社区体育工作过程.ppt
第八章 社区体育工作过程,陈章玉,本章提要,社区体育工作过程不仅指发现和解决社区体育工作中出现的各种问题，同时也指社区体育工作本身的开展过程。开展社区体育工作首先要对社区体育的信息资料进行收集、分析和整理以便与社区内的相关部门建立工作联系；其次要制定社区体育工作计划，包括社区体育工作的目标计划和具体的实施计划；再者就是社区体育行动，将制定的社区体育工作计划付诸实践；最后还要对工作的每一个阶段进行成效评估，以检验社区体育工作规划和计划的落实情况。,作业题,1如何建立社区体育工作关系?2社区体育信息资料收集的途径和方法有哪些?3制定社区体育发展的具体实施计划要注意什么?4社区体育行动的形式和方法有哪些?5社区体育工作评估的方法与特点有哪些?,第一节 社区体育工作关系的建立第二节 社区体育发展计划的制定第三节 社区体育行动的实施第四节 社区体育工作的评估,第一节 社区体育工作关系的建立,一、了解工作对象的情况建立社区体育工作的关系就是进入社区，和有关人士与组织机构建立专业助人关系，这是社区体育工作的第一步。社区体育工作者所要建立的专业助人关系的对象包括社区居民、社区体育组织机构和社团，以及各有关组织机构、各社团的领导人和有关各界的代表人物、知名人士。,为了建立好专业关系，第一，要确定案主范围，提供与案主联系的服务信道。第二，对案主所面临的困难、心里的想法、愿望以及心理上的顾虑等有详细的了解。第三，社区体育工作者在工作中要做到角色互换，把自己放到案主的位置上，充分考虑他们的处境，而不是把自己仅仅定位在工作主体上。第四，社区体育工作者要把案主看成是和自己一样的人，而不仅仅是工作对象，要尊重案主，把他们当成朋友，以诚恳的态度对待他们。积极主动地协助他们解决问题，让案主感到是切实的帮助，从心理上接纳你。,建立专业关系的目的是：明确社区体育工作帮助的对象，了解他们的困难和社区体育存在的主要问题，制定工作计划，使得社区居民了解社区体育工作的作用和意义，寻求他们的支持；社区体育工作的对象能如实反映困难，积极配合和支持社区体育工作者，共同开展工作。,二、收集信息资料,社区体育信息资料收集的具体内容,社区体育信息资料收集的途径和方法,社区体育信息资料的分类,文献调查法,问卷法,访谈法,咨询法,实地观察法,三、分析情况,要分析社区各要素的特点、要素间的关系及其对社区体育可能产生的影响和作用，掌握社区大的背景情况,要分析社区的主要类型特征和功能特征,需要分析社区和社区体育存在的问题以及两者之间的关系,第二节 社区体育发展计划的制定,一、确定社区体育的发展目标制定目标首先要求社区内各有关体育组织机构、管理人员及社区居民的广泛参与。第二是要目标明确第三是整体规划,制定社区体育发展的具体实施计划,要详尽、具体,在制定实施计划时要充分考虑社区整体的社会水平和所能提供的社区体育资源,实施计划同样需要社区居民和有关组织机构的广泛参与,第三节 社区体育行动的实施,一、社区体育行动的主体角色社区体育工作者的主体角色有3种：教育者、策划者和鼓动者。教育者角色有两方面，一方面是进行体育方面的宣传、教育，帮助案主们对体育形成正确、合理的认识，增进大家的体育意识等，另一方面则是帮助案主发现社区中的体育问题以及探索解决问题的方法，并帮助人们积极摆脱困境；策划者的角色是指社区体育工作者调动和利用可以获得的各种社区内的资源，如人力、经费、社会关系等等，经过周密的安排、计划，解决社区体育问题；鼓动者角色一方面是指社区体育工作者利用各种活动和宣传调动居民参与社区体育工作的积极性，另一方面也指帮助案主群体分析自己参与体育的有利条件和不利因素，使他们对自己形成客观的认识以提高战胜困难的勇气和信心。,二、社区体育行动的对象与动因,从社区体育工作的最终目标和宗旨来看，社区体育行动的对象是社区中有愿望参与体育但又有困难、需要帮助的人群和有关组织机构，其中包括部分边缘群体和弱势群体。在这些工作对象中那些组织机构的问题主要是内部管理和外部的协调、资源支持，这需要在社区体育行动中给予专业性指导和帮助；另一部分工作对象是各种不同人群，他们由于自身的情况不同，所面临的困难和问题也各有不同，经济条件、社会地位好的人群参与社区体育所面临的困难和问题多为自己主观方面的，经济条件、社会地位差以及特殊群体，如残疾人、老年人等，他们参与社区体育所面临的困难和问题多是客观物质方面的。社区体育行动应根据不同的对象采取具体措施，把他们组织起来，克服困难，改变他们的现状。,三、社区体育行动的形式和方法,召开会议,集体行动,教育和宣传,四、社区体育行动的内容选择,在社区体育的不同发展阶段，体育行动的内容也不同。社区体育发展初期，体育行动主要是社区调查、宣传等准备工作；成长期则是体育场地、组织建设，体育骨干的培养等硬件方面的工作；成熟期则是社区体育的管理，体育意识的培养形成等软件方面的工作。,五、社区体育行动的条件准备,社区体育行动的条件准备就是指为了顺利开展体育行动，达到目的而进行的前期物质和精神上的准备。体育行动的条件准备工作可以从两个层面来理解，一个是整个社区层面上的条件准备，包括社区背景和本社区体育现状的调查研究，这为社区体育行动指明方向，是社区体育行动的依据；另一个则是社区体育行动本身层面上的条件准备，包括体育行动所需要的物质、人力、财力、宣传以及详细的实施计划等等方面。,六、社区体育行动的协调,社区居民和社区内有关组织机构既是社区体育行动的对象，又是社区体育行动的参与者，而且社区体育行动还涉及各种资源的调配和利用，所以就有可能在行动中产生重复、浪费和冲突的问题。为了避免这些问题出现，就需要对行动进行协调，在社区内进行多层次、多维度的联系和交流，通过协调工作，各方可以交换信息、沟通意见、明确分工并互相支持，使社区体育行动在最少资源的投入下，取得最理想的效果。,七、社区体育行动的总结与相关文献存档,一个完整的社区体育行动不只是行动本身，还包括行动结束后的总结和文献资料的整理保存工作。行动总结包括两个方面，一方面是对行动成功原因和经验的总结，从行动的前期准备、计划制定到最后的实施，一步步地总结，把成功的、做得好的地方找出来，进行分析、研究，总结、归纳出一定的规律和经验方法，以备后用。另一方面则是对失败原因同样需要逐步总结，将失败的地方找出来进行分析研究，总结出失败的原因，并提出改进的建议和方法。文献存档的内容主要是指将前期准备工作中收集的各方面的资料、制定的目标计划、实施计划以及行动的进程步骤、经验总结等有关文字资料进行整理、分类，然后保存，以备日后查阅和评估之用。,第四节 社区体育工作的评估,一、社区体育工作评估的目的与原则 就一般而言，社区体育工作评估的目的有：1帮助社区体育工作者认识自己工作的成功和失败之处，以便他们及时修正社区体育工作方案，使之更加符合社区体育发展的需要。2通过评估，肯定社区体育工作已取得的成绩，既可以获得社区居民和有关组织机构的信任和支持，也可以使社区体育工作者和参与者具有成就感。3通过对社区体育工作的评估，可以掌握社区体育的发展变化情况，为高层决策提供依据。4评估工作为社区体育未来发展提供依据，使未来工作方案的设计更加合理。,社区体育工作评估的原则是：,1要确定科学的评估方法，制定完整的评估体系，使评估项目具体化。2评估工作要由社区体育工作者、社区行政管理人员、社区群众以及相关的专家、学者共同参加，以做到评估工作的科学性、客观性和真实性。3社区体育工作评估的内容要包括社会、心理、体育组织、管理、体育文化、设施等多方面的变化和发展，从综合角度反映社区体育工作的成效。4评估中，要定性评估和定量评估相结合，以全面、系统地评估社区体育工作的成效。,二、社区体育工作评估的方法与特点,社区体育工作评估的方法主要有两大类，即定量和定性评估。定量评估，主要是指对照社区体育工作目标和实施计划里量化的项目逐项检查，看是否达到目标设定的量化指标。定性评估具体又分为综合评述，即对评估项所达到的水平、质量、程度等方面给出一个判断性结论；等级评定，即把评估项可能达到的水平、质量、程度等分成若干级别，然后让评估者作出选择。,社区体育工作评估有以下几个特点：,1评估工作受社区体育工作者和评估者的综合素质与专业素质的影响，不同水平的评估者，其评估的角度和切入点也不同。2就评估工作本身而言，它是一个相对的、动态的过程。因为社区体育工作是不断发展变化的过程，评估工作只是对其中的某一段时间的社区体育工作进行评估，社区体育工作还会在评估的基础上继续进行下去，评估工作必须随着社区体育的发展而随时做出调整，对社区体育工作做出新的评估，因此评估只是相对的，必须不断根据实际情况做出新的评估。3就评估者而言，评估工作是由社区体育工作者、社区居民和有关组织机构及专家共同参与的过程。任何社区体育事务都不能离开各类案主及有关专家的参与，社区体育工作成效的评估也一样需要各方的共同参与。这样，才能使评估更合理、更科学、更公正。4分析与行动并重。评估工作需要运用理论知识和实践经验去分析社区体育工作的过程和成效，并总结出一些经验和规律，用于日后的工作中，同时结合正在进行的社区体育工作，做出正确的评估，明确下一步的工作重点。,
