记叙文升格训练.ppt
写出语言情味 制造得分亮点记叙文升格训练,考场阅卷，老师主要依赖语感，一读就能迅速咂摸出文章的等级。优秀作文的语言会让阅卷老师感觉到生命的律动，给人以灵动、清新之感。语言老道，精华尽现。考场作文语言有情味，就有了亮点，自会令阅卷老师眼前一亮，心情大悦，高分连连。,写出语言情味 制造得分亮点,阅卷者语：,描写形象、用词别致、细节生动、文句有意蕴、善用修辞、幽默风趣.,说一说：如何写出有情味的语言,升格技巧：添枝加叶法，适当地运用了不同的修饰语，句子也明显变得活泼。,早晨，阳光照着我的卧室，小鸟在树上鸣叫。升格：早晨，（明媚的）阳光柔柔地照着我的卧室，（轻盈的）小鸟在树上婉转地鸣叫。,添枝加叶更形象,练一练：让你的作文语言有情味,前几天，我脸上长出了十几个青春痘，我并不在意，哪想到越长越多了。,升格后：前几天，我这只有零星几粒痘痘的脸上蹭地又冒出十几粒，我并不在意，认为这些小丘陵很快就会消失的，哪想到，这些小家伙顽强不屈，前赴后继，越长越多只几天工夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。,升格技巧：描写事物要写出特征。宜抓住形状、大少、颜色等特点采用合适的修辞铺排展开。,早晨，明媚的阳光柔柔地照着我的卧室，轻盈的小鸟在树上婉转地鸣叫。升格后：清晨，明媚的阳光柔柔地洒进我的卧室，轻盈的小鸟在树梢婉转地歌唱。评析：“早晨”一词趋于口语化，而“清晨”常用于书面语中；“照着”显得僵硬，而“洒向”则富有动态美；“鸣叫”是写实语言，而“歌唱”运用了拟人修辞格，使小鸟人格化，增强了句子表意的意境美。,锤炼词语生情境,升格技巧：用心锤炼词语，写出气氛，写出情境。,换个词语更有味但我却很怀疑我如此疯狂地浪费（）我的青春，到底有什么收获。早晨，新鲜的空气趁着模糊的夜色涌进（）了屋里。当炎热的盛夏拌着知了的鸣叫而逐渐逝去时，八月的尾巴“啪”的一下，将我推（）到初三的门前。,练一练：让你的作文语言有情味,挥霍,溜进,甩,升格后：“现在是人流高峰，请乘客注意安全，不要拥挤”公交车刚停靠一站台，“哗啦”一下挤上了许多乘客。乘客们纷纷涌向空座位。一位老奶奶刚颤巍巍地移到靠窗户的一个空位旁，一位染着黄发、嘴里叼着香烟年青人，“腾”的一声抢先坐了下来，翘起了二郎腿，得意地向老奶奶瞟了一眼。老奶奶无奈地站在他旁边，抓着扶手，瘦瘦的身子在车内摇晃不停。,练一练：让你的作文语言有情味,公交车刚经过一站台，上了许多乘客。一位老奶奶刚要坐到一个空位上，却被一个年青人抢占了位置。,升格技巧：场景描写注意点面结合，用系列动词、形容词展现特定场合。,化用诗词有意蕴,忆 旧-寄南京表兄久居都市惯看繁华是否忆起过老屋前油菜花开 木枣香甜田垄上脚印串串 美梦联翩村庄上的炊烟煨熟了我们的童年,升格技巧：以文入文、以诗入文。把他人的诗词加以改造，巧妙化用在自己的文章中，提升语言层次。,虽然灌溉渠水不再清亮河上的渔歌 也久已不响洁白的渔网 却在梦里撒下了一网又一网,故乡的炊烟，曾经是那么自然地煨熟了我的童年。,练一练：让你的作文语言有情味,化用王国维的“人生三境界”的词句，升格以下段落。当你背上行囊上路后，经历人生种种，站在人生的彼岸再回首，你会发现，原来你所选择的是对的,升格后：当你背上行囊上路后，穿过西风凋碧树的季节，穿过为伊憔悴的隘口，待到白发满头的时候，站在人生的彼岸寻觅千回，蓦然回首，你会发现，原来你所选择的是对的,王国维 三种境界：古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。此第一境也。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此第二境也。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。此第三境也。,升格后：张老汉衔着烟斗，乐呵呵地双手接过存单，眼睛不由得眯成了一条缝。他用颤抖的手捧着存款单，端详着，微微点了几下头，然后小心翼翼地揣在怀里，迈步走出了信用社。刚走几步又把存款单掏出来瞧瞧，生怕它长了翅膀飞走了似的。这样几次，他才把存款单揣进怀里，紧扣扣子，倒背着手大步地走了。,巧抓细节见性格,升格技巧：人物描写要突出性格。抓神态、动作，放大细节，也可以对细节作有情趣的描述和解读。,张老汉衔着烟斗，乐呵呵地接过存单，放到怀里，迈步走出了信用社。,古典文学老师讲课有一个习惯性小动作，讲着讲着，他就会讲眼睛向上看，令人忍俊不禁。,评析：只是捕捉了老师的一个细节，如实地陈述了一下而已。,练一练：让你的作文语言有情味,没有完全相同的两片树叶，每个人也会有独特的身体语言，回忆你亲友的标志性的动作、神态，用生动的语言表达出来。,评析：对细节神态作有情趣的描述和解读，并试图阐释其中的内涵。,升格后：当他讲到得意处，沉浸在自己描述的文学世界里的时候，眼睛就会有一个习惯性动作两眼向上翻，望着天花板，仿佛那是他的精神栖息地，上面有他的私人图书馆，在那儿他可以找到记忆的宝典，欣喜地翻阅他的资料，津津有味地品尝着于是我们也随着老师的目光，追索着他描述的世界，走过万水千山,写出语言情味 制造得分亮点,添枝加叶更形象锤炼词语生情境化用诗词有意蕴巧抓细节见性格,小 结,将桃子熟了升格,写出语言情味 制造得分亮点,升格全文,桃子熟了 奶奶坐在门槛上剥着豆子。她眯着眼睛，拿着豆角，用大拇指把豆角分开。显然她刚从地里回来：旧布鞋上满是雨后的泥土，左脚的一只已经破了一个洞。她把裤腿卷起来，露出了双腿。她弯着腰，原来的身子更加佝偻了。这是我刚回老家时看到的情景，再往里看，所有的家具显得那么的陈旧，自从爷爷去世，奶奶就一直一个人住在老屋里。奶奶看到我，伸出手摸着我的头，说：“又长高了，变样了，奶奶都快不认识了，你爸你妈呢？”奶奶问。“他们不回来了。”“不回来了？哦？”奶奶显然有些失望，“他们身体好吗？工作很忙吧？”“嗯，他们本想回来的，可是这几天他们工厂特别忙，所以”“唉！只要他们没事，我就放心了。”我突然感情压抑，起身离开了屋子在村里晃。天色渐渐暗了，奶奶此时正靠着屋前的大桃树，树上的桃子白里透红，奶奶摘下一个桃子，抚摸着：“今年恐怕等不到你爸妈回来，这桃子就坏了。”奶奶叹了口气，“这棵桃是你爸亲手栽下的，那时他还没有你现在大呢？”每年桃子熟了，奶奶就把它们摘下一个也舍不得吃。为了防止桃子变杯，奶奶就用碎布把它们包起来，放在谷柜里，然后就开始了等待，等爸妈回来吃。那时仿佛是她最幸福的时刻。借着月光，我看着奶奶那眼神，眼睛模糊了：桃子熟了，可月亮何时才圆呢？,桃子熟了 奶奶坐在门槛上剥着豆子。她眯着眼睛，拿着豆角，用满是污垢的大拇指吃力地把豆角分开。显然她刚从地里回来：旧布鞋上满是雨后的泥土，左脚的一只已经破了一个洞。她把裤腿卷得高高地，露出了枯瘦的双腿。她吃力的弯着腰，原来瘦小的身子更加佝偻了。这是我刚回老家时看到的情景，再往里看，所有的家具似乎都蒙上了一层灰，显得那么的陈旧，自从爷爷去世，奶奶就一直一个人住在老屋里。奶奶看到我，嘴角抽动着，伸出干枯的手摸着我的头，喃喃地说：“又长高了，变样了，奶奶都快不认识了，你爸你妈呢？”奶奶急切地问。“他们不回来了。”“不回来了？哦？”奶奶显然有些失望，“他们身体好吗？工作很忙吧？”“嗯，他们本想回来的，可是这几天他们工厂特别忙，所以”“唉！只要他们没事，我就放心了。”我突然感情压抑，起身离开了屋子在村里晃。天色渐渐暗了，月亮升起来了，奶奶此时正轻轻靠着屋前的大桃树，树上的桃子白里透红，发出一阵阵诱人的清香。奶奶摘下一个早已熟透的桃子，慢慢地抚摸着：“今年恐怕等不到你爸妈回来，这桃子就坏了。”奶奶叹了口气，“这棵桃是你爸亲手栽下的，那时他还没有你现在大呢？”每年桃子熟了，奶奶就把它们摘下一个也舍不得吃。为了防止桃子变杯，奶奶就用碎布把它们包起来，放在谷柜里，然后就开始了漫长的等待，等爸妈回来吃。那时仿佛是她最幸福的时刻。借着月光，我看着奶奶那充满期待与忧伤的眼神，眼睛模糊了：桃子熟了，可月亮何时才圆呢？,
