六年级丢手绢作文范文.doc

In fact, everyone knows what they want, but not everyone has the courage to express it.精品模板助您成功！（页眉可删）六年级丢手绢作文范文 六年级丢手绢作文1“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他”这悦耳动听的歌声是从哪传来的呢?那是我们在玩丢手绢游戏。大家手拉手围成一个大圆圈，面朝里面坐着。首先要选一个”首领”，“首领”把手绢丢给一个人，那个被丢的人就要追“首领”，如果没追上他就要继续当“首领”;如果被丢的人没发觉，被“首领”抓住了，就要表演一个节目;如果那个人发觉并追上了“首领”，“首领”也需表演节目。老师让我当“首领”，我拿着手绢仔细地观察着，忽然，我把眼睛定在陈玥儒身上，哈哈，她就是我要丢的对象，于是我像在逛街一样，慢悠悠走到她后面，把手绢儿一扔，然后若无其事地走着，而此时我心里“扑通扑通”的，像有只小兔子在蹦一样。我又走了一会儿，她居然还没发现，其他人也没发现，同学们不耐烦了，喊道快点扔啊!我说：“早扔完了，你们慢慢猜!”同学们纷纷向后看，孟思彤在陈玥儒旁边，她向后一看，大叫：“啊!陈玥儒，你后面!”陈玥儒吓了一大跳，赶紧向后一看，她连滚带爬地起来，完了，我要被发现了，我做好起跑准备，开跑，边跑边大声问：“她的位置在哪儿?”同学们指着孟思彤旁边，我快速跑过去，一下子坐在孟思彤旁边，虽然有点疼，但我获胜了，我赢了，我心里的大石头终于落地了!真是有惊无险啊!丢手绢儿可真好玩，我以后要常玩这个游戏!六年级丢手绢作文2自从成为一名小学生，学习就成了一天中最重要的事情。课余之间，我们喜欢玩一些游戏来放松紧张的神经，这其中我们最喜欢的要数丢手绢了。看，又是一个大课间，我和同学结伴来到操场。先选出一个丢手绢的人，这次我光荣入选，其他人就围成一圈蹲在地上，唱起了“丢呀，丢呀，丢手绢.”的歌。我开始围着同学不停地转，在歌曲快要唱完时，我决定目标就是徐冰桐，于是我就悄悄地走到她的身后，轻轻地把手绢放在了地上，就飞快的跑开了。同学们看到我手里的手绢莫名其妙的消失了，就赶紧往自己身后看，这时，有同学大喊：“徐冰桐，手绢在你后面!”徐冰桐回头一看，见自己身后有一块黄色的手绢，就立刻抓起来就去追我。可她没想到，我可是很能跑的，哈哈，在被她抓到之前我就蹲了下来，她只好继续丢。她把手绢丢给了黄洁，黄洁又去给江天乐.我们的欢笑声不断。可是，欢乐的时光总是那么短暂，我们玩得正起劲时，上课铃响了起来，大家只好恋恋不舍的回到了教室。下一个课间，丢手绢的歌声会再次响起，我们的欢笑还会继续!六年级丢手绢作文3游戏开始了，我们先手拉手围成一圈，再蹲下来。先事由黄杰丢，他拿着手绢，猫着腰跑了起来。我们拍着手唱起了歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他”只见他跑了一圈又一圈，我的心紧张起来，心跳得简直比兔子还要快，眼睛不时向身后瞟，生怕手绢丢在我身后，心里不断地念着：“不要丢在我身后!”黄杰经过我身后，突然加快了速度，我扭头一看，手绢丢在了我身后!我立刻转身，捡起手绢飞也似地追了过去，可根本不是有“飞毛腿”之称的黄杰的对手，我伸手抓他，没想到他身子一偏，蹲在了我的位置上。该我丢了，我拿着手绢，边跑边寻找目标。我把目标投向了跑步最慢的林佳佳身上。我悄悄地把手绢放在了她的身后，为了不让她起疑心，装着若无其事地向前走，这是我的“伪装术”。我突然加快速度，可林佳佳还没反应过来，像个木头人一样蹲在那里，我一下子把她抓住，林佳佳无可奈何，只好唱了一首歌。丢手绢真是个既紧张又有趣的游戏，你一定也会喜欢玩的。六年级丢手绢作文4丢手绢，想必大家都玩过。但是，这一次可是我们班级举行的，格外热闹、有趣。不信?那就来看一看。长话短说，游戏开始了。首先要做的，当然就是要决定谁来丢了。同学们一浪高过一浪：“我来!”“选我!”“总是你们几个，也该让我尝尝鲜吧?”老师一边大喊“安静”，一边把手绢递给了张馨月。她美滋滋地接过了手绢，跑来跑去拿不定主意。忽然，她的视线不偏不斜地落来了好朋友高浦薇的身上，她毫不犹豫的把手绢投了下去。小高抓起手绢就跑，可小张早已逃之夭夭。没办法，她也拿着手绢，看看这个，不行，太胖了;看看那个，呀，太瘦了，我会挂掉的。没办法，闭眼一扔手绢，结果手绢也是不争气，不偏不斜的落在了我们的跑步小能手张鹤宣背后。她的反应比兔子还快，抓起手绢就去追已经为自己的运气跺脚的“高高”。“小高”一看，天，追上来了，于是拔腿就跑。可是，实力就是可以说明一切，在“高”已经气喘吁吁时，“张”还跑得起劲呢。于是，“高”一慌，蹲在了我旁边。由于蹲错了地方，小高只好极不情愿地去表演节目：“黑鸡和白鸡哪个厉害?”“白的!”“黑的!”大家你一言我一语，吵得小高头发昏。“黑鸡!”她说出答案后我们都很不服气：“为什么?”“因为黑鸡能下白蛋，白鸡不能下黑蛋。”大家有的唉声叹气，有的做出恍然大悟的表情，还有的大笑起来。大家你追我赶，手绢一会到那儿，一会到这儿，最后李思辰连败两局，我们就结束了今天这愉快的游戏。童年有很多游戏，都是生动活泼的，都是快乐有趣的，都是一份美好的记忆。而这次游戏，也深深地铭刻在我的心里。六年级丢手绢作文5星期六的下午，天气晴朗，春风拂面，我和宫昊辰、郎英琦等人一起在康成中学操场上玩丢手绢的游戏。游戏开始是宫昊辰先抓。他跑到我身后时把脚步放轻了，我就预感到他可能要把目标锁定我。我心里顿时变得既紧张又兴奋，我既希望宫昊辰能把手绢放在我身后，又担心抓不着他。正在想的时候，忽然看见宫昊辰跑了起来，我立刻回头一看，果然不出我所料，手绢就在我身后!我一个鲤鱼打挺，蹦了起来，像利箭一样弹了出去。可惜还是晚了一步，“狡猾”的宫昊辰已经坐到了我原先的位置上，我输了。没抓到别人，只能我“接班”，接替宫昊辰继续抓。我一边唱着“丢呀，丢呀，丢手绢”，一边大模大样地走着，每到一个同学的后面，我就弯一下身子，做出丢掉手绢的动作，其实只不过是虚张声势，迷惑他们。让他们放松警惕，觉得臧浩只会吓唬人，不会放在我后面。到了刘欣身后，我悄悄地把手绢放在他的后面，然后装作什么事情也没发生，神态自若地唱着歌往前走。我一边走一边用眼睛的余光瞅着刘欣，发现刘欣一点也没有察觉。眼看目的就要达到了，想到刘欣就要被罚表演节目了，我拼命地压制住自己喜悦的心情，继续往前走。可谁知王志鸿那个乌鸦嘴在最关键的时刻喊道：“刘欣!手绢在你的身后!”我真恨不得踢他一脚，可是我更知道现在不是踢王志鸿的时候，最明智的选择就是快跑。我连滚带爬地跑到安全地带，气喘吁吁地坐下，心想：下次我一定要抓到王志鸿。快乐的时光永远是短暂的，时间随着快乐的游戏和欢乐的笑声流逝。不知不觉天色已经晚了，我们在阿姨的催促下依依不舍地回家了。这次快乐的游戏我永远也忘不了!六年级丢手绢作文6今天下午，天格外蓝，云格外白。我们的周老师带领全班同学在操场上做了一个十分有趣的游戏丢手绢。第一节下课铃刚响过，我们的语文老师周老师告诉我们：“第二节上课后，请同学们在操场上排队集合。”“是上体育课吗?”“是做游戏吧!”同学们议论纷纷。“叮铃铃”上课铃刚响，我们就飞快地跑向操场排队集合。当看到周老师面带笑容地走向操场，手里还拿着一个粉红色的手绢时，同学们都恍然大悟。原来老师是要带领我们做丢手绢的游戏呀!同学们个个高兴得手舞足蹈。游戏之前，老师给我们讲了丢手绢的规则：丢的那个同学边跑边把手绢悄悄地丢到同学身后的地上，然后继续跑，跑到被丢同学的位置不被抓到就算赢;如果让被丢的那个同学抓到就是输，就要到圈中为大家唱一首歌。游戏开始了，老师首先让我们手拉手围成一个大圈。“可谁先丢呢?”老师的话音刚落，殷瑞就自告奋勇地把手举了起来。于是殷瑞拿着手绢在圈外跑，同学们就一起唱着：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面”只见殷瑞跑到了殷新雅的后面，把手绢轻轻地丢在地上，还是若无其事地向前跑。殷新雅很机警，立即就发现了，拿起手绢就去追。殷瑞就拼命向前跑，同学们都为他们喊着：“加油!加油!”结果，殷新雅没追上殷瑞。正当我笑得前仰后合的时候，我发现殷新雅经过我身边后，跑的速度明显加快了。我往身后一看，原来她把手绢丢给了我，我连忙捡起手绢去追，由于我跑的速度快，很快就抓住了她，殷新雅就站在圈中为我们唱了一首老师，您好的歌。她唱得很好听，同学们给了她热烈的掌声。最有趣的是连冲同学，他把手绢丢给了周启文后，跑了一圈居然找不到周启文的位置在哪里，又继续跑了第二圈找位置，结果却被周启文抓住了，就满脸羞涩地为大家献歌一曲，乐得同学们哈哈大笑。多么有趣的丢手绢呀!它不但给我们带来了欢乐，还加深了同学们的友谊!六年级丢手绢作文范文