影视语言的结构法则.ppt

第五讲 影视语言的结构法则：蒙太奇与长镜头,影视艺术主要将运动的、有连续性的不受时空限制的镜头作为表达内容的基本形式，影像（画面）是通过一系列镜头展现的，镜头是影像结构中最基本的单位。因此，在讲解影视语言的结构法则前，我们先来认识认识镜头。,第一节,镜头（影视的画面）,指在特定的时间内，用特定的方式不间断地拍摄而成的一个片段。镜头传播着一定的思想意义作用，或承上启下衔接内容。镜头由画格组成。,二、镜 头,镜头，影像是通过一系列镜头展现的。,如何划分一个镜头？,一个镜头是什么？一个景物：一座山，一所楼，一棵树，一个人一个景别：一个远景，一个全景，一个中景，一个近景，一个特写一段时间：一秒钟，一分钟，五分钟，十分钟一段长度：一呎（一呎、米）都是 又都不是,课堂练习：用镜头造句,（1）镜头的顺序,我、电灯、镜子、看我看电灯和镜子,1、笑 脸,2、枪瞄准,3、惊 恐,1+2+3 胆小鬼,3+2+1 英勇无畏,用镜头造句,（2）镜头的搭配,我、电灯、我看电灯 我打碎电灯,1、脸,2、一盆汤,3、女尸,1+2 饥饿,1+3 悲伤,4、孩子,1+4 人情味,画格指一张照片（电影胶片上一幅幅静止的瞬间影像）画格是画面存在的物质形式画格构成镜头长度的最小单位，也是剪辑时的最小单位每英尺电影胶片可以拍摄16格画格标准放映时间中每秒放映24个画格，也就是1.5英尺,三、镜头与画格,画格在影视作品具有运动的素质，即每一画格与另一画格的细微差别，通过放映运动而体现出运动的画面来。,画格：技术意义,画面：艺术意义,第二节,镜头构图,一、镜头运用技巧,景别,视角,运动镜头,摄影频率,视点,由被拍摄的物体与摄影机距离的远近而造成。景别的划分一般以成年人在影视画面上出现所占有的空间大小情况来确定，并没有严格的标准。,（一）景别,1、特写（大特写）,以画面中人物的头部或某一特定物件和景物的细部为标准。,可将演员细微的表情和刹那间的心灵信息传达给观众，也可突出景物或物件的细部,蓝,中央车站,出租汽车司机,2、近景,以表现画面中人物腰部以上身体部位为标准，或相类似的人体其他部位。,表现人物的面部表情或形体动作，广泛运用于人物对话和情感交流的场合中，亦可在一个大场景中凸显局部或细节的作用,西奥安哲罗普洛斯雾中风景（1988，希腊）,3、中景（3/4镜头）,以展示画面中人物膝盖以上的部位为标准,适宜表现人物大半身的动作，也适宜表现人物之间的情感交流表现出一种私人关系,红樱桃,4、全景（大全景）,以表现画面中一个主要人物全部身体轮廓为标准，或展示出一个院落、一条街景的画面。,画面内容丰富，可充分表现人物与情景的充分融合，展示情景交融之美。,在景别交替中，全景与特写的直接切合可对观众的视觉和心理造成较大的冲击力,5、远景（大远景）,视距最远的景别。适宜表现人物活动的空间背景，也适宜营构人物活动的环境氛围，或者用来展示辽阔的自然景色或社会环境。,（伊朗）阿巴斯樱桃的滋味,（二）视角,摄影机与被拍摄对象之间的角度方位。引导或决定观众的观看方位。也是分辨物体形状的重要手段。同时寄寓着创作者的情感因素。,1、平摄,镜头的光轴与被拍摄的对象的中心点相一致，分为正面、侧面、斜面三种平摄。可造成真实的画面感。,许鞍华女人四十。,天水围的日与夜,沉静的美默然的温暖无声的感动,2、仰摄,从低处向高处拍摄。能造成特殊的感情效果，如崇敬、景仰、代表强势、积极；也有反讽、恐惧等效果。大仰：拍摄角度接近垂直方位。用来表现人物的主观视点，如晕眩、昏厥等精神状态,3、俯摄,从高处向低处拍摄。居高临下、视野开阔，鸟瞰全景适宜展示大场面。也适宜表现人物的悲剧命运或反面人物的卑劣可憎。,春风化雨,公民凯恩,（三）运动镜头,推镜头,拉镜头,摇镜头,跟镜头,移镜头,旋转镜头,1、推镜头,摄像机由远至近向相对静止的被摄对象推进拍摄的连续片断。视距不断变近，取景范围不断变小，被摄对象主题不断变大。引导观众将注意力放到所表现的对象上来。既交代环境，又突出主题或细节。,快推,可使节奏急促、视觉冲击力强多用来强调整体中的局部，突出细节，制造悬念，有较强的情节因素,慢推,显得节奏舒缓心理感染力强多用于表现人物表情及其内心活动，有较强的抒情意味,2、拉镜头,视距由近而远，取景由小到大，表现内容由点及面，由局部而至整体。,巴顿将军,3、跟镜头,摄影机跟随一个被摄对象进行拍摄。拍摄的对象始终运动着。具有穿越空间、完整把握事态发展的画面效果。常常用于追逐、逃跑、冲锋等场景。,4、移镜头（升、降）,将摄影机放在移动车、升降车等运载工具上，作水平或上下移动拍摄。能够充分表现纷繁的人物情态和广阔的空间景观。较多地以主观镜头的方式来展现景物，在表现剧中人即时观察及其感受的同时，使观众去体会剧中人当时的心理活动与情绪变化。,费里尼八部半,5、摇镜头,一种定点拍摄，即摄影机架子固定不动，利用其活动底盘作原地转动拍摄。具有连续扫描审视的效果，不需剪辑即可改变画面内容，且具有身临其境的真实感。一般分上下、左右和旋转摇。,希区柯克后窗,6、旋转镜头,摄影机作360旋转拍摄。可采取摄影机在固定机位作自身旋转的方式（摇镜头的一种），也可采取围绕拍摄对象旋转的拍摄方式。,海上钢琴师,（四）摄影频率,摄影机标准拍摄频率：24格/秒,高速摄影 24格/秒 慢动作低速摄影 24格/秒 快动作延时摄影（一朵花的绽放）繁华璀璨新羊城,吴宇变脸,（五）视点,1、客观视点,导演运用镜头引导观众客观地观察电影故事的发展与变化。相当于第三人称叙述，往往蕴涵着导演的思想情感，也用来表现暗示、强调、预叙。,2、主观视点,以电影中人物的角度来观察事物，摄影机代表着剧中人物的观察视角，观众好像与剧中人一起目击他人的活动或事件的发展。主观镜头具有剧中人物强烈的主观性和感情色彩（醉酒、眩晕）。也可用来表现人物的幻想、梦境、幻觉等。,三、光学镜头的艺术造型作用,1、长焦距镜头,超过50毫米焦距的镜头。视角窄、景深范围小，可获得近景的画面效果。表现人的心灵、细节的描写、气氛的烘托（特写）,2、广角镜头（短焦距）,小于38毫米焦距的镜头 视角广、景深大、视野宽阔。“鱼眼镜头”：可以拍摄近180度的景物，造成“失真”和“漫画”的效果。,3、变焦镜头,利用镜头中间各种透镜之间的距离变化来改变镜头的焦距，能使画面由近景变成远景，也可以由远景变成近景。,表现处在不同景深的人物对话,此显彼隐彼显此隐,温馨怡和、恍如梦中。泪眼迷蒙乐也融融。,软焦融化,希区柯克迷魂记,王小帅左右,海上钢琴师钢琴决斗,第三节 光影与色彩,一、光,1、光的方位,顺光光源在被拍摄物前面,侧光光源在被拍摄物侧面,逆光（背光）光源在被拍摄物后面,底光光源在被拍摄物下面,顶光（背光）光源在被拍摄物上面,前侧光侧逆光,东邪西毒,2、光的强度,明亮光（强光）,暗淡光（弱光）,伊万的童年,安德列塔科夫斯基,3、光的质量,柔光光源分散,硬光光源集中,蓝,二、影调与色调,1、影调,画面所表现出的明暗层次基调,硬调,软调,亮调,中间调,暗调,2、色调画面色彩的组织或搭配的基调，是以某一颜色为主导色彩的艺术构思原则,三、色彩,1、色彩能体现出一部电影的风格特征,色彩与各国的文化、习俗密切相关冷色调：安谧、孤独、庄严暖色调：刺激、不安、暴力,黄土地庄园娶亲,2、色彩可用来刻画人物,3、色彩可以刻画时空,4、色彩可以用来表示主观视点,红色沙漠,5、色彩可用来强调细节,辛德勒的名单神来之笔：红衣小女孩：黑白色调的亮点,课堂电影观摩：罗拉快跑,1998年德国出品，片长90分钟。导演：汤姆蒂克德国柏林，黑社会喽罗曼尼打电话给自己的女友罗拉，曼尼告诉罗拉：自己丢了10万马克。20分钟后，如果不归还10万马克，他将被黑社会老大处死。为了得到10万马克和营救曼尼，罗拉在20分钟之内拼命地奔跑。同时，曼尼在电话亭中不断地打电话到处借钱。电影表现了罗拉奔跑、罗拉找钱营救曼尼的三个过程和三种结果：第一次奔跑：罗拉没借到钱，赶到地点时曼尼已经抢超市，被警方击毙。第二次奔跑：曼妮在银行抢到钱。曼尼被急救车撞死。第三次奔跑：罗拉在赌场赢钱，曼尼找回丢失的钱。罗拉、曼尼成为富人。,本片并不屈从于好莱坞的经典叙述模式，而是采用了三段式的格局，叙事结构上采用重写式的板块结构。经典的最后一分钟营救在汤姆-提克威这里全不奏效。提克威把最后的镜头放慢，影片大约有1581个镜头转换，71分钟的运动镜头，平均起来每个镜头长达2.7秒。在德国电影低迷的岁月中，表现创新传统消失殆尽。而本片的假定性命运的不可预知的结局让人不断关照自身。蝴蝶效应的真意隐晦的表达，混同电子音乐和罗拉狂奔的脚步，让人有一种释怀和爽快。罗拉营救男朋友的奔跑途中，遇到了不同的人、不同的事、不同的状况，都导致了不同的结局。这部拍摄于1998年的电影，让人耳目一新之余也被很多标新立异的导演相继效仿，或者是激发了他们的灵感。蝴蝶效应2中，我们也能看到我们对于过去、将来乃至发生的事的反思和重来一次的愿望。罗拉快跑的精神激励了许多迷失和停留的人。人们在纷繁快速的影像和剧烈激荡的音乐中，与罗拉快跑共振。影片中强烈的女权主义也为影片的广受欢迎和好评推波助澜。,学习笔记检查,请同学们下周（第七周）上课前将学习笔记交来。本次作业检查注意：一是要求本人课题亲自提交，不得委托他人，否则委托人和被委托人的作业分扣10分。二是未按时交的，本次作业分记零分。,第四节 蒙太奇理论,蒙太奇（Montage）原是法语建筑学中的一个名词，指装配、组合、构成。后被借用到电影中，指按照生活的逻辑和美学原则，把一个个镜头组接起来。电影艺术词典是这样表述蒙太奇的：蒙太奇的完整概念，包括三层意思：1作为电影反映现实的艺术方法独特的形象思维方法，即蒙太奇思维，蒙太奇原理；2作为电影的基本结构手段、叙述方式，包括分镜头和镜头、场面、段落的安排与组合的全部艺术技巧；3作为电影剪辑的具体技巧和方法。,蒙太奇思维 蒙太奇作为一种思维方式，存在于创作者的创作观念之中，贯穿于从构思、脚本、拍摄到后期制作的全过程。它体现了影视艺术创作者从高层次上把握创作规律和特点、技能的能力。从事电视广告创意设计，必须善于运用蒙太奇思维，用一个个的画面去说话。画面不仅能够传达信息，同时也寄托了作者的审美理想；它不仅具有视觉感知价值，而且具有美学价值。蒙太奇思维的核心是形象思维。,第五节蒙太奇的表现手法,蒙太奇表现手法分为两大部份:叙述性蒙太奇表现性蒙太奇,一、叙述性蒙太奇,定义：叙述性蒙太奇是通过一个个画面，来讲述动作、交待情节、演示故事。构成蒙太奇的基本单位：镜头。叙述性蒙太奇必须具备的特征：连续性和联系性。连续性，主要表现在时空关系上，即时间的连续和空间的统一。联系性，主要表现在事物之间的相关关系上，即事物之间在某种逻辑上的联系。叙述性蒙太奇有连续式、平行式、交叉式、复现式四种基本形式。,连续式：即一条线索或一个连贯动作的连续出现。其特点是容易理解和接受。它是影视中最基本的，也是使用最多的一种叙述方式。但连续式蒙太奇缺乏时空及场面突然变换，有时易造成平铺直叙的感觉。乱世佳人，拆弹部队，樱桃树的滋味，潜伏，人生几度秋凉等等。平行式：即两条或两条以上的情节线索并列表现、交错叙述，把相同时间、不同空间发生的事件交错表现出来。平行式蒙太奇的好处是可以节省时间，丰富容量。平行式蒙太奇有时也有几条线索，时空都不相同。如阿凡达 杰克通过意念传输到替身阿凡达体内控制他到纳威人居住地进行活动。东京爱情故事、人间正道是沧桑、新三国演义等等。,交叉式：即两个以上具有同时性的动作或场景交替出现。它是由平行蒙太奇发展而来的，但更强调同时性、密切的因果关系及迅速频繁的交替表现，因而能使动作和场景产生互相影响、互相加强的作用，形成激烈紧张的气氛或惊心动魄的印象。一个国家的诞生，法国贩毒网(威廉弗莱德金导演。1971年荣获第44届奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳男主角、最佳改编剧本、最佳剪辑。)复现式：即前面出现过的镜头或场面，在关键时刻反复出现，造成强调、对比、呼应、渲染等艺术效果。在影视作品中，各种构成元素，如人物、景物、动作、场面、物件、语言、音乐、音响等，都可以通过精心构思反复出现，以期产生独特的寓意和印象。东京爱情故事中的音乐音响部份。大红灯笼高高挂中不断出现的红灯笼。,魂断蓝桥中巧妙构思出的小导具吉祥符，雁南飞中的小导具小熊。,二、表现性蒙太奇,定义：表现性蒙太奇（也称对列蒙太奇），不是为了叙事，而是为了某种艺术表现的需要。它不是以事件发展顺序为依据的镜头组合，而是通过不同内容镜头的对列，来暗示、来比喻，来表达一个原来不曾有的新含义，一种比人们所看到的表面现象更深刻、更富有哲理的东西。表现性蒙太奇在很大程度上是为了表达某种思想或某种情绪意境，造成一种情感的冲击力。表现性蒙太奇的功能大致有以下几种：,1创造隐喻。通过镜头的对列，使镜头内容产生一种联系，形成文学比喻效果。2创造节奏。利用镜头外部的运动关系，使镜头接一定的长度（速度的冲击）和幅度（景别的心理冲击）联接在一起，促使观众产生一种情绪。3创造悬念。通过镜头组接，加强情节张力，造成紧张的戏剧效果，使观众产生一种期待心理。4创造情绪效果。通过镜头的积累，使观众情绪不断高涨。5创造思想。利用镜头间的逻辑关系，通过对比或对列，形成观念性的思想意义。,表现性蒙太奇有对比式、隐喻式、心理式、积累式几种形式。对比式：即把两种思想内容截然相反的镜头并开在一起，利用它们之间的冲突造成强烈的对比，以表达某种寓意、情绪或思想。纪录片沿江而上。偷自行车的人。隐喻式：隐喻式蒙太奇是一种独特的影视比喻，它是通过镜头的对列将两个不同性质的事物间的某种相类似的特征突现出来，以此喻彼，刺激观众的感受。隐喻蒙太奇的特点是巨大的概括力和简洁的表现手法相结合，具有强烈的情绪感染力和造型表现力。怪谈之黑发篇。建国大业中的声画对位片段。,心理式：即通过镜头的组接展示人物的心理活动。如表现人物的闪念、回忆、梦境、幻觉、遣想、甚至潜意识的活动。它是人物心理的造型表现，其特点是片断性和跳跃性，主观色彩强烈。罗娜快跑 累积式：即把一连串性质相近的同类镜头组接在一起，造成视觉的累积效果。累积式蒙太奇也可用以叙事，也可成为叙述性蒙太奇的一种形式。罗娜快跑。,第六节 长镜头理论,一、何谓长镜头1顾名思义，长镜头的拍的时间或拍摄胶片的尺数比较长，一般最短也在50尺（约17米），24.5秒（记整数25秒以上），当代电影长片在3000米左右，拍摄时间在90到110分钟之间。较多电影理论家认为，拍摄电影时，一般一个镜头30秒以上便可称为长镜头；2长镜头必须是“完整段落”；3长镜头必须表现“空间的真实”，时空连续。以上三大条件缺一不可。例如希区柯克的绳索共8个镜头，每个镜头10分钟，全片80分钟。,长镜头理论是一种与传统的蒙太奇理论相对立的电影美学流派。其特点是强调电影的照相本体属性和纪录功能，强调生活的真实性。长镜头，是指对一个运动画面较长时间的连续不间断地表现，保持运动着的画面的整体性。实际上就是长时间拍摄的、不切割空间、保持时空完整性的一个镜头。,1945年，伴随着安德列巴赞发表的电影现实主义理论体系奠基性文章摄影影象的本体论现实主义电影开始被系统而深入的的进行探讨和论述，而与现实主义相契合的拍摄方法或者说是运作方式正是长镜头，所以巴赞也被视为长镜头理论的奠基人。当然我们现在所说的长镜头理论是对巴赞提出的“景深镜头理论”的不严密的概括。长镜头理论是一种与传统的蒙太奇理论相对立的电影美学流派，又是一种与唯美主义、技术主义相对立的写实主义理论。,二、长镜头的特点,其特点是强调电影的照相本体属性和纪录功能，强调生活的真实性，贬低情节结构和蒙太奇之类形式元素的作用。长镜头，是指对一个运动画面较长时间的连续不间断地表现，保持运动着的画面的整体性。实际上就是长时间拍摄的、不切割空间、保持时空完整性的一个镜头。此镜头在同一银幕画面内保持了空间、时间的连续性，统一性，能给人一种亲切感、真实感；在节奏上比较缓慢，故抒情气氛较浓。,三、长镜头辨析,有人把长镜头称作“镜头内部蒙太奇”，可见蒙太奇与长镜头是一种分与合的截然不同的创作理念，蒙太奇是利用对时空进行分割处理来达到讲故事的目的，而长镜头追求的是时空相对统一而不作任何人为的解释；蒙太奇的叙事性决定了导演在电影艺术中的自我表现，而长镜头的纪录性决定了导演的自我消除；蒙太奇理论强调画面之外的人工技巧，而长镜头强调画面固有的原始力量；蒙太奇表现的是事物的单含义，具有鲜明性和强制性，而长镜头表现的是事物的多含义，它有瞬间性与随意性；蒙太奇引导观众进行选择，而长镜头提示观众进行选择。这个理论带来的最有意义的变革是导演与观众的关系变化。,蒙太奇艺术只能加深这种地位的荒唐性与欺骗性，始终使观众处于一种被动的地位。而长镜头理论出于对观众心理真实的顾及，则让观众“自由选择他们自己对事物和事件的解释”。这个理论影响了整整一代人。特吕弗是巴赞的忠实弟子，他说：“没有正确的画面，正确的只有画面”。戈达尔说：“电影就是每秒钟24画格的真理”。他们的电影观念，同巴赞的长镜头理论一脉相承。,巴赞及其拥护者们宣称，以爱森斯坦为代表的传统的电影理论已过时，只有长镜头理论才是现代电影观念。巴赞认为，长镜头表现的时空连续，是保证电影逼真的重要手段。蒙太奇把完整的时空、事件分解，是极大的不真实。导演通过蒙太奇分解，加进自己的主观意识，不让观众加以选择，因此他主张取消蒙太奇。这种理论对强调影视作品的真实性，有积极意义，但完全取消蒙太奇，就过于偏激了。电影、电视创作的实践证明，蒙太奇和长镜头都是需要的，应互相补充取长补短，共同发展。,课堂观摩,法国贩毒网片中火车铁轨下的追车场景最为人津津乐道。本片取材于真实事件，是美国60年代后期崛起、到70年代方兴未艾的“新电影”运动的代表作。导演突破了好莱坞传统警匪片的格局，以新颖的手法，赋予影片以明快的视觉风格和现代感极强的节奏。影片也反映了吸毒问题的严重性及毒品走私的猖獗。本片荣获第44届奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳男主角、最佳改编剧本、最佳剪辑。1975年的续集把主角送到法国，继续追捕毒贩。,