高一语文必修2梳理探究《修辞无处不在》.ppt

修辞无处不在,欣赏下列一则短信，说说其中的妙处：天冷了，大树发抖了，小草打冷颤了，小强冬眠了，老牛烧炭取暖了，小白兔穿羽绒服了，蚂蚁买暖水袋了。你还不多穿件衣服？要问我是谁？当然是这世上最关心你的人！运用了拟人、排比、设问等修辞手法,比喻、比拟、借代、排比、夸张、设问、反问、对偶、反复引用、双关、通感、顶真、回环、互文、仿词、婉曲等,狭义：运用修辞格(修辞手法）来增强语言的表达效果。广义：在语言运用中，针对特定的表达内容，选择恰当的表现形式，对语言材料进行选择、调整和组合的过程就是修辞。,同一个内容，选择不同的表现形式，表达效果也各不相同。,有人画了一匹骏马从花瓣上踏过，有人不画花瓣，而在马蹄周围画上几只蝴蝶。,问：你认为哪种画法最能体现出诗中意境？为什么？,语音修辞 词语修辞 语句修辞,？,修辞格,修辞,一、语音修辞,一切使语句富于节奏、优美动听的修辞方法。通过对语音的调配，使语音整齐和谐、富有节奏感和旋律美。,修辞格如对偶、排比、反复、顶真、回环等；音节组合如联绵词（双声叠韵词）、叠音词、押韵、平仄等。,语音修辞,品味下列句子，体会其中语言的韵味：1.俗谚：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。歌曲：我送你离开，千里之外，你无声黑白。,押韵,2.名篇佳句：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻的招手，作别西天的云彩。,叠词,她彷徨在这寂寥的雨巷/撑着油纸伞/像我一样/像我一样地/默默彳亍着/冷漠，凄清，又惆怅。,双声词,叠韵词,3.广告：车到山前必有路，有路必有 红旗车。歌曲：雨纷飞，飞在天空里是我的眼泪，泪低垂，垂在手心里是你的余味。,顶真,语音修辞的效果,1.匀称协调，富有节奏感2.有变化，不呆板,二、词语修辞,对所使用的词语加以选择和锤炼.,.类似于古人的“炼字”；2.词语超常搭配；3.比喻、比拟、借代、夸张、双关、仿词、婉曲等修辞格的运用。,仔细推敲，选择适当的字填入括号内并品味其妙处：红杏枝头春意（）宋祁 玉楼春闹、浓、深 闹：运用通感将视觉形象与听觉形象相沟通，眼前仿佛蜂飞蝶舞，满眼春意。,一字炼就，境界全出,一壶漂泊 浪迹天涯难入喉 你走之后 酒暖回忆思念瘦 水向东流 时间怎么偷 花就一次成熟 我却错过 方文山 东风破,以瘦形写瘦情，无限思念活化为消瘦身影。,词语的超常搭配,画龙点睛,春风吹（）了湖水，吹绿了树梢，吹（）了小草，吹鼓了杏花苞。,皱,醒,如果你安排得巧妙，家喻户晓的字便会取得新义，表达就能尽善尽美。贺拉斯（古罗马诗人、批评家）,两句三年得，一吟双泪流。苦吟诗人贾岛 吟安一个字，拈断数茎须。苦吟诗人卢延让,通过对句式的选择和调配来增强语言表达效果。长句与短句、整句与散句、肯定句与否定句、陈述句与疑问句、主动句与被动句、常式句与变式句（倒装）句。,三、语句修辞,语句修辞：对所使用的关 键句子或段落加以选择和锤炼。,如：水生笑了一下，女人看出他笑得不平常。_（孙犁荷花淀）你怎么了？怎么了，你？,语言表达中采用不同的句式，能创造出不同的艺术效果。,这句话用了一个倒装句，把谓语提到了前边，表现了女人从丈夫的笑里感觉到她所担心的事情可能要发生，因而急于问个究竟的微妙心理。,1、“起来，不愿做奴隶的人们!”国歌,2、比起北国的秋来，正象是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。郁达夫故都的秋,3、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮?宋秦观鹊桥仙,倒装句,整句,反问,对比表达效果,1）我军攻占了高地，堵住了敌军的退路。2）我军攻占了高地，敌军的退路就被我军堵住了。3）蜜蜂是画家的爱物，我却总不大喜欢。4)蜜蜂是画家的爱物，我却总有些讨厌。,修辞,语音修辞,富于节奏，语音和谐,词语的选择与锤炼,句子的选择、组合与锤炼,修辞分类,对偶、排比、反复、顶真、回环等；联绵词、叠音词、押韵、平仄变化；,炼字；词语超常搭配；比喻、借代、比拟、夸张、通感、双关、仿词、婉曲等,句序调整（倒装）；句子组合（整散句、长短句）；句式选择（疑问句、陈述句、肯定句和否定句、主动句和被动句）,语句修辞,词语修辞,常用的九大修辞格（1）对偶,结构相同或基本相同，字数相等，意义密切相关联的一组短语或句子，两两对称地组织在一起，这种辞格叫对偶。俗称“对对子”，诗歌中叫“对仗”。,作用：由于对偶的结构相同（或基本相同），字数相等，两两相对，从而获得对称美。由于平仄协调，节奏鲜明，悦耳动听，从而获得音律美。,以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四个句子中，哪个能作为下句与它组成对偶句？选出最恰当的一项（）A柳絮池塘淡淡风 B榆荚临窗片片雪 C带水芙渠点点雨 D丁香初绽悠悠云,春晖又红万朵花 老梅到时自然红芳草春来依旧绿 玉垒浮云变古今春回大地千峰秀 冬雪欲白千里草,锦江春色来天地 芳树无人花自落,春山一路鸟空啼 日暖神州万木荣,常用的九大修辞格（2）排比,排比是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起，用来加强语势，强调内容，加重感情的修辞方式。,根据下面这句话的句式，仍以“人生”开头写两句话，组成一个排比句。人生如一首歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符；,；。,练习3,人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息人生如一幅画，应该多一些亮丽的颜色，少一些灰暗的色调,常用的九大修辞格（3）反复,为了表达的需要，有意重复某些词语或句子，这种辞格叫反复。,反复与排比的区别：反复着眼于词语或句子字面的重复，排比着眼于结构相同或相似、意义相近、语气一致；反复的作用是强调突出，排比的作用是增强气势。,山中与幽人对酌（李白）两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。诗中第二句连用了三个“一”字，有何表达效果？,三个“一”连用形成反复修辞，极言诗人饮酒之多。诗人一杯又一杯地喝酒，让人仿佛看到了他和幽人痛饮狂歌的情景。表达了诗人与人对酌时，无限的豪情快意。,常用的九大修辞格（4）比喻,比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事物，彼此有相似点，便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。,比喻的结构，一般由三部分组成，即本体（被比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）和比喻词（比喻关系的标志性词语）组成。,“天边偶尔飘浮着淡淡的白云”后面连接哪一项才能构成最佳比喻句？A有如千万朵盛开的白莲 B像从仙境飘来的片片银色的羽毛 C像千万朵闪烁的银练 D仿佛落入人间仓库的垛垛银棉,常用的九大修辞格（5）借代,不直接说出要说的人和事物，借和它密切相关的名称去代替，这种修辞格叫借代。,改写下面这句话,要求运用借代的修辞方式，字数不超过9个字。拿起武器来保卫祖国。,练习6,执干戈以卫社稷。,1、部分代整体，两岸青山相对出，孤帆一片日边来。2、特征代本体，用借体（人或事物）的特征、标志去代替本体事物的名称。例如：旌旗十万斩阎罗。3、具体代抽象 南国烽烟正十年。（梅岭三章）4、工具代本体 例如：等到惊蛰一犁土的季节，十家已有八户亮了囤底，揭不开锅。,5、专名代泛称 用具有典型性的人或事物的专用名称代替本体事物的名称。例如：你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！6、以结果代原因 例如：令人捧腹。捧腹是捧着肚子，捧腹的原因是出现笑话或令人发笑的东西。以“捧腹”的结果代“笑话”等令人发笑的原因。7、形象代本体 例如：上面坐着两个老爷，东边的一个是马褂，西边的一个是西装。,借代与借喻的区别借代与借喻有相近的地方，都是用一事物代另一事物，但它们的性质却完全不同。1、借喻是喻中有代，借代是代而不喻；2、借喻侧重相似性，借代侧重相关性；3、借喻可以改为明喻，借代则不能。4、借代的本体与借体之间有实在的关系，5、一般地说，这种关系还是相当密切的；借喻的本体与喻体是本质不同的事物，人们不过根据它们之间具有的相似点，通过联想把它们联系起来。,常用的九大修辞格（6）比拟,运用联想把物当作人写，或把人当作物、把甲事物当作乙事物来写，这种修辞格叫比拟。根据拟体的不同属性，比拟可分为拟人和拟物两类。,下面没有用比拟手法的句子是：A烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中哽咽。B被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒。C远处林舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡。D偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。,A句中的烟囱“哽咽”、B句的花草儿“伸着懒腰”、D句中的水珠“偎依”都运用了拟人的手法。C句用的是比喻的手法，把闪闪发亮的“远处林舍”比作“姑娘送出的秋波”。,C,常用的九大修辞格（7）夸张,夸张是有意强调事物的某种特征，并对其加以扩大或缩小来表达强烈思想感情的修辞方法。,一顽童说话总爱夸大其词，其父多次教育，但屡教不改。一日，该童与邻家小儿俱至其家玩耍，言语间说起家里的鱼缸，小童旧病复发，曰：“我家的鱼缸很大，大到能装下航空母舰！”其父在旁听到之后，勃然大怒，曰：“我都告诉过你一万次了，说话不要这么夸张！”闻者俱倒。,幽默故事,与夏十二登岳阳楼（李白）楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。,答：颈联运用了夸张修辞手法。写出了岳阳楼高耸入云的情状，同时这两句诗想象神奇，在云间“下榻”，在天上“行杯”，写出了诗人恍若置身仙境的情景。,练习8,常用的九大修辞格（8）设问,设问是明知故问、自问自答，或提出问题不需回答的修辞方式。如：采之欲遗谁？所思在远道。,作用引人注意，启发思考。,常用的九大修辞格（9）反问,反问是用疑问的形式表达确定的意思，以加重语气的一种修辞手法。反问只问不答，人们可以从反问句中领会别人想要表达的意思。也叫激问、反诘、诘问。例句：用肯定句表否定的内容 例如：太阳会从西边出来吗？（不会）用肯定句表否定的内容 例如：我难道没有应该责备自己的地方吗？（有）,作用 反问可以加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力，为文章奠定一种激昂的感情基调。,鬼斧神工，天机独运。别处的山，都是亲亲热热地手拉着手，臂挽着臂，惟有张家界，是彼此保持头角峥嵘的独立，谁也不待见谁。别处的峰，是再陡再险也能踩在脚下，惟有张家界，以她的危崖崩壁，拒绝从猿到人的一切趾印。每柱岩峰，都青筋裸露、血性十足地直插霄汉。而峰巅的每处缝隙，每尺瘠土，又必定有苍松，或翠柏，亭亭如盖地笑傲尘寰。银崖翠冠，站远了看，犹如放大的苏州盆景。曲壑蟠涧，更增添无限空蒙幽翠。风吹过，一啸百吟；云漫开，万千气韵。,张家界绝对有资格问鼎诺贝尔文学奖，假如有人把她的大美翻译成人类通用的语言。,倒装,拟人,整句,对比,夸张,对偶,比喻,阅读下面文段，分析：各句分别运用了哪些修辞方式？,辞格的采用 词语的锤炼 句式的选择,符合语境,不落俗套,独抒己见,最佳表达效果,日常生活中有不少精彩的广告、歌词或者是宣传标语，能不能选择几条，从修辞的角度进行赏析？,你能把下列歌词中运用的最主要的一种修辞手法写出来吗？,（1）“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”（2）“卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风。”（3）“常回家看看，回家看看。”（4）“遥远的夜空，有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面，是那弯弯的小桥”（5）“明天又是好日子，千金的光阴不能等，明天又是好日子，赶上了盛世咱享太平，明天是个好日子，心想的事儿都能成。”,对偶,比喻,反复,顶真,排比,语言实践,元旦将至，请你以祝福新年为主题，为你的亲朋好友写一则短信或贺卡。,注：语言要精短，并充分运用修辞方式。,今年元旦不送礼，发条短信传给你。健康快乐长伴你，幸福美满粘着你，还有我要告诉你，财神已经盯上你!,给你点阳光你就灿烂,给你件棉袄你就出汗,给你筐饲料你就下蛋。下了个蛋蛋滚滚圆,我就祝你“圆蛋”快乐!,（排比、拟人）,(排比、谐音、夸张、押韵),石蕴玉而山辉，水怀珠而川媚。晋 陆机文赋,