质均为DNA；硝化细菌不能利用光能。答案 C,8.在植物代谢过程中，线粒体与叶绿体之间存在着密切的联系，下列说法中符合实际的是（）A.在夜间，线粒体可为叶绿体提供CO2，参与暗反应B.在白天，叶绿体可为线粒体提供O2，并在线粒体内 参与有机物的氧化分解C.在线粒体和叶绿体的内膜及基质中分布着相同的酶D.线粒体和叶绿体中均含DNA和RNA，而叶绿体的基 质中还含有与光合作用有关的色素解析 光合作用的光反应与暗反应相互依存，自然条件下，它们均不可独立进行。线粒体与叶绿体内发生的化学反应不同，故细胞器中分布的酶也不相同。光反应发生在叶绿体类囊体的薄膜上，故色素也就存在于类囊体的薄膜上。,B,9.下列叙述错误的是（）A.酵母菌有核膜，而固氮菌没有 B.酵母菌有细胞膜，而固氮菌没有 C.黑藻细胞有线粒体，而蓝藻细胞没有 D.黑藻细胞有内质网，而蓝藻细胞没有 解析 原核生物具备细胞膜，并且有唯一的一种细胞 器核糖体。,B,10.（09淄博模拟）植物细胞中与葡萄糖生成和彻底氧化分解有关的细胞器依次是（）线粒体 细胞质基质 核糖体 叶绿体 内质网 高尔基体 中心体 A.B.C.D.解析 葡萄糖的生成发生在叶绿体中，葡萄糖的氧化分解与细胞质基质和线粒体有关，但细胞质基质不是细胞器，所以答案选C。,C,11.（09绍兴模拟）下图一为某细胞模式图的一部分，图二ah为细胞器或细胞的某一结构（图二中各结构放大比例不同）。请据图回答有关问题（括号中填序号或字母）（1）ah中控制物质进出的细胞结构是，它的基本骨架是。（2）ah中具有单层膜的细胞器是（填字母）。,（3）若图为人的唾液腺细胞，则其主要分泌物的化学成分是，与其他没有分泌功能的细胞相比较，ah中数目一定较多的细胞器是。（4）c结构上的称为。（5）如果图一细胞具有明显的b结构，则该细胞是否会出现g的现象，原因是。（6）若用龙胆紫染液对图一中结构进行染色，则在显微镜下看到的现象是。,解析（2）ah中具有单层膜的细胞器是b（液泡）和f（高尔基体）。（3）唾液腺细胞分泌的唾液中主要化学成分是唾液淀粉酶，动物细胞分泌物的分泌主要与高尔基体有关。（4）c结构是核糖体，它是翻译的场所，其模板是信使RNA。（5）如果细胞具有成熟大液泡，则表示该细胞为成熟细胞，无分裂能力。（6）龙胆紫染液是对染色体进行染色的染料，染色体分布在细胞核，所以可以看到细胞核被染成紫色。答案（1）h 磷脂双分子层（2）bf（3）蛋白质 f 高尔基体（4）信使RNA（5）不会 具有成熟大液泡的细胞是已分化的细胞，不会出现细胞分裂（6）细胞核区被染成紫色,12.某研究小组进行药物试验时，以动物肝细胞为材料，测定药物对体外培养细胞的毒性。供培养的细胞有甲、乙两种，甲细胞为肝肿瘤细胞，乙细胞为正常肝细胞。请回答下列有关动物细胞培养的问题：（1）将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养，培养液及其它培养条件均相同。一段时间后，观察到甲细胞数量比乙细胞数量。（2）在动物细胞培养时，通常在合成培养基中加入适量血清，其原因是。细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是。,（3）在两种细胞生长过程中，当乙细胞铺满瓶壁时，其生长。药物试验需要大量细胞，两种细胞频繁传代，甲细胞比乙细胞可以传代的次数更。若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液，需用 处理。（4）为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的。（5）已知癌基因X过量表达与肝肿瘤的发生密切相关，要试验一种抗肿瘤药物Y对甲细胞生长的影响，可将甲细胞分为A、B两组，A组细胞培养液中加入，B组细胞培养液中加入无菌生,理盐水，经培养后，从A、B两组收集等量细胞，通过分别检测X基因在A、B两组细胞中的 或 合成水平的差异，确定Y的药效。,解析（1）甲细胞为肝肿瘤细胞，生长、分裂迅速和数量增加较快。（2）血清的生物效应早已证明，它含有多种促细胞生长因子、促贴附因子及其他活性物质等，能促进细胞增殖，帮助细胞贴壁生长，以小牛血清最好，成年牛和马血清次之，合成培养基中无血清也能维持细胞生存，但不能很好地生长；内环境的pH变化与CO2密切相关，根据这一点，体外培养细胞时一般也用调节CO2浓度来控制培养液的pH。（3）细胞增殖过程中存在接触抑制现象，即正常,细胞在体外培养时表现为贴壁生长和汇合成单层后停止生长，需用胰蛋白酶处理后再进行分瓶培养。（4）无菌是保证培养细胞生存的首要条件，培养液不仅对细胞是高营养物，对细菌和霉菌等也是高营养物，细胞培养中如污染微生物，其繁殖比培养细胞快且能产生毒素使培养细胞死亡，因此细胞培养技术的关键之一是防止污染。微生物污染可来源于组织培养液、器皿、组织本身、工作者本身。因此，整个实验过程应进行无菌操作。有时需根据细胞培养的具体情况，在培养液中加入适量的抗生素来抑制一些细菌的生长和繁殖。（5）B组培养液中加入无菌生,理盐水，则A组中应加入等量的药物Y，以起到对照作用。答案（1）多（2）血清可以补充合成培养基中缺乏的物质 维持培养液pH（3）停止 多 胰蛋白酶（4）抗生素（5）药物Y mRNA 蛋白质,13.生物膜系统在细胞的生命活动中起着重要的作用。请回答下列问题：（1）红细胞膜内K+浓度是膜外的30倍，膜外Na+浓度是膜内的6倍，是由膜上的所控制的。（2）脂溶性物质易透过细胞膜，表明细胞膜的主要成分中有。通常分泌到细胞膜外的蛋白质需经过加工和修饰后，以 作用排出。（3）一项研究发现，某植物根系对某营养物质的吸收，与该物质溶液浓度的关系如图所示。从图中曲线可以看出，在一定浓度范围内，该植物根系对该物质的吸收速率随浓,度增加而增加，当达到P点后吸收速率不再增加。有人认为这种现象可表明该植物根系对该物质的吸收方式为主动吸收，也有人认为是被动吸收，请设计一个实验加以确定。设计实验步骤：第一步：。第二步：。第三步：一段时间后，测定两组植株根系对该物质的吸收速率。,实验结果预测及分析：。（4）若经过上述实验证明该营养物质的吸收方式 为主动运输，则P点后吸收速率不再增加的限制 因素可能是。,解析（1）细胞膜选择透过性的结构基础是膜上载体蛋白的种类和数量。（2）脂溶性物质优先通过细胞膜，说明细胞膜的主要成分中含有脂质。分泌蛋白经外排作用排出细胞外。,（3）主动运输与被动运输的区别在于是否需要能量。因此在设计实验时实验组进行的操作中要能影响根部细胞的呼吸作用即可，如加入呼吸抑制剂。（4）影响主动运输的因素包括能量和载体。答案（1）载体蛋白（2）脂质 外排（3）第一步：取甲、乙两组生长发育状况相同的植株，放入适宜浓度的该营养物质的溶液中第二步：甲组的根系给予正常的呼吸条件，乙组的根系完全抑制呼吸，其他条件相同,若两组植株的根系对该物质的吸收速率一样，说明该植株根系对该物质的吸收方式是被动运输。若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率，或者完全不吸收，说明该植物根系对该物质的吸收方式为主动运输（4）载体蛋白的数量或能量供应不足,