消失的仙湖罗布泊.ppt
同学们，让我们一起欣赏一段歌曲好不好？,大家知道这是哪首歌吗？让我们闭上眼睛，回味一下歌声里的那个境界：蓝蓝的天空，绿绿的草原，清清的湖水，洁白的羊群，奔驰的骏马，还有那美丽的姑娘 这的确是“天堂”。可是大家也许还不知道，在地球上这样一个个美如天堂的地方正以惊人的速度消失。其中一个典型的例子就是罗布泊。,今天让我们一起学习一篇关于罗布泊的文章,课本第91页的第十二课-罗布泊，消逝的仙湖,那么罗布泊到底在哪里呢？哪位同学能告诉我？,罗布泊的位置,中国新疆维吾尔自治区东南部湖泊。在塔里木盆地东部，海拔780公尺左右，位于塔里木盆地的最低处。盆地中河流如塔里木河、孔雀河、车尔臣河等汇集于此，曾经形成巨大的湖泊。,.请大家打开课本，阅读注释一，这篇文章的体裁是什么呢？那什么是报告文学呢？,报告文学 是一种在真人真事基础上塑造艺术形象，以文学手段及时反映现实生活的文学体裁。报告文学（REPORTAGE）是散文的一种，介乎于新闻报导和小说之间，也就是兼有新闻和文学特点的散文，要求真实。特征：是写真纪实，报告文学兼有文学性、新闻性和政论性三种特点。,消失的罗布泊,同学们，请大家仔细品读一下标题，你能从标题中读出什么，谁来说说？,罗布泊是个湖泊 罗布泊是个美丽的湖 罗布泊已经消失了,那么大家想想，为什么作者用了“消逝”而没有用“消失”呢？,那么为什么作者为罗布泊的消亡感到深深惋惜呢？请大家速读课文，读的过程中把拿不准的字音标出来。,生字注音顷（qng）泵（bng）掘（ju）肋（li）堤（d）庇护（b h）张骞（zhng qin）萧瑟（xio s）和煦（h x）干涸（gn h）吞噬（tn sh）裸露（lu l）戈壁滩（g b tn）沧海桑田（cng hi sng tin）,生字解释(1)萧瑟：形容词，形容景色凄凉。(2)和煦：温暖。(3)干涸：干枯匮乏，形容河里没有水的样子。指夏季的浅塘干涸现象。(4)吞噬：比喻消溶，湮灭。(5)裸露：暴露在外;没有东西遮盖。(6)沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。(7)戈壁滩：戈壁在蒙古语的原意是指“土地干燥和沙砾的广阔沙漠”。(8)庇护：袒护，保护。(9)浑然一体：融合成一个整体，不可分割。,原文欣赏,分段（1-3)罗布泊的神秘（4-8）过去罗布泊之景（9-25）罗布泊消失的原因（26-27）其他地方面临的问题（28）结尾，发出拯救的呼声,阅读课文，思考下面问题,今天的罗布泊是什么样子？过去的罗布泊又是什么样子？罗布泊发生这样变化的原因是什么？同样的悲剧现在还有吗？3.造成罗布泊消失的深层次的原因是什么？我们该吸取什么样的教训？,以前的罗布泊是什么样的？有什么证明？,昔日罗布泊的景象,罗布泊不是沙漠。在遥远的过去，那里却是牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命绿洲。罗布泊，“泊”字左边是三点水汉书西域传记载了西域36国在欧亚大陆的广阔腹地画出的绵延不绝的绿色长廊，夏季走入这里与置身江南无异。昔日塔里木盆地丰富的水系滋润着万顷绿地。当年张骞肩负伟大历史使命西出阳关，当他踏上这片想像中荒凉萧瑟的大地时，却被它的美丽惊呆了。映入张骞眼中的是遍地的绿色和金黄的麦浪，从此，张骞率众人开出了著名的丝绸之路。斯文赫定在20世纪30年代进罗布泊时还乘小舟。他坐着船饶有兴趣地在水面上转了几圈，他站在船头四下远眺，感叹这里的美景。回国后，斯文赫定在他那部著名的亚洲腹地探险8年一书中写道：罗布泊使我惊讶，罗布泊像座仙湖，水面像镜子一样，在和煦的阳光下，我乘舟而行，如神仙一般。在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍，鱼鸥及其他小鸟欢娱地歌唱着被斯文赫定赞誉过的这片水域于20世纪70年代完全消失，罗布泊从此成了令人恐怖的地方。,过去,现在罗布泊又是什么样的？有什么证明？,现在,戈壁滩，无草、无溪、无飞鸟令人恐怖,干涸，沙化扩张,作者亲眼所见胡杨林为证,今天的罗布泊,那么，是什么象一只巨大的魔掌夺去了罗布泊的丰饶和美丽使它从昔日的生命绿洲眨眼间变成了今天的死亡之海了呢？,改道 塔里木河下游 干旱缺水、耕地废弃、沙化扩展 死湖 四盲 增耕地用水 干湖 建水库截水130座 掘堤修引水口138处 建泵站抽水400处,不错，正是由于人们的“盲目”“无知”和“贪婪”不仅葬送了一个天堂般的罗布泊，还使同样的悲剧还在其他地方不断的上演，结合课文，联系现实，说说你还知道哪些由于人为的破坏导致生态恶化的例子。,世界著名的内陆湖青海湖，50年间湖水下降了8.8米，平均每6年下降1米，陆地已向湖中延伸了10多公里；数千年风沙未能掩埋的甘肃敦煌月牙泉，近年来却因当地超采地下水，水域面积从50年代的1.1652万平方米缩小至5397平方米，水深只剩尺余，大有干涸之势这一切也都是人为的！救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方！,内容中心从文体上看，本文是一篇报告文学。报告文学兼有新闻和文学两种特点。新闻的特点要求真实。本文的真实性可以从两方面来表现。一方面是真实的再现眼前的所见所闻。文章从第十五自然段开始，引领我们看到“号称千年不倒的胡杨林”，看到那“奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯”，引领我们来到罗布泊的边缘，看到“大地裸露的胸膛”，看到“沧海桑田的痕迹”，在作者的心被深深刺痛的同时，我们的心何尝不被深深刺痛？另一方面真实性表现在资料来源准确，内容准确无误，有一定的权威性。文章引用了中国了汉书西域传及瑞典探险家斯文赫定那部著名的亚洲腹地探险8年两书中的有关资料。对比眼前的事实，我们只有痛苦：昨日的仙湖成了永远的、遥远的仙境，成了无法重温的梦,文章不仅具有新闻真实性的特点，而且语言非常富有感染力和震撼力。请大家再仔细的阅读课文，找出文中你认为写的非常好的句子，说说它们的表达效果。从根本上说，罗布泊从美丽的仙湖变成令人恐怖的荒漠，是令人震惊的。从写法上探究，对比、拟人、排比等手法大大强化了感情色彩，直接抒情也有撼人心灵的力量。先看对比手法。作者对比罗布泊的今昔，让人知道罗布泊并非从来如此，原来昔日这里曾是美丽的仙湖和繁华的绿洲。作者将两种截然不同的景象都作了鲜明而具体的描写，显示了巨大的落差，造成了文势的跌宕，产生震撼人心的力量。再看拟人手法。作者将胡杨林拟人化：“那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯，似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦，又像在向谁伸出求救之手！”赋予胡杨以人的感情，怎能不令人感情激荡，为自己盲目破坏生态环境而痛惜不已。“站在罗布泊边缘，这里同样赋予罗布泊以人的感情，怎能不令人痛心。,再看排比手法。例如：“四盲”：“盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水，四盲像个巨大的吸水鬼”连用四个“盲目”，遗憾之情、谴责之情大大强化。又如篇末三个“救救”，呼吁之声，振聋发聩。再看直接抒情。例如：“此时此刻，我们停止了说笑，那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心，使我们个个心情沉重。”这样的抒情让人共鸣，让读者也深深地痛心，深切地意识到破坏生态环境的严重后果，觉悟到只有保护环境才能保护人类自己,文章的字里行间充满了强烈的忧患意识，有的是直抒胸臆，有的引用数据，找出几个这样的句子，体会一下它们各自 的作用。直抒胸臆的句子，如“此时此刻，我们停止了说笑。那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心，使我们个个心情沉重”。直抒内心痛苦而沉重的感情，有力地烘托了罗布泊的惨状，强化了生态被破坏的悲剧。又如“这出悲剧的制造者又是人！”一针见血地指出罗布泊的消失是人为地破坏生态的恶果，具有强烈的谴责意味，指责悲剧制造者的盲目和愚昧。又如“救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方”，发出了拯救生态环境的强烈呼声，表达了强烈的环保意识、忧患意识，振聋发聩。引用数据的句子更多，如“几十年间塔里木河流域修筑水库130多座，任意掘堤修引水口138处，建抽水泵站400多处，有的泵站一天就要抽水1万多立方米”。一系列数据具体、确凿，充分说明人们是怎样盲目地拼命地滥用塔里木河水资源的，正是这种盲目行为，造成了罗布泊的荒漠化。,1.生态环境影响人类与生物生存和发展的一切外界条件的总和。由许多生态因子综合而成，包括生物因子和非生物因子。生物因子有植物、动物、微生物；非生物因子有光、温度、水分、大气、土壤和无机盐类等。在自然界，各种因子不是孤立地对人类与生物发生作用，而往往是相互联系、相互影响，综合起着作用。2环境资源指作为资源总和的环境整体。各种自然资源包括水、空气、土地、动植物、矿产等和它们组合的各种状态，是人类赖以生存与发展的物质基础。不合理的开发和利用，使环境资源遭受日益严重的破坏，例如水资源短缺和污染，臭氧层破坏、土壤沙漠化、森林面积锐减、部分珍稀物种和矿物濒临枯竭等，都会给人类的社会进步与经济发展带来相应的影响。因此在开发利用环境资源时，必须遵循持续、协调发展的方针。3生态因素亦称“生态因子”。影响生物的性态和分布的环境条件。可分为（1）气候条件，光、热、降水和大气等因子；（2）土壤条件，土壤的各种物理和化学特性，如质地、酸碱度、土壤水和营养元素等；（3）生物条件，地面和土壤中的动植物和微生物；（4）地理条件，地理位置、地势高低、地形起伏、地质历史条件等；（5）人为条件，开垦、采伐、引种、栽培等。地理条件与人为条件，常通过引起气候、土壤、生物条件的变化，对生物发生影响。,生态环境常识,板书,仙湖,罗布泊,荒漠,月牙泉,生态意识 环境意识 可持续发展 真实 形象 生动,楼兰，这个充满神秘色彩的古城，在唐代的时候还是一个非常美丽繁华的地方，是丝绸之路的必经之地，那时候，楼兰还是草木茂盛、河湖众多的地方，可是，一千年多年后的今天，我们只能凭着这些断壁残垣来想象它昔日的风采了。如果大家觉得楼兰还比较遥远的话，那么大家看看这愈演愈烈的沙尘暴，再看看今春惨遭沙尘暴蹂躏的我们的首都的北京，如果我们还不重视环保，还不采取果断有效的措施的话，谁敢断言，二百年、一百年甚至更短的时间之后，我们美丽的首都北京不会成为第二个楼兰故都呢？课下请同学们写一封公开信，唤醒、增强人们的环保意识，呼吁全社会行动起来，制止生态恶化。,课下写作训练,同学们，我们的双手是用来创造的而不是用来毁灭的，善待地球就是善待我们自己。为了我们这唯一的赖以生存的家园，让我们现在就行动起来，保护生态，爱我家园，不要让我们人类的眼泪成为地球上的最后一滴水，好不好？,
