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    济南版八年级生物上册《第四节种子萌发》.ppt

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    济南版八年级生物上册《第四节种子萌发》.ppt

    第四节 种子的萌发,学习目标:,1.知道种子开始萌发时内部的变化。2.描述种子的萌发过程,并能指出种子结构与幼苗各结构的对应关系。(重点)3.通过学习种子的萌发过程,树立内外因辨证统一的观点。,合作探究,1.利用种子萌发过程的演示实验的视频,以小组为单位分析分析:(1)为什么每隔2天要种下一粒种子(2)在播种时为什么要使种子紧贴玻璃钢内壁?2.利用视频分析:种子萌发的过程大致分为哪几个阶段?,自主学习,1.阅读课本P19的内容并且结合刚才的视频,独立完成助学P23的自主学习内容。2.结合助学在课本上标记知识点。3.完成1和2两个任务较快的同学利用课本P20的2幅图比较菜豆和玉米种子萌发过程的异同。,玉米种子的萌发过程示意图,思考:1.最先钻出种皮的是什么结构?2.子叶和胚乳伸出地面以上吗?3.子叶和胚乳有什么作用?,菜豆种子的萌发过程示意图,胚根,思考:1.最先钻出种皮的是什么结构?2.子叶伸出地面以上吗?子叶有什么作用?3.胚芽和胚根发育成了什么结构?,叶,菜豆,玉米,比较菜豆与玉米萌发的异同(同:萌发的过程以及各部分的作用 异:子叶是否出土 营养来源),种子萌发的过程,胚芽,胚轴,胚根,子叶,(双子叶植物),(单子叶植物),胚乳,茎和叶,根和茎相连的部位,根,提供营养,转运营养,提供营养,总结,玉米种子的营养贮存在哪?,玉米苗靠什么作用制造有机物?,能力提升,1、豆芽的白嫩细长部位来源于()A、胚芽 B、胚轴 C、胚根 D、子叶2、1千克绿豆发出10千克豆芽,此时种子内的有机物的变化为()A、增加 B、先增加后减少C、减少 D、先减少后增加3、萌发完成后种子会变得()A、空瘪 B、饱满 C、无变化,为什么会变得空瘪?,因为萌发时进行呼吸作用消耗有机物,种子内的营养物质不断减少,所以变得空瘪,B,C,A,子叶展开幼叶出现,A,B,C,时间,有机物含量,分析:1、为什么AB段有机物的含量逐渐减少?2、为什么BC段有机物的含量逐渐增加?,4、从播种到幼苗形成期间有机物的变化曲线,种子萌发时进行呼吸作用要不断消耗自身的有机物,长出了幼叶后可以进行光合作用,制造有机物,小结,独立完成助学P26的自我感知,

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