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    物体的运动复习课.ppt

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    物体的运动复习课.ppt

    第一章 物体的运动,一、长度和时间的测量,一、长度的单位,米 m,常用单位:,主单位:,千米km,米m,分米dm,厘米cm,毫米mm,微米m,纳米nm,二、长度的测量,测量长度的基本工具:刻度尺测量长度的其它工具:螺旋测微器(千分尺)、游标卡尺、卷尺、三角尺、直尺等,刻度尺的使用,使用前应观察它的:量程(最大刻度值)分度值(最小刻度值)零刻度线:看零刻度线是否有磨损,有磨损了怎么办?,使用时应注意:使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体,放正尺的位置;(尺位要放正)刻度尺的零刻度与被测物体的一端对齐,视线与尺面垂直;(零线要对准、视线要垂直)测量值估读到分度值的下一位,记录测量结果时,要写出数字和单位。(读记要齐全),三、长度测量的一些特殊方法,1.用刻度尺测量纸张的厚度,2.测细铁丝和圆柱体的直径,(测多算少法或累积法),(组合法),整本书的厚度,书中纸的张数,3.测量铁路线的长度,(化曲为直法),4.测操场周长,(滚轮法),5.测圆锥体的高,(组合法),四、误差,测量值与真实值之间的差异叫误差多次测量取平均值可减小误差误差与错误的区别 误差只能减小,不能避免 错误可以避免,五、时间的单位及测量,秒 s,常用单位:,主单位:,小时(h),1,=60分,分(min),1,=60秒,秒表的使用,测量时间的基本工具:秒表使用秒表前应观察它的:大表盘一周量度的时间是多少;分度值是多少;小表盘一周量度的时间是多少;分度值是多少;读数时先读小盘再读大盘,然后相加,二、速 度,一、比较物体的运动快慢,方法一:相同的路程比较时间方法二:相同的时间比较路程,二、速度,1、物理意义:速度是描述物体运动快慢的物理量2、定义:物体在单位时间内通过的路程叫速度3、公式:v=,4、单位:国际单位:米/秒(m/s)或(ms-1)读做:米每秒 常用单位:千米/时(km/h)厘米/秒(cm/s)换算关系:1米/秒=3.6千米/时 1米/秒=100厘米/秒,三、速度的测量,活动:测量纸片下落的速度1、要测定纸片下落的速度,需测哪些量?2、测这些量需要哪些器材?3、自己设计表格,测量并计算出纸片下落的速度,四、常见速度,三、匀速直线运动,二、匀速直线运动,定义:速度不变的直线运动叫匀速直线运 动。也就是说在相等的时间内,通过的路程是相等的。公式:v=s/t(能否说v与s成正比,v与t成反比),在相等的时间内通过不等路程的直线运动叫变速直线运动。例:自由下落的苹果 汽车的启动和刹车平均速度的公式:v=s/t 关于平均速度:1、对于平均速度,一定要指明是哪一段路程或哪一段时间内的平均速度;2、平均速度v=s/t与速度的平均值v=(v1+v2)/2不是一回事,四、世界是运动的,一、运动与静止,1、运动的绝对性 一切物体都在运动2、参照物:用来判断一个物体是否运动的另一个物体,叫做参照物3、运动:一个物体相对于参照物位置的改变 叫做机械运动,简称运动;4、静止:一个物体相对于参照物位置不变 叫做静止。,二、运动的相对性,同一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物要确定一个物体的运动状态,必须先选定一个参照物,对于参照物选择的几点说明:,通常我们默认地面为参照物;参照物是一个实实在在的物体,所以不能选一些抽象的概念为参照物,比如:天空,太空,地平线这些含糊的概念;不能选被研究的对象本身为参照物;一个物体一旦被选为参照物,我们就假定这个物体是静止的。,四、运动的物体具有能量动能,

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