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    教科版小学五年级科学上册第一单元《生物与环境》第5课.ppt

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    教科版小学五年级科学上册第一单元《生物与环境》第5课.ppt

    教科版小学五年级科学上册第一单元生物与环境第5课,食物链和食物网,荷浦中心小学 傅卫青,小草,蚜虫,瓢虫,小鸟,落叶,蚯蚓,蔷薇,小鸟,谁吃谁?,生物之间这种像链环一样的食物关系,叫做食物链。,落叶,蚯蚓,小鸟,生产者,消费者,谁是生产者?谁是消费者?,思考:下面2条食物链正确吗?为什么?食物链一定从植物开始吗?,蝉 螳螂 黄雀麻雀 蚯蚓 枯叶,你发现了什么?,大多数食物链应该从植物开始。但是有的食物链不是从植物开始的。比如:蚯蚓喜欢吃动植物体腐烂后变成的腐殖质,这条食物链就可以从腐殖质开始。,蝗虫,稻苗,青蛙,蛇,鹰,你能找出下面生物之间的食物关系吗?,食物网,同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可以吃多种食物,生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫食物网。,画一画,资料:,食物链上的各种生物相互影响,相互制约,一环扣一环。如果某一环节发生故障,链条就失去整体性,生态系统就会发生紊乱。第二次世界大战以后,南非探险队登上南极的马里思岛后,船上的几只老鼠也被带上了小岛。因为老鼠没有天敌,两年后,这个小岛成了鼠岛。为了消灭老鼠,探险队运来四只家猫,结果老鼠逐渐少了,而猫迅速繁殖,最终成了灾难,6万只猫每天要吃掉60多万只鸟。为挽救鸟类,南非当局用直升飞机向猫扫射,并派上百名士兵去捕杀猫。由此可见,食物链对环境有十分重要的影响,对维护生态平衡有着重要的作用。,拓展:,1.五十年代,我国广大农村曾发起把麻雀作为四害来消灭的运动。人们发现,在麻雀被大量捕杀之后的几年里,却出现了严重的虫灾,使农业生产受到巨大的损失。农民伯伯不明白这是什么原因?你能给农民伯伯解释这是什么原因?2.在20世纪初,美国亚里桑那州北部的森林还是松杉葱郁,生机勃勃。大约有四千只左右的鹿在林间出没。美国总统罗斯福为了有效地保护鹿,决定由政府雇请猎人去那里消灭鹿的大敌狼。请你预言一下,将会出现怎样的后果。原因是什么?如果你是狼或者麻雀,你想对人类说什么?,

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