维克多英语《新方略》Unit50-52名词后缀.ppt
Unit 5052 名词后缀,维克多英语词汇教学探讨与实践,教学目标,网络化、结构化分类学习构词法（词缀）知识，成组成串记忆词汇,培养学生的语用能力，温故知新，举一反三，提高猜词能力,1,2,构成单词三元素：词根、前缀、后缀,Step I:导入,“左右逢源的”act,act,actor,react,?,?,?,教师：启发指导,再，重新,做的人,有性质的,主义者,的状态；的事物,的行为；的状态,act,action,actress,active,react,reaction,activist,actor,activity,前缀后缀,词性词义,表示“人”的名词后缀,-ar/-er/-or,-ess,-ist,-(i)an,-ee,-ant/-ent,Step II:小组讨论,思维导图：温故知新，内容概要,“找人”：,1.-ar/-er/-or 做的人 2.-ee(动词)的受动者 3.-ess 女性；雌性4.-ist 专业人员，专家；主义者 5.-(i)an 地方的人；精通的人 6.-ant/-ent 做的人,The more,the better!,其他名词后缀,-ful,-ance/-ence,-sion/-tion,-age,-th,-dom,-ity/-ty/-y,思维导图：集体智慧，拓展补充,你认识下面这些单词吗？,recovery necessity preference reference admission selection postage storage length growth armful handful,-ity/ty/-y 的状态；的事物,-ance/-ence 的状态；的性质,-sion/tion 的状态；的行为,-ity/ty/-y 的状态；费用,-th 的状态；的动作,-ful 充满的量,Step III:教学聚焦,-ure/-ture/-ature,十大明星名词后缀,-ee,-ance/-ence,-sion/-tion,-ment,-cy,-ant/-ent,-al,-ity/-ty/-y,-ness,1.-ee(动作)的受动者,payee:_ _,trainee:_ _,employee:_ _,付款 受动者,培训 受动者,雇用 受动者,受款人,收款人,接受培训者,受雇者,2.-ant/-ent 做的人,accountant:_ _,consultant:_ _,assistant:_ _,账 人,咨询 人,协助 人,会计师,顾问,助理,3.-ity/ty/-y 的状态；的事物,similarity:_ _,curiosity:_ _,discovery:_ _,相似的状态/事物,好奇的状态/事物,发现状态/事物,相似性；相似点,好奇心；珍品,发现；被发现的事物,4.-ance/-ence 的动作；的状 态；的性质,appearance:_ _,preference:_ _,guidance:_ _,出现的动作,更喜欢的状态,指导的状态,出现，到来,偏爱,指导，引导,5.-sion/-tion 的行为；的状态；的结果,explosion:_ _,imagination:_ _,satisfaction:_ _,爆炸 结果,想象 行为/结果,满意 状态,爆炸,想象；想象力,满意,6.-ment 的动作；的结果,achieve(v 达到；获得成功)+ment _,arrangement(n 安排),commit(v 做出保证；投放)+ment _,commitment(n 承诺；投入),arrange(v 安排)+ment _,achievement(n 达成；成就),sign(v 签名；签字)+ature _,mix(v 混合)+ture _,mixture(n 混合；混合物),expose(v 使暴露；揭发)+ure _,signature(n 署名；签名),7.-ure/-ture/-ature 的行为；的结果,exposure(n 暴露；揭发),survive(v 幸存)+al _,approve(v 批准；赞成)+al _,approval(n 批准；赞成),arrive(v 到来；到达)+al _,survival(n 幸存),arrival(n 到来；到达),8.-al 的动作；的过程,9.-cy 的性质；的状态,accuracy:_ _,frequency:_ _,fluency:_ _,准确的 性质,频繁的 性质/状态,流利的 状态,准确性；准确度,频繁；发生率,流利；流畅,10.-ness 的状态,aware:_ _,cold:_ _,意识到的 状态,寒冷的；冷淡的 状态,认识；意识,寒冷；冷淡,举一反三：词汇表猜词竞赛（初步认知）,Step IV:学以致用，知识拓展,P211,P213,P219,句、篇复现：语境猜词（精准掌握）,P214：U51 Part II 综合训练 第二、三题P214-215：U51 Part II 综合训练 第四题P217：U52 Part II 综合训练 第二题P217-218：U52 Part II 综合训练 第四题,Step V:语境中巩固运用,循序渐进，深层掌握，重在输出,随堂练习：U50 Part II 综合训练 U51 Part II 综合训练 U52 Part II 综合训练课下作业：U50 Part III 目标检测 U51 Part III 目标检测 U52 Part III 目标检测,
