开心学英语五年级上册Unit10Iplantedtrees课件之二.ppt

广东开心英语五年级上册,Unit 10 I planted trees.,plant,ed,watch,ed,wash,ed,cook,ed,listen,ed,paint,ed,call,ed,一般过去时态,一般过去时态的构成与用法,什么是一般过去时态,一般过去时态谓语动词的构成形式,一般过去时态常见的基本用法,一般过去时态常用的时间状语,(点击）,一般过去时态的定义,动词的一般过去时态表示过去发生的动作、情况或存在的状态。行为动词（即实义动词）的过去式没有人称和数的变化。,谓语动词的构成形式,一般过去时的谓语动词有be动词 和行为动词两种基本形式,规则动词过去式的构成,be动词和行为动词两种基本形式,be动词（或系动词be）的过去式为was和were两个。,行为动词的过去式，其变化分为规则和不规则的两种。,规则动词过去式的构成,一般动词原形末尾加-ed。如：looklooked,staystayed;以e结尾的动词只加-d。如：hopehoped,livelived;末尾只有一个辅音字母结尾的重读闭音节的动词，应先双写这个辅音字母，再加-ed.如：stopstopped,plan(计划)planned;结尾是“辅音字母+y”的动词，先将y改为i,再加-ed.如：studystudied,carrycarried.ed(或-d)的读音：在清辅音结尾的词后读t.如：workworked w:kt,helphelpedhelpt;在浊辅音和元音后读d。如：callcalledk:ld,playplayedpleid;在t和d音后面发id。如：wantwantedwntid，needneededni:did.,一般过去时态常见的基本用法,1.表示在过去时间里发生的动作或存在的状态 Liu Jie got up at 7:10 this morning.He was a student three years ago.,2表示过去经常或反复发生的动作。Zhang Yaru always went to school by bike last term.,3表示已故人所做的事情。Comrade Lei Feng did good deeds in his life.(雷锋同志做了一生的好事。),4.表示过去所发生的一系列的动作，而这一系列的动作是从现在的角度来考虑的，不是从动作相互之间的关系这一角度来考虑的。Miss Liu got up at seven oclock this morning,dressed,had breakfast,and went to work.,See you!,