消费水平讲课用.ppt

第四章 消费水平第一节 消费水平的内涵,一、什么是消费水平消费水平是指一定的社会生产力水平下，居民消费需求的满足程度。它有狭义和广义之分。狭义的消费水平是指按人口平均的消费品（包括劳务）数量，反映人们物质文化需要实际满足的程度。狭义的消费水平，也就是我们通常所说的消费水平。,广义的消费水平，不仅包括消费品的数量，而且包括消费品的质量。更广义的消费水平，不仅包括消费品的数量和质量，而且包括消费质量在内。消费水平是一个综合指标，最终表现为人们的健康水平、科学文化水平和生活享受水平、消费环境的质量等，反映人们物质文化需要的满足程度。,二、最低消费水平它就是维持劳动力再生产的必要消费品的最低数量界限。最低消费水平，除了一定量的生存资料外，是否还应该有一定量的发展资料和享受资料？最低消费水平，除了一定量的生存资料外，还应该有少量的发展资料和享受资料。确定最低消费水平应考虑：1、国民收入的增长情况2、工资水平特别是平均工资水平3、城乡之间，不同地区之间，最低工资应有所区别最低消费水平不等于社会保障的最低生活费用。,三、合理消费水平（一）合理消费水平的涵义合理消费水平是指在现有生产力水平下，在合理利用现有资源的基础上，不仅能使经济建设顺利进行，稳步发展，而且能使人们的物质文化需要得到最大限度的满足。,（二）合理消费水平的主要参考标准1、物质生活合理，保证生理上所需要的各种营养，促进身心健康。2、不仅物质生活合理，而且有丰富的精神文化生活，能够提高消费者素质，特别是科学、文化素质，促进人的全面发展。3、合理消费水平，应有利于资源的合理开发和利用。4、合理消费水平，应有利于减少浪费，合理使用消费资料，提高消费品的使用效益和经济效益。5、合理消费水平，应该以生产力发展水平为基础，正确处理生产增长与消费水平的关系，在生产发展的基础上，逐步提高人们的消费水平。,（三）要从质和量的角度考察合理消费水平P53（任选不讲）1、从质的方面考察合理消费水平，合理的消费应符合科学的标准和要求，符合人的全面发展所必要的生活条件和环境，确保劳动力的体力和智力的提高。2、从量的方面考察合理消费水平，就是要确定合理消费水平的数量界限，确定各种消费品和劳务的合理消费限度。,合理消费水平的数量界限，是相对的、有条件的。有些消费，主要是质的规定，而不是量的规定。,第二节 消费水平测定的指标体系,一、消费水平测定的指标体系消费水平的测定标准有实物消费指标、价值指标、消费质量指标和服务消费指标。（一）实物消费指标1、食物消费（1）营养构成主要考察食物发热量、食物蛋白质和食物的脂肪含量，以及各种人体需要的维生素含量和微量元素等。（2）食物构成主要考察主食品、副食品的人均占有量。,2007年城镇居民平均每人全年主要食品消费量,单位：千克,2007年农村居民平均每人全年主要食品消费量,单位：千克,2、耐用消费品消费主要考察每百人拥有彩电、冰箱、洗衣机、电话等耐用消费品的数量。3、服装消费主要考察消费者在棉布、化纤、丝绸、皮毛等方面的人均占有量。4、住房面积它是一个关键性的实物消费指标，以人均住房面积来衡量。,（二）价值指标1、社会总消费额和人均消费额社会总消费额包括自给性消费、福利性消费、居民消费支出等。人均消费额是消费总额与同期人口总量的比值。,2、城乡居民每人每年平均实际收入,3、人均国内生产总值,（三）消费质量指标1、国民的平均寿命及婴儿成活率、成人发病率、国民素质如国民中残疾人占的比重等。2、消费者闲暇时间是否充裕，闲暇时间的增长是否稳定。3、国民人均接受教育的年限4、消费环境的状况消费环境包括居住环境、购物环境、就餐环境、学习环境、出行环境（即交通状况）、休憩环境、旅游环境、娱乐环境（场所）、大气环境等。,（四）服务消费指标1、服务消费的类型（1）“人力型”服务消费特点：其劳动对象是人，而不是一般的有形物。（2）“知识型”服务消费它是指科学文化知识的创造性生产。典型特点：这种服务的提供是脑力劳动的结果，其表现形态为某种知识或信息。（3）“实物型”服务消费特点：把提供的服务追加到商品的价值中去，是无形的服务产品和有形的物质产品的结合，完成了服务商品的有形化。,2、衡量服务消费量的指标（1）一国的第三产业就业人口比重,（2）人均教育经费,（3）每万人拥有的公共汽车数，护士、医生数（4）每个城市的服务网点、商店、影剧院、图书馆、博物馆、体育场馆数等。,二、消费水平的阶段性考察（一）最低消费水平阶段又称消费水平的温饱阶段特点：消费者的消费结构是低层次的，恩格尔系数通常在50%80%，消费倾向即“支出收入”接近100%，居民的储蓄几乎为0。,（二）小康消费水平阶段特点：消费结构处在良性变动过程中，吃、穿、用、住等消费已不成问题并向高质量发展，恩格尔系数降到40%50%，消费倾向降到60%80%，消费者手中有相当数量的手存现金及相当规模的银行存款，并持有各种有价证券。,三、富裕消费水平阶段特点：多数消费者的吃、穿、用、住等均已进入高层次消费；娱乐型、享受型和精神消费成为消费的主要内容；恩格尔系数在20%40%，消费倾向在50%60%，储蓄倾向即“储蓄收入”很高，可达到40%50%，负债消费成为时尚。,我国城乡居民恩格尔系数的变化，大体反映了我国城乡居民消费水平的阶段性变化趋势。,第三节 小康社会的消费水平,一、小康的由来及新注解古代：小康是天下为家、靠礼仪关系维持的社会。近代：习惯于把那种薄有资财、可以安然度日的家庭称为小康之家。现代：所谓小康水平，是指在温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。这个要求既包括物质生活的改善，也包括精神生活的充实；既包括居民个人消费水平的提高，也包括社会福利和劳动环境的改善。,21世纪：小康又从总体小康发展到全面小康；全面小康是对总体小康的发展，总体小康是一种低水平、不全面、发展很不平衡的小康，全面小康是指惠及十几亿人口的更高水平的、更全面的、发展比较均衡的小康社会。,二、小康水平的基本标准P551、人均国内生产总值2500元2、城镇人均可支配收入2400元3、农民人均纯收入1200元4、城镇住房人均使用面积12平方米5、农村钢木结构住房人均使用面积15平方米6、人均蛋白质日摄入量75克7、城镇每人拥有铺路面积8平方米8、农村通公路行政村比重85%,9、恩格尔系数50%10、成人识字率85%11、人均预期寿命70岁12、婴儿死亡率3.1%13、教育娱乐支出比重11%14、电视机普及率100%15、森林覆盖率15%16、农村初级卫生保健基本合格县比重100%到2000年全国小康实现程度为96%，尚有三个指标（3、6、16）没有达到小康标准。,三、全面建设小康社会统计监测指标体系,包括经济发展、社会和谐、生活质量、民主法制、文化教育、资源环境等六个方面，共23项指标。监 测 指 标 单 位 权 重（%）标准值(2020年),(一)经济发展（29）1.人均GDP（元）（12）31400 2.R&D经费支出占GDP比重%（4）2.5 3.第三产业增加值占GDP比重%（4）50 4.城镇人口比重%（5）60 5.失业率（城镇）%（4）6,(二)社会和谐（15）6.基尼系数（2）0.4 7.城乡居民收入比（12）2.80 8.地区经济发展差异系数%（2）60 9.基本社会保险覆盖率%（6）90 10.高中阶段毕业生性别差异系数%（3）=100,(三)生活质量（19）11.居民人均可支配收入（元）（6）15000 12.恩格尔系数（%）（3）40 13.人均住房使用面积（平方米）（5）27 14.5岁以下儿童死亡率（）（2）20 15.平均预期寿命（岁）（3）75,(四)民主法制（11）16.公民自身民主权利满意度（%）（5）80 17.社会安全指数（%）（6）100(五)文化教育（14）18.文化产业增加值占GDP比重（%）（6）5 19.居民文教娱乐服务支出占家庭消费支出比重（%）（2）16 20.平均受教育年限（年）（6）10.5,(六)资源环境（12）21.单位GDP能耗（吨标准煤/万元）（4）0.84 22.常用耕地面积指数（%）（2）100 23.环境质量指数（%）（6）=100环境质量指数包括：城市空气质量达标率、地表水达标率和国土绿化达标率。,四、影响（全面小康）消费水平的因素（一）经济发展水平经济发展水平是影响消费水平的最根本的因素。消费水平的提高取决于两个基本条件:一是居民收入水平的提高，二是消费品生产的发展。而两个基本条件的实现都有赖于经济发展水平的提高。（二）积累和消费的比例在国民收入一定的情况下，消费水平的高低取决于积累和消费的比例关系。,（三）收入分配制度经济发展水平接近的国家，由于收入分配制度的不同，消费水平会表现出差异。,纵轴表示收入百分比，横轴表示人口百分比,基尼系数绝对平均线与洛伦兹曲线之间的面积/绝对平均线以下的直角三角形面积,在总收入水平一定的前提下，社会收入分配状况对社会消费水平的影响表现为：消费水平与收入分配的平均化程度呈正相关（向）关系。,（四）价格因素价格对消费水平的影响表现在物价总水平及商品比价关系对消费水平的影响上。当消费者的货币收入一定时，实际消费水平的高低与物价水平的高低呈反相关（向）关系。商品比价关系的变动和调整，将主要影响不同阶层消费者的消费水平。,（五）人口因素1、人口的数量及增长速度对社会消费水平的影响在一定的经济发展水平下，社会消费水平与人口的数量呈反相关（向）关系。2、人口的年龄构成对社会消费水平的影响大量未成年人口的存在，或丧失了劳动能力的人口存在，将延缓整个社会平均消费水平的增长。,第四节 实现全面小康社会消费水平的途径,一、加速发展生产，增加国民收入二、正确处理积累和消费的关系三、加速城市化进程四、加快西部开发，缩小地区差别五、加速发展农业，着重解决“三农”问题，缩小城乡差别六、控制人口的增长七、加速发展消费资料和劳务的生产八、防治环境污染，促进生态平衡九、增加并充分利用自由时间十、加强精神文明建设,