快乐国学与师德修养.ppt

快乐国学与师德修养 西南大学 李达武,快乐国学以古鉴今，启迪人生拓展学识，净化心灵丰富感情，提高能力边走边唱，健康上进心存感激，奉献爱心,一、以古鉴今，启迪人生王之涣登鹳雀楼白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。启示：1、向上感，追求欲2、万物生生不息，生命在于运动3、周易：“天行健，君子以自强不息。”4、顺应自然，天人合一,曹操步出夏门行龟虽寿神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。启示：1、自然规律不可抗拒，平静接受，积极对待2、不能增加生命的长度，就努力增加生命的密 度，提高生命、生活的质量3、加强修养，乐观健康,二、拓展学识，净化心灵国学经典：四书：论语、孟子、大学、中庸五经：诗经、尚书、礼记、周易、春秋二十四史：史记、汉书、后汉书、三国志、魏书、晋书、宋书、南齐书、梁书、陈书、北齐书、周书、南史、北史、隋书、旧唐书、新唐书、旧五代史、新五代史、宋史、辽史、金史、元史、明史、（清史稿）三玄：老子、庄子、周易,诗经卫风硕人 手如柔荑，肤如凝脂。领如蝤蛴，齿如瓠犀。螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。启示：1、气质=先天的禀赋+后天的修养2、德高身正，真诚善良3、发自内心的笑容最美丽4、有教无类，统筹协调,王夫之的养生哲学六然四看六然：自处超然、处人蔼然、无事澄然处事断然、得意淡然、失意泰然。四看：大事难事看担当、逆境顺境看襟怀临喜临怒看涵养、群行群止看识见,三、丰富感情，提高能力诗经周南关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。逑：通“俦”（chou)，俦侣、匹配 愁 仇,关雎的启示：1、“窈窕淑女，君子好逑”的择友、择偶（择业）标准两美必合的追求目标2、“参差荇菜，左右采之”确立了目标，一定要将理想化为行动3、“窈窕淑女，琴瑟友之”注重实力、发挥特长、抓住机遇、讲究效率4、“窈窕淑女，钟鼓乐之”将爱情（理想）进行到底，珍惜并快乐着5、个人追求应符合道德，尊重他人，遵循法制,改写：东边的雎鸠关关地唱，西边的伴儿幽幽地想，窈窕的妹妹我中意的人，做我的婆姨我死也成。河上的浮萍漾漾地流，哥哥我舍命把你求，河水水淹过我的头，我对你的情意说不够。参差的荇菜轻轻地摇，想不来妹妹我困不着觉，信天游带走我的情，妹妹可知道哥哥的心。东边的雎鸠关关地鸣，西边的伴儿欢欢地应，窈窕的妹妹我心上的人，花花的轿儿抬进门。知识改变命运,王风采葛彼采葛兮，一日不见，如三月兮。彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。启示：1、通过客观时间短暂与主观感觉长久的对比，来说明思念与日俱增。2、每逢佳节倍思亲，看到别人采香草，就会想到亲朋好友的相聚，可见“一日不见，如隔三秋”的成语，是提醒大家更要珍惜亲情与友情。,四、边走边唱，健康上进我们走在大路上徐志摩我不知道风是在哪一个方向吹我不知道风是在哪一个方向吹，我是在梦中，在梦的清波里依回。我不知道风是在哪一个方向吹，她的负心，我的伤悲,李白黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。杨万里晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。,喜调配喜歌、悲调配悲歌用新年好调子唱杜甫闻官军收河南河北 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。,五、心存感激，奉献爱心岳飞满江红：怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙。,李清照声声慢寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！,苏轼水调歌头：明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。,我教书，我快乐！我读书，我快乐！谢谢！再见！,