高二历史五四运动新课标人教版.ppt
青年如初春,如朝日.如百卉之萌动.人生最可宝贵之时期也.青年之于社会犹新鲜活泼细胞之在人身,青年兴则社会兴,青年亡则国家亡!_,敬告青年,五四爱国运动,一.五四爱国运动的爆发（1919.5.4),第一阶段,1.经过,中心:北京,主力:,斗争方式:罢课,五四爱国运动的爆发,青年学生,口号：,外争国权，内惩国贼，废除二十一条，拒绝在和约上签字,第一阶段,1.经过,中心:北京,主力:,斗争方式:罢课,五四爱国运动的爆发,青年学生,口号：,外争国权，内惩国贼，废除二十一条，拒绝在和约上签字,1919年5月4日，北京大学队伍浩浩荡荡从红楼向天安门前进,北京学生爱国游行示威队伍,务望全国工商人各界，一律行起来,外争国权,内惩国贼，今与全国同胞立两个信条道:(1)中国的土地可以征服但不可以断送!(2)中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了,同胞们,起来呀!,爱国何罪？竟遭逮捕。,第一阶段,1.经过,中心:北京,主力:,斗争方式:罢课,中心：,主力：,斗争方式：,五四爱国运动的爆发,第二阶段,上海,工人阶级,罢工,罢市,青年学生,6月初,2.结果,（1）释放被捕的学生,（2）罢免曹、章、陆,五 四 爱 国 运 动,2.结果,（1）释放被捕的学生,（2）罢免曹、章、陆,（3）中国代表拒签和约,取得初步的胜利,五 四 爱 国 运 动,因感觉大会对山东问题解决办法之不公道，中国代表团曾经于1919年5月4日对最高会议提出正式抗议，并于5月6日申请保留。.议和会议，对于解决山东问题已不予中国以公道，中国非牺牲其正义公道爱国之义务,不能签字。摘自1919年6月28日,中国代表团团长顾维均,导火线：,五四爱国运动的背景,巴黎和会上中国外交的失败,二.五四爱国运动的背景,国内政治、经济矛盾,国际政治、经济矛盾,激化,五四爱国运动的背景,国际上,俄国十月革命,帝国主义加紧侵略（美、日）,指出了光明大道,群众反帝情绪高涨,材料1：日本在中国纺织业的发展情况,材料2：美国对华贸易由1913年的0.35亿两海关关税增至1919年的1.08亿两，美国在华商行从136个增至209个，并摄取在华修建1500里铁路的等特权。中国近代工业史,五四爱国运动的背景,国内,材料1：北洋军阀对人民的压榨：19121919年 田赋就增加了7倍，盐税、烟税、酒税增加 了3倍，印花税增加6倍材料2：从19161919年，北洋军阀共借外债199次，债权包括日、美、法、俄、比、荷等国，以中国的 银行、矿山、交通、税收国库券、期货为担保。段祺瑞还接受了袁世凯在签定“二 十一”条时不敢同意的条件，即聘请日本人为北洋军政府的军 事、政治、财政顾问。,20世纪初，中国的社会性质是否改变了？当时北洋军阀政府的内外政策如何呢？,社会性质没有改变，仍然是半殖民地半封建性质。一方面加紧对人民的搜刮和压榨，一方面出卖国家主权,军阀混战，民不聊生,对外：出卖主权，投靠列强,1.北洋军阀黑暗统治,对内：残酷剥削，军阀混战,阶级矛盾激化（根本原因）,国内,材料1：民国初年新注册的工厂数（不包括矿山）及投资情况：投资情况：18951911年 投资总额1.1亿元 1912 1919年 投资总额1.4亿元 注册的工厂数：19031908年注册的工厂数265家 19121919年 注册的工厂数600家 1912年 商会794 入会19.66万人 1915年 商会1211 入会23.85万人,材料2：辛亥革命前后工人人数及罢工次数：人数：1919年前5060万；1919年 200万 罢工次数：19121919年间，工人罢工130次，仅1919年前5个月就达19次,（1）当时中国经济结构方面有何新变化？,（2）当时中国的阶级力量发生了什么变化？,请思考：,对外：出卖主权，投靠列强,3.新文化运动的推动,2.工人阶级队伍的壮大,阶级矛盾激化（根本原因）,1.北洋军阀黑暗统治,对内：残酷剥削，军阀混战,（思想基础）,（阶级基础）,国内,（政治基础）,背 景,国 际,国 内,俄国十月革命的影响,帝国主义加紧侵略中国,北洋军阀的黑暗统治（根本）,工人阶级的壮大,新文化运动的推动,二.五四爱国运动的背景,历史的必然,导火线：,巴黎和会上中国外交的失败,三.五四运动的历史意义,彻底的不妥协反帝反封建革命运动,学生(先锋),工人(主力军),知识分子(领导),性质：,力量:,工人(主力军),材料：“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被逮捕之学生释；工界罢工不及五日，而曹、陆去。”,问：五四运动取得初步胜利的决定性因素是A.青年学生发挥了先锋作用B.工人阶级登上历史的舞台，发挥了主力军作用C.有先进知识分子的指导、推动D.广大人民的彻底觉醒,B,三.五四运动的历史意义,彻底的不妥协反帝反封建革命运动,学生(先锋),工人(主力军),知识分子(领导),比辛亥革命有更广泛的群众基础,性质：,力量:,基础:,三.五四运动的历史意义,促进了马克思主义的传播,为中国共产党的成立准备了思想基础,属于世界无产阶级革命的一部分,中国新民主主义革命的开端,思想:,国际:,标志:,三.五四运动的历史意义,彻底的不妥协反帝反封建革命运动,学生(先锋),工人(主力军),知识分子(领导),比辛亥革命有更广泛的群众基础,促进了马克思主义的传播，为中共成立奠定思想基础,属于世界无产阶级革命的一部分,中国新民主主义革命的开端,1.性质：,2.力量:,3.基础:,4.思想:,5.时代:,6.标志:,启导广大人民的觉悟,准备革命力量的团结,四.新旧民主主义革命比较,资产阶级民主革命,资产阶级民主革命,反帝反封建,反帝反封建,资产阶级,无产阶级,资产阶级共和国,资本主义,社会主义,三民主义,马克思主义,无产阶级,人民民主专政国家,新民主主义革命（19191949）：在无产阶级革命时代，半殖民地半封建国家中的无产阶级领导的资产阶级民主革命。它的目标是无产阶级牢牢掌握革命领导权，彻底完成反帝反封建革命的任务，并及时实现由新民主主义向社会主义的过渡。,开始：新民主主义革命是从1919年五四运动开始的.结束：1949年中华人民共和国的成立标志着我国新民主主义革命 的基本结束.,本课小结,一、五四爱国运动的爆发 三、五四爱国运动的历史意义（）1、性质：彻底的不妥协反帝反封建革命运动1、导火线：巴黎和会上中国外交的失败 2、力量：学生、工人(主力军)、知识分子2、经过：3、基础：比辛亥革命有更广泛的群众基础 第一阶段（1919.5.46月）4、思想：促进了马克思主义的传播 第二阶段（1919年6月初）5、时代：属于世界无产阶级革命的一部分3、结果：取得初步胜利 6、标志：中国新民主主义革命的开端,二、五四爱国运动的背景 四、新民主主义革命与旧民主主义革命1、国际：本质区别：领导阶级的不同 俄国十月革命的影响 帝国主义加紧侵略2、国内：北洋军阀的黑暗统治（根本）民族资本主义的进步发展 工人阶级队伍的壮大 新文化运动的推动,五四精神：,民主 科学 爱国 进步,以史鉴今,材料1北京大学发行杂志多种，专以提倡过激派伪说，平时教授学生亦本此旨，此次罢学风潮，近因虽由政治问题发生，而其远因，未始不由此种学说有以致之审查学生举动，几类俄国过激之行为。摘自1919年北京政府教育部主事的条陈,看完材料请回答：（1）材料1中的“过激派”“伪说”和“罢学风潮”各指什么？,（2）材料1中的“近因”与“远因”分别是指什么？,1.具有初步马克思主义思想的知识分子2.马克思主义学说3.五四爱国运动,近因：巴黎和会上中国外交的失败。,远因：十月革命的影响和宣传，启发了学生的觉悟。,
