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    苏教版我们来养蚕.ppt

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    苏教版我们来养蚕.ppt

    丝 绸 之 路,有一条路,东起我国的汉唐古都长安,向西一直延伸到罗马。这条路,承载了无数的骆驼与商旅;这条路,传播了东方的古老文化;这条路,传承了东西方的友谊与文明。它是东西方文明交往的通道。它就是丝绸之路。,第二单元 养蚕,1.我们来养蚕,中国养蚕的历史,1.夏代以前人们就开始养蚕了。,2.秦汉以来对野蚕仍继续采集利用。,3.魏晋南北朝时选种技术有很大进步。,4.宋代养蚕事业趋于完善。,5.明代对蚕种选择和品种改良都重视。,首先我们来了解下蚕这位新朋友,蚕卵,蚕卵是什么样子的?,形状:蚕卵呈扁平的椭圆形,一端稍尖,一端略钝。颜色:蚕卵的颜色有淡黄色的还有赤色、紫灰色的。卵壳一般无色透明,表面布满通气道。,注意!,蚕卵也是有生命的!,蚁蚕(蚕宝宝出生了),刚出壳的蚁蚕会大口吃掉极有营养的卵壳,然后又去找食。刚出壳的幼虫体躯细小,呈黑褐色,布满细毛,形似蚂蚁,一般只有3-4毫米,所以习惯上称为蚁蚕。,蚁蚕,猜猜刚出生的小蚕有多长?,蚕宝宝喜欢吃什么?,蚕宝宝最喜欢吃新鲜的桑叶,也可以吃莴苣叶、莴笋叶、榆树叶、柞树叶等。,桑叶,幼蚕,养蚕的方法简介,1.刚出生的蚁蚕宝宝最怕冷,要把温度保持在20几度左右,一般认为26度上下的温度是养蚕的最适宜温度。2.蚕宝宝还需要较高的湿度,要经常往盒子里喷些水。3.蚕最喜欢吃新鲜的桑叶。,4.要保持蚕宝宝“家”的清洁卫生,每天打扫,及时清除蚕粪和病蚕。打扫完毕后,要洗净手再喂蚕,以免蚕宝宝生病。5.为了让蚕吃饱,一般一条蚕要占据两条蚕的位置,随着蚕不断长大,要为它不断扩“座”。蚕座的疏密要适度。,6.蚕宝宝要经过四次眠后蜕皮的过程,才能逐步长大。7.5龄蚕饷食后68天,便开始吐丝结茧,这时的蚕叫熟蚕,把熟蚕捉到簇上结茧叫上簇,即将成熟的蚕吃桑叶逐渐减少,由青白转为蜡黄色,排软粪,胸部透明,头部左右摆动。,请同学们记好这些方法,争取养出健康的蚕宝宝。,请同学们记好这些方法,争取养出健康的蚕宝宝。,观察日记,记录蚕宝宝的成长,我们有哪些方法?图画,文字,记录表。,义务教育课程标准试验教科书科学(四年级下册),制作单位:第一小学制作人:白萌蒙,蚕在生长过程中会有一些不同的变化。让我们通过为它记成长笔记,来了解它的一生,蚕宝宝出生时是什么样子的?,你还观察到了什么?,日记,录像,返回,蚕宝宝是怎样蜕皮的?,蚕为什么要蜕皮?,蜕皮后的蚕宝宝有什么变化?,日记,录像,返回,蚕宝宝是什么时候开始吐丝的?,观察并描述吐丝时的情况?,日记,录像,返回,观察并描述蚕蛾是什么样子的?,观察蛹是什么样子的?,日记,录像,返回,蚕宝宝出生,蜕 皮,吐丝结茧,蛹,蚕卵是椭圆形的,呈淡灰色,中间有些凹下去。有的蚁蚕已经出壳,样子像蚂蚁,只有两三毫米长。,观察日记,观察日记,我的蚕宝宝越来越大,颜色越来越浅。有一天,它不吃也不动了,我以为它死了。第二天一看,他蜕下了一层皮,还长大了不少,颜色更浅了。,蚕宝宝越来越大,蜕了4次皮,身长有6厘米了。排完最后一次粪便后,它不吃桑叶了,身体变得洁白。它开始摇头晃脑地联系吐丝啦!,观察日记,蚕宝宝在蚕茧里开始发生变化,身体变成和虫子一样了,又过了几天,它长出了翅膀,变成了一只会飞的蚕蛾。,观察日记,蚕宝宝的一生,蚕卵,蜕皮,蚕蛾,蛹,交配,结茧,蚁卵,课后作业,蚕的一生分为几个阶段?记好观察日记,过段时间进行交流。,我们来抽丝,养蚕经验交流会,单击页面即可演示,课堂导入,从上个月月初开始算起,蚕宝宝在大家的家里做客也已经有一个多月了,现在它们在你家怎么样?你是怎样对待你的“小客人”的?你了解它们了吗?今天每个人就来介绍一下你的“小客人”吧。,经验交流,共同交流蚕一生的变化过程,在这一个多月的养蚕活动中,你们一定发现了许多有趣的现象,谁能给大家说说蚕都经过了哪些变化?,指导把蚕的一生画下来,我们知道蚕的一生要经过多次的变化,在养蚕的过程中,我们很多同学也写了养蚕日记,那么谁能用个比较简单明了的方式说明蚕的一生变化呢?,讨 论 那你还能用什么样的方式来说明蚕的一生?,在我们养蚕的这段时间,全班有的同学是从蚕卵一直养到产卵结束,经历了蚕的一生过程,有了很多发现,但有些同学没能完整的饲养成功,谁能说说自己这段时间养蚕的一些心得和体会?,我们在养蚕中发现蚕最有意思的是会结个茧,出茧后于之前完全两样,这种变化过程科学上叫做“变态”。,你还见过哪些动物有这样的变化?,比较蚕蛾与蝴蝶有哪些相同和不同。,像蚕蛾这样的小虫子就叫昆虫。,你还知道哪些昆虫?,课堂总结,在这一个月中,大家都付出了相当的爱心,也付出了相当的代价,甚至有的同学还流了好多伤心的泪水,但这些付出都是有价值的,我们了解了蚕的一生,知道它们的生命是十分短暂的,它们用这短暂的一生为人类做出了巨大的贡献。但愿同学们也能像春蚕一样默默地为祖国的将来贡献你们的力量。,实践延伸,昆虫对人类有哪些作用?,谢谢指导!,

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