海南省国兴中学王康传ppt课件.ppt

,海南省国兴中学 王康传,第六章 人体生命活动的调节,第四节 激素调节,比较,无,有,毛细血管,导管,垂体(脑下垂体）：生长激素,甲状腺：甲状腺激素,胸腺：胸腺激素,肾上腺：肾上腺激素,胰岛：胰岛素,卵巢：雌性激素,睾丸：雄性激素,1、,2、,3、,4、,5、,6、,7、,巨人症,生长激素的作用：,侏儒症,幼年时生长激素分泌过多,幼年时生长激素分泌过少,请阅读P98资料分析2,这组实验说明了甲状腺激素的作用是什么？,甲状腺激素的功能1：促进生长发育,呆小症,病因：幼年时甲状腺激素分泌不足,功能2：提高神经系统的兴奋性,症状：情绪容易激动，食量大，逐渐消瘦,甲亢,功能3：促进代谢,病因：,地方性甲状腺肿（俗称大脖子病）,症状：脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳快，气短。,缺碘,病因：,通过此实验可知糖尿病的病因是什么？,请阅读P98资料分析3,胰岛素的主要功能：,调节糖类在体内的吸收、利用和转化,从小注射雌性激素,活动规则：1、请各小组积极讨论，将答案的序号帖在表中。2、以对最多组胜，相同分数情况下，最先张贴者胜。,1：巨人症 2：侏儒症 3：甲亢 4：呆小症 5：大脖子病 6：糖尿病 7：泰国人妖一、患者生长发育迟缓，身材矮小，身高低于同龄人30%以上二、过分生长，身材过高，14岁时长到2.27米三、甲状腺肿大、眼球突出，情绪容易激动，食量大，逐渐消瘦四、身材矮小，智力低下、生殖器官发育受阻滞等五、脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳快，气短。六、尿液能引来许多蚂蚁.七、表现出女性的外部形态特征A：幼年时生长激素分泌过少 B：幼年时生长激素分泌过多C：幼年甲状腺激素分泌过少 D：胰岛素分泌不足E：甲状腺激素分泌过多 F：缺碘G：从小注射雌性激素 a:注射胰岛素 b：食用加碘盐 c：注射雄性激素 d：幼年时患者每周注射很少的生长激素 略,病名：,症状：,病因：,治疗方法（防治措施）：,请各小组积极讨论，将答案的序号帖在表中。,心跳加快、血压升高、面红耳赤,激素调节与神经调节的关系,通过这则实例我们可以总结出什么？,调节人体生长发育,垂体,甲状腺,促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性,胰岛,调节糖在体内的吸收、利用和转化等,甲亢,巨人症,侏儒症,呆小症,糖尿病,大脖子病,