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    听说读写-此语文教师开篇第一课也课件.ppt

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    听说读写-此语文教师开篇第一课也课件.ppt

    听说读写,四种能力的提高:,对于我们而言听就是听课,用耳朵去收集各方面的信息。要求我们做到提取有效信息、去伪存真。那我们如何去听呢?,听,有一个故事说的很有意思:有一个国王得到了三个进贡来的小金人。这三个小金人形态一模一样。重量分毫不差。国王就问:“那这三个小金人那个更好更贵重呢?”有一个睿智的大臣告诉国王:“那一根草,从他的耳朵捅进去,看从那儿出来,就能够知道了。”第一个小金人,草从左耳朵捅进去,从右耳朵出来了。第二个小金人,草从左耳朵进去,却从嘴里出来了。第三个小金人,草从左耳朵捅进去,结果掉到肚子里,不出来了。这个国王恍然大悟,说:“我明白了,第三个小人最贵重。”为什么呢?,其实这就像我们的生活。在今天这样一个过于喧嚣的世界里。我们听到的言辞,消息,故事,道理太多太多了,左耳进右耳出,这是绝大多数人的情形,根本就没有经过大脑。第二种人,是进了耳朵,从嘴里出来了,听见什么道听途说的消息,信与不信,都去传播。第三种人,从左耳朵进去,落在肚子里来,在不说话了。这是一个沉默的人,但他是一个有辨别的人。它能了解自己的愿望,它能分清时间的真伪,很多东西不热衷,不逢迎,而以一种沉默的姿态让自己:“游心于淡,合气于漠”。,说即说话,其实说话也是一门艺术。我们说话应做到准确、连贯、得体。,说,一位西方记者问周总理:“请问总理先生,现在的中国有没有妓女?”不少人纳闷:怎么提这种问题?大家都关注周总理怎样回答。周总理肯定地说:“有!”全场哗然,议论纷纷。周总理看出了大家的疑惑,补充说了一句:“中国的妓女在我国台湾省。”顿时掌声雷动。-这位记者的提问是非常阴毒的,他设计了一个圈套给周总理钻。中国解放以后封闭了内地所有的妓院,原来的妓女经过改造都已经成为自食其力的劳动者。这位记者想:问“中国有没有妓女”这个问题,你周-恩来一定会说“没有”。一旦你真的这样回答了,就中了他的圈套,他会紧接着说“台湾有妓女”,这个时候你总不能说“台湾不是中国的领土”。这个提问的阴毒就在这里。当然周总理一眼就看穿了他的伎俩,这样回答既识破了分裂中国领土的险恶用心,也反衬出大陆良好的社会风气和台湾的对比。,著名京剧演员杨小楼向慈禧太后求赐一个“福”字,慈禧命人取来笔墨纸砚,一挥而就。,站在一旁的小王爷,看了看太后老佛爷写的字,悄悄地说:福字是示字旁,不是衣字旁!杨小楼一看,心想这字写错了,若拿回去必遭人议论,岂非是欺君之罪?不拿回去也不好,慈禧太后一怒就要自己的命。要也不是,不要也不是,他急得直冒冷汗。气氛一下子紧张起来,慈禧太后也觉得挺不好意思,既不想让杨小楼拿走错字,又不好意思再要过来。旁边的李连英脑子一动,笑呵呵地说:老佛爷之福,比世上任何人都要多出一点呀!杨小楼一听,脑筋转过弯来,连忙叩首道:老佛爷福多,这万人之上之福,奴才怎么敢领呢!慈禧太后正为下不了台而发愁,听这么一说,急忙顺水推舟,笑着说:好吧,隔天再赐你吧。就这样,李连英为二人解脱了窘境。,有人为了说话生动。喜欢用成语,但是还很容易用错了,下面我们来看几个成语,看你能不能用对:首当其冲炙手可热蓬荜生辉抛砖引玉,例一:下课铃一响,李明首当其冲第一个跑出了教室。当:承当,承受;冲:要冲,交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。例二:旭日阳刚一时间成为了炙手可热的明星。比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。【贬】,例三:正因为你的赏光到来,使寒舍蓬荜生光。多用作宾客来到家里,或赠送可以张挂的字画等物的客套话【谦敬词】例四:刚才张校长抛砖引玉,下面我就班级建设方面阐发一下自己的见解。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。【谦敬词】,俗话说:读万卷书,行万里路。书籍是人类进步的阶梯,我们中国是文明古国,拥有五千年的历史和文化,但是我们当代人势利、浮躁,与读书渐行渐远,据统计,一个日本成年人平均每年读30本书,我们中国人却不足一本,这是我们中国人的悲哀!我们的先贤早就有语:万般皆下品,惟有读书高。读书破万卷,下笔如有神。,读,素心斋部分藏书,写一手漂亮的字写一篇好文章杜绝“三无作文”,通篇没有一个成语,通篇没用一种修辞,通篇除了逗号、句号没有别的标点符号。,写,

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