教科版六年级下册第二单元第5课.ppt

铁生锈了,教科版六年级下册第二单元第5课,莲都区天宁小学 陈建秋,你发现这四幅图的共同点了吗？,交流：你在哪些地方看到过铁生锈的现象？,铁生锈了是物理变化还是化学变化？为什么？,铁,铁锈,？,“铁”与“铁锈”十八般武艺大比拼,比拼项目：1.察言观色 2.千锤百炼 3.电流刺激4.磁铁勾引 5.洞察细微 6.,银白,红褐,紧密,疏松,金属光泽,无光泽,光滑,粗糙,坚硬,易碎,导电,不导电,被吸引,不被吸引,银白,红褐,紧密,疏松,金属光泽,无光泽,光滑,粗糙,坚硬,易碎,导电,不导电,被吸引,不被吸引,根据以上研究结果，我们的结论是：1.铁和铁锈 同一种物质。（是、不是）2.铁生锈是。（物理变化、化学变化）,不是,化学变化,讨论：铁为什么生锈？铁生锈与什么因素有关呢？,空气,水分,温度,到底谁是罪魁祸首？让我们展开调查吧！,研究的问题：铁生锈与（）有关我们的假设：实验方法：实验现象：实验结论：,空气,铁生锈与空气有关,1.准备三个同样大小的盘子和三枚同样的铁钉。2.其中两个盘子分别装上水和食用油。3.一枚铁钉放在空盘里；一枚铁钉放在油盘里，并完全浸入；还有一枚铁钉放在水盘里，一半在水中一半在空气中。,（待续）,（待续）,1.铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。2.铁生锈的原因与水和空气有关。3.铁的特点：灰白色、无空隙、有光泽、光滑、比较韧、能导电、能被磁铁吸引。4.铁锈的特点：红褐色、有小孔、无光泽、粗糙、比较脆、不导电、不能被磁铁吸引。,铁生锈了课堂小结,本课要点,1.铁锈的特点有：、等。2.铁容易生锈的原因主要与 有关。3.判断：铁锈是一种红褐色的物质，它容易脱落。（）4.判断：把铁钉放在干燥的地方容易生锈。（）5.下面可以有效防止铁生锈的方法（）。A放在阴暗潮湿的角落里B刷上一层油漆C浸入水中6.关于铁锈的说法，正确的是（）。A铁在潮湿的空气中更容易生锈。B铁锈能导电，铁锈的颜色是棕红色。C铁锈很坚硬，不能被磁铁吸起来。,红褐色,不导电,粗糙,无光泽,水和空气,B,A,将下列的特点与相应的物质用线连起来能导电有空隙 铁的特点粗糙 比较硬 铁锈的特点红褐色 有光泽比较脆,605班的同学研究铁生锈的因素的实验，他们用三个同样大小的盘子，其中两个分别装上水、菜油，三枚同样大小的铁钉，把一枚铁钉放在空盘子里与空气接触，另一枚铁钉完全浸没在菜油里，还有一枚铁钉一半放在水里，每天观察记录。,无变化,水变色,无变化,无变化,开始生锈,无变化,无变化,锈多了,无变化,有点生锈,锈更多了,无变化,（1）该实验采用的 法。（2）铁生锈速度最快的是 盘，速度最慢的是 盘。（3）实验结论：。,对比实验,水,油,铁生锈和空气、水分有关,