神州音韵四第1课时.ppt

神州音韵（四）第1课时,湖南省株洲市第十三中学袁辉,唱歌,在那遥远的地方,思考：歌曲表达了怎样的情感？,导入,请同学们朗诵一首歌词，想一想：这首歌词抒发了什么情感？,在那遥远的地方，有位好姑娘，人们走过了她的帐房，都要回头留恋地张望。她那粉红的小脸，好像红太阳，她那美丽动人的眼睛，好像晚上明媚的月亮。我愿做一只小羊，跟在她身旁，每天看着她动人的眼睛，和那美丽金边的衣裳。我愿抛弃财产，跟她去放羊，我愿她拿着细细的皮鞭，不断轻轻打在我身上。,聆听歌曲,请同学们完整聆听歌曲，并从音乐要素上分析歌曲：速度中速力度较弱情绪抒情地,演唱歌曲的第一段并注意音准,升记号：表示所标记音级升高半音演唱,音乐家相册,Wang Luobin王洛宾 1913-1996,著名音乐家，有“西部歌王”之称，代表作有在那遥远的地方阿拉木汗达坂城的姑娘等。,欣赏,阳光照耀着塔什库尔干,思考：1乐曲描绘了一幅什么样的画面？2有哪些乐器演奏？3乐曲可以分为几段？,分段欣赏引子,聆听音乐，并思考：这段音乐是由什么乐器演奏的？它的速度是怎样的？,分段欣赏第一部分,聆听音乐，并思考：这段音乐变现了什么样的情绪？它的速度、力度、节奏分别有什么样的特点？,分段欣赏第二部分,随音乐哼唱三个主题旋律，并分析它们的旋律进行特点，体会它们的不同音乐情绪。,完整聆听乐曲并讨论,完整聆听乐曲，并讨论：钢琴在音乐表现中具有怎样的作用？,