思想品德第九课第二框题林玉.ppt

九年级思想品德第九课第二框题林玉,歌 曲 欣 赏,愚公移山,思考：愚公的哪些精神值得我们学习？,艰苦奋斗 开拓创新,中华民族代代相传的传统美德,活动一：艰苦奋斗是中华民族的传统美德,一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。艰难困苦，玉汝于成。居安思危，戒奢以俭。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。生于忧患而死于安乐。,请说出以下名言的出处及大意,上述格言反映的共同主题是什么？,发扬艰苦奋斗精神,你还能举出哪些反映这一主题的格言警句吗？,天才出勤奋。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。世上无难事，只怕有心人。成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 古之立大事者，不惟有超常之才，亦必 有坚韧不拨之志！,历史典故赏析,精卫填海,这个神话故事是写炎帝（传说中的神农氏）的小女儿被海水淹死后，化为精卫鸟，常衔木石，投到海里，一心要把东海填平的故事。表现古代劳动人民征服自然、改造自然的强烈愿望和持之以恒、艰苦奋斗的精神。,历史典故赏析,卧薪尝胆,任何理想的实现都离不开艰苦奋斗、努力拼搏！,中华美德，源远流长,艰苦奋斗、勤劳勇敢、自强不息作为中华民族的传统美德，自古以来就是我们民族精神的重要内容。几千年来，正是依靠这种艰苦奋斗精神，中华民族才历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。,艰苦奋斗精神在不同的历史时期有不同的具体体现：,战争年代的艰苦奋斗精神,井冈山 精神：,井冈山会师,坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利。江泽民,战争年代的艰苦奋斗精神,长征精神：,不畏千难万险的革命英雄气概，自强不息的奋斗精神，坚定的共产主义信念。,战争年代的艰苦奋斗精神,延安精神：,坚定正确的政治方向；解放思想、实事求是的思想路线；全心全意为人民服务的根本宗旨；自力更生、艰苦奋斗的创业精神。,艰苦奋斗精神，始终是“大渡河连”永不褪色的旗帜 新“大渡河连”驻港部队的风采,辩一辩,观点一 艰苦奋斗就意味着过苦行僧式的生活。现在人们的生活水平提高了，没必要把艰苦奋斗挂在嘴边。,观点二 艰苦奋斗不仅是一种勤俭节约、艰苦朴素，反对铺张浪费、奢侈挥霍的生活作风和道德品质，也是一种不畏艰难、坚忍不拔、奋发图强、拼搏创业的精神状态和高尚情操。,（1）艰苦奋斗是中华民族的传统美德，应发扬光大。（2）我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的历史时期，人们的生活水平已经有了相当大的提高，追求正常的物质生活是社会进步的表现。（3）我们讲艰苦奋斗，不是主张人们过清教徒式、苦行僧式的生活，也不是否定合理的物质生活追求，而是要大力提倡勤劳节俭、与时俱进、开拓创新的精神。（4）虽然现在人们生活水平提高了，但艰苦奋斗精神，不论社会发展到哪个阶段，无论环境、条件发生了怎样的变化，都不会过时，也不能丢。在新时期，推进现代化建设，更加需要大力倡导和发扬艰苦奋斗精神。,不同意观点一。因为：,因为从内容上看，艰苦奋斗包括两个方面：（1）在生活方面，艰苦奋斗是勤俭节约、艰苦奋斗，反对铺张浪费、奢侈挥霍；（2）在工作方面，艰苦奋斗是指不畏艰难、坚韧不拨、奋发图强、拼搏创业。,同意观点二。,所以，我们讲艰苦创业除了包含物质消费方面的内容外，更重要的是倡导一种工作态度、工作作风。,一、代代相传的精神,（1）艰苦奋斗是民族精神的重要内容，是中华民族的传统美德，艰苦奋斗精神要代代相传。（大禹治水、悬梁刺股、夸父追日、女娲补天等）（2）艰苦奋斗精神在革命战争年代得到充分体现。如：井冈山精神、长征精神等（3）艰苦奋斗精神在中国特色社会主义现代化建设新时期继续发扬光大。例：驻港部队“大渡河连”（4）全面建设小康社会，实现各族人民的共同理想，需要艰苦奋斗精神,新时期的艰苦奋斗精神,老铁人王进喜：宁可少活二十 年，拼命也要拿下大油田,新铁人王启民：宁肯把心血熬干，也要保持油田稳产高产,“铁人”精神,从两代铁人的身上，你能说说新时期艰苦奋斗精神集中体现在哪些方面？,面对新的挑战，要苦干，更要巧干，要有一往无前的勇气，更要掌握科技本领。新时期艰苦奋斗精神表现在像王启明那样勇于创新、科技攻关、不怕困难、在本职工作岗位上兢兢业业、不计个人得失。,创业实践需要有创业精神,在人类社会上，从盘古开天辟地到石器的制作，摩擦生火的发明，金字塔和万里长城的建造，人造卫星的发射、基因和纳米技术的发明从仓颉造字，到古希腊和罗马文明、新航路的开辟、丝绸之路的开辟、三次科技革命的兴起 人类社会的一切文明成果，无一不是艰苦创业精神的结果。,这说明了：人类社会的发展史就是人类艰苦奋斗的创业史；艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的。,艰苦创业精神是一种崇高的美德,艰苦创业的精神作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被视为一种精神力量、一种崇高的美德,2、艰苦创业 与时俱进,艰苦奋斗,创业精神,创业实践,表现,支持鼓舞,（基础）,（动力）,（过程）,想一想,崇高精神,伟大事业,产生、结晶,支撑和推动、灵魂,说一说：在青少年中缺乏艰苦奋斗精神的表现有哪些？举例说明。,学习上缺乏勤奋、踏实的精神，害怕吃苦。,生活上追求高消费、超前消费，讲究吃喝、追求名牌服饰。,浪费粮食，缺乏勤俭节约精神。,学习上缺乏积极进取的精神，满足于现状。,墨守成规，缺乏创新精神。,青少年应如何继承和发扬艰苦奋斗的精神？,1.思想上：要树立远大理想，培养自强不息、不畏挫折的坚强意志，自觉抵制奢侈浪费、互相攀比、贪图安逸的思想和行为。2.生活上：养成勤俭节约、艰苦朴素的生活作风。3.工作学习上：刻苦钻研、勤奋进取、积极探索、勇于创新。,小 结,二十多年来，我国改革开放和社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就，我们有理由为此感到自豪，但我们决不能自满，决不能懈怠，决不能停滞。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，我们必须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。,艰苦奋斗开拓创新,本框主要内容,课堂练习,1.下列诗句蕴涵艰苦奋斗精神的是()A.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏B.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青D.欲穷千里目，更上一层楼2.“忧患增人慧，艰难玉汝成。”这句名言告诉我们（）要培养艰苦创业精神 提倡艰苦奋斗,就是提倡过苦日子 要继承优良传统,发扬艰苦奋斗精神 只有自觉磨练自己,才能逐步把自己造就成能担负重任的人A.B.C.D.3.60年代的铁人王进喜说：“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田。”90年代科技战线上的“铁人”王启民说：“宁肯把心血熬干，也要保证油田稳产高产。”两代“铁人”的艰苦奋斗精神告诉我们（）“铁人”精神过时了 时代在发展，艰苦奋斗的精神不能丢 时代不同，艰苦创业的内容不同 两代“铁人”都是我们学习的榜样A.B.C.D.,B,C,B,4.2007年10月，“嫦娥一号”绕月探测卫星成功发射，实现了中华民族几千年的奔月梦想。“嫦娥一号”的核心技术都是我们自己创造的，她的升空是中国航天人10年反复论证、3年昼夜攻关艰辛付出的结果。这说明（）A.任何事业的成功都离不开艰苦奋斗B.我国的自主创新能力有了很大的提升C.我国已经建成了创新型国家D.自主创新是我国一切工作的中心5.材料分析题：某中学的学生小明,为庆祝自己16岁生日，在一些同学的鼓动下，不顾学校纪律，于晚自习后邀请分散在几个班级的好友十人，在一家豪华酒店里举杯欢宴。看到这则材料，某校九年级（3）班同学感触颇深，于是他们决定组织一次宣传活动。（1）请你帮此次宣传活动设计一个主题。（2）虽然生活水平提高了，但现代化建设仍需要发扬 精神，这种精神集中表现为 精神。（3）宣传这种精神的板报，你认为可以向大家介绍哪些典型人物？（4）谈谈你在日常生活中是如何发扬这种精神的。,AB,艰苦奋斗我传承,艰苦奋斗,创业,如孟泰、焦裕禄、王进喜、孔繁森,本框讲授结束，同学们再见！,一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。明朱柏庐夫子治家格言一粥一饭，应当想到得来是不容易的；一丝一线，应常想到，这些东西生产出来是很艰难的艰难困苦，玉汝于成：这句话是宋代哲学家张载所言，意思是要成大器，必须经过艰难困苦的磨练居安思危，戒奢以俭：这是唐朝的魏征劝谏唐太宗在安居乐业之时，也要想到危险将要来临，要戒奢侈，行节俭，任何时候都不能忘记艰苦奋斗。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身：这句话出自新五代史伶官传序，大意是：忧虑操劳国事可以使国家兴盛发达，追求安逸享乐可以招致自己的灭亡 生于忧患而死于安乐：这句话出自孟子告子下，意思是一个人要成就大事，一定要经历许多艰难困苦的磨炼，只有经历艰难困苦，经风雨，见世面，才能锻炼意思，增长才干，担当大任。,