七下思品第一课第二框尊重他人是我的需要课件.ppt

,尊重他人是我的需要,我们的自尊，常常是在许多人的呵护与激励下形成的，每个人的生活中，都有几个重要的“他人”。他们对我们的评价，我们看得很重；他们夸奖我们，我们就很高兴甚至激动；他们批评我们，我们就会觉得难过和对不起他们。我们的点滴进步都离不开这些重要他人的关心与帮助。从小到大，正是重要“他人”点点滴滴的赞美与欣赏，使我们充满了做人的自豪与快乐，既然我们的自尊常常受到他人的呵护与关爱，我们当然也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。无论是谁，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。,读一读,活动一：讨论：1、你心目中的重要“他人”是谁？2、畅想一下我们自己从小到大在别人的尊重下感到快乐的事情。3、想一想，你的存在对你的“重要他人”有什么意义？,活动二：测测你尊重他人的程度（A、5分B、4分 C、3分D、2分E、1分 分数越高，尊重他人的程度越高）。1、与别人约会你守时吗?A、完全是 B、一般是 C、不一定 D、一般不是 E、完全不是2、外出参加活动，你在意自己的衣着是否整齐？A、完全是 B、一般是 C、不一定 D、一般不是 E、完全不是3、朋友侃侃而谈时，犯了一个明显的错误，你不会立即打断并给他纠正吗？A、完全是 B、一般是 C、不一定 D、一般不是 E、完全不是4、朋友在苦闷之余找你聊天，告诉了一个他（她）守了很久的秘密，那你能保证决不会向第三个人提起这个秘密吗？A、肯定能 B、大概能 C、不知道 D、大概不能 E、肯定不能你明白了什么？这说明了什么？,和谐的共同生活需要相互尊重、理解宽容，尊重他人也就是尊重自己。学会换位思考，能够与人为善。,做一做,读故事，谈感受：故事（一）：校园里，两位同学走路的时候说笑打闹，结果一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，推推搡搡。结果，被同学们的纷纷谴责，被老师狠狠地批评了一顿。故事（二）：电影院里，甲和乙边看电影边议论，吃零食的时候还发出很大的声音，一会儿，甲的手机又响了，又大声接电话。旁边的人忍无可忍，纷纷谴责他们不遵守秩序。故事（三）：甲手里拿着一袋瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮仍得满地都是，引得路人侧目，最后，又被罚款。假如你有上述经历，你会怪谁？,从上述这几个故事，我们可以看出，要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。与受人尊重一样，尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐。同时，为了自尊，我们需要借助于他人的眼睛才能更好地认识自己，然后把自己感受的他人给与的美好再传递给他人，这样，我们才能彼此尊重，相互接纳，共同在自尊的快乐中成长。,一言一行总关情（请回忆你“一次感人的相助”“一句温馨的话语”“一次真诚的鼓励”“一句由衷的感谢”等相关的主题故事）,如何处理日常生活中的具体问题,鲤鱼越龙门,自尊的人懂得尊重他人，不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重，也不可能有真正的自尊。自尊和尊重他人都是我们的需要，有自尊才会尊重他人，尊重他人的人才会获得他人的尊重。在成长过程中，我们需要他人善意的、妥贴与温暖的提醒，同时意识到自己有弱点、盲点与误区，我们更应当严格要求自己，敞开心扉，虚心学习，大胆尝试，不断超越，增强实力，做一个有尊严、有价值的人。,你的收获,尊重他人是我的需要,同样的自尊,同样的快乐,尊重他人,尊重自己,