高三第一轮地图三要素.ppt

地图三要素,讨论,地图三要素包括？,地图三要素,方向,图例和注记,比例尺,比例尺的概念,概念：地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度，所以比例尺也叫缩尺。,例：如果某地图上1厘米表示实地距离10千米，则该图比例尺为多少？,比例尺=图上距离/实地距离=1厘米：10千米=1：1000000,比例尺的转化,已知实地距离和图上距离，求比例尺：已知比例尺和实地距离，求图上距离：已知图上距离和比例尺，求实地距离：,比例尺图上距离/实地距离,图上距离实地距离*比例尺,实地距离图上距离/比例尺,比例尺的表示,比例尺没有单位；比例尺是个分式，要求分子为1；计算时应先将单位统一。,注意,比例尺的大小,1）比例尺的大小比较：,比例尺是一个分子为1的特殊的分数,a、分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。,比例尺的大小,C,比例尺的大小,b、根据经纬网比较比例尺大小,下列四幅图幅相同的地图中，比例尺最大的一幅是：（),方法点拨：经纬度间隔相同的网格，间隔所跨经纬度越多，表示的范围越大，比例尺越小。,C,练习、下列四幅地图中，比例尺最大的一幅是：（）,A,方法：取1厘米线段，测量四幅图，在1厘米线段内跨纬度少者为大比例尺。,A,D,C,B,比例尺的大小,2）比例尺的大小与地图内容详略的关系,思考：比较中国地图与世界地图比例尺大小，实际范围与内容详略关系,比例尺,范围,内容,大,小,详细,小,大,简略,规律：大范围地区多选用较小的比例尺地图。如世界政区图等。小范围地区多选用较大的比例尺地图。如学校平面图等。,思考：我们学校校园的平面图宜采用大比例尺还是小比例尺？为什么？,比例尺的缩放,比例尺缩放的计算,原比例尺放大到n倍，放大后的比例尺为：_;原比例尺放大n倍，则放大后的比例尺为:_;原比例尺缩小到1/n，则缩小后的比例尺为:_;原比例尺缩小1/n，则缩小后的比例尺为:_.,原比例尺n,原比例尺（1n）,原比例尺1/n,原比例尺（11/n）,比例尺的大小,缩放后图幅面积的变化,图幅面积放大或缩小到的倍数是原比例尺放大或缩小到倍数的平方,例1:将比例尺缩小到原图的1/3，图所表示的实际范围不变，则图幅面积将_(放大/缩小)为原图的_。,例2:将比例尺缩小到原图的1/3，图幅不变，则图中所表示的实际范围将_(放大/缩小)为原图的_。,缩小,1/9,放大,9倍,思考：在比例尺为1：140000000的世界地图上，量得北京至莫斯科的图上距离为4.4厘米，把原图放大1倍后，新图的比例尺为_。在放大后的新图上，北京至莫斯科的图上距离是_厘米。,1：70000000,8.8,在一幅地图的60N纬线上有甲、乙两地，其图上距离是33.3cm，地方时相差2小时。据此完成1-2题1.该幅地图的比例尺为A.1/5000000 B.1/1000000C.1/100000 D.1/5000002.若将此图的图幅放大3倍，表示的实际范围不变，则其比例尺变为A.1：500000 B.1：50000C.1：2500000 D.1：250000,A,C,地图上的方向,1、一般指向法：,地图上的方向,2.在有指向标的图上判读：,A,B,C,D,（1）图中村庄A大致在村庄B的_ 方向。（2）图中公路的走向大致是_.,正北,先西南向东北，再由西向东,A,B,地图上的方向,在有指向标的图上判读：,A,B,C,D,（3）图中小河的流向是？,A,B,西南流向东北,如图，ab为一公路，cd为一河流，A、B分别为小村庄。读图回答。,（1）图中公路由a向b的走向变化是_。（2）图中河流cd段的流向是_。（3）村庄A在村庄B的_方向。,由东南向西北转为由南向北,自西向东,西南,西北,（4）该地常年盛行的风向是_风。,课堂练习1：,北,D,图中汽车的行走方向及河流流向？,课堂练习2：,地图上的方向,3、经纬网地图上判定方向：,1、图1中分别指示什么方位？2、图2、图3分别甲地在乙地、丙地在丁地的什么方向？,课堂练习3:,读下图，回答下列问题：（1）在图中用箭头标出地球自转方向（2）B在A的 方向；C在A的 方向；B在C的 方向。（3）沿着虚线从A到D，其方向的变化是？,。,正南,正东,西南,先向东南再向东北,S,0,30,60,B,C,A,D,图例和注记,图例：表示地理事物的符号注记：说明地理事物的文字和数字,