蚊子和狮子课件.ppt

你知道这些故事吗？,郑人买履矛与盾刻舟求剑,寓言是穿着外衣的真理。-陀罗雪维支（俄)用假托的故事寄寓意味深长的道理。给人以启示。寓言一般比较短小，故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。,寓言：,蚊子和狮子,伊索寓言,伊索和伊索寓言：相传伊索是公元前6世纪古希腊人，善于讲动物故事。公元前5世纪末，希腊寓言开始归于他的名下。伊索寓言是古希腊寓言的汇编。其中大多是动物故事，反映了平民或奴隶的思想感情。耶稣会传教士在明代把伊索寓言传入中国。,听课文录音,整体感知课文,这则寓言的故事部分主要写了哪些情节？,蚊子扬长避短战胜了狮子，后因骄傲自满被蜘蛛网粘住。,问题一：弱小的蚊子为何能战胜强大的狮子？,问题二：胜利的蚊子为何会败在小小的蜘蛛手上？,以己之长，克敌之短知己知彼，百战不殆,结论1：智者必胜,蚊子陶醉于胜利的骄傲之中，自以为无敌于天下，得意忘形，丧失了警惕。,结论2：骄兵必败,问：蚊子两次“吹着喇叭”，有什么不同？,答：前者是进军的号角，充满了自信。后者是得胜后的欢庆，表现了骄傲。,问：蚊子在蛛网上叹息，是否明白了自己失败的原因？从文中哪个词可以看出来？,答：“不料”。蚊子把失败归于不小心落入蛛网，说明它至死不悟。,问：作为百兽之王的狮子败给一个无名小卒，你打算怎样去安慰他？,失败是成功之母。要正确面对失败。,扩展1,哪些词语最能体现蚊子战胜狮子的原因？,蚊子为什么能打败狮子？,蚊子：冲、咬,扬长避短,胜,狮子：抓,蚊子为什么会败给蜘蛛？,哪些词语最能体现蚊子被蜘蛛网粘住的原因？,蚊子：吹、唱,骄傲自满,败,蜘蛛：粘,文章运用了什么手法？通过什么描写方法来塑造形象？,拟人,语言、动作、心理,蚊子两次“吹喇叭”的原因是否相同？,不同。前：分析自我条件后信心百倍，吹起了进军号角。后：炫耀自己的胜利，骄傲了。,文中前后两次引用蚊子的话，而标点符号、人称却不同，为什么？,一是直接引用，一是间接引用。,点明寓意,看偶然性往往有其必然性的原因，偶然性存在于必然性之中。蚊子“同最强大的动物都较量过”，为什么反会被“小小的蜘蛛消灭掉”，因为骄兵必败，这就是这则寓言的寓意。,取得一点成绩决不能骄傲自满。,读了这则寓言，你还懂得了哪些道理？,要战胜对方必须知己知彼，要善于以己之长攻敌所短；面对强手和困难，应毫不退缩，勇往直前。,蚊子和狮子 蚊子径直朝狮子飞过去，趁狮子没有准备，张嘴就咬，而且专咬狮子鼻子周围没毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，也没抓到蚊子。蚊子战胜了狮子，就吹着喇叭、唱着凯歌飞走了。,这样改动情节后寓意有没有变化?为什么?,狐狸和白鹤 狐狸设宴招待白鹤，可是端出的却是一大盘肉汤，白鹤只能把细长的噘嘴放到扁盘中蘸蘸，却没有办法尝到肉汁的味道，只能眼看着狐狸把头凑到盘子里，舔得津津有味，一边舔一边还说：“好汁水，好汁水，请用点吧！”过了不多几天，白鹤设宴回请狐狸，端出来的是一个长颈瓶子，里面盛着烧得喷香的鱼酱。狐狸本来是饿着肚子来赴宴，准备大吃大嚼一顿的，现在却只能闻着一股香味，舔舔沾在瓶口的酱汁，白鹤一再客气地说：“好菜，好菜，请用点吧！”狐狸却只好流着口水，眼巴巴地看着白鹤把瓶子里的鱼酱吃个精光。,扩展2,这则寓言的寓意是什么？,请分别用一句话概括故事中两个“人物”各是用什么办法限制对方进餐的？,捉弄别人的人，别人也会用捉弄回敬你。,狐狸用盘盛肉汁，使长着尖尖的长嘴的白鹤无法进食。白鹤用长颈瓶盛鱼酱，使狐狸无法品尝鱼酱。,展开想象，给课文续编或改编一个不同的结尾，并点出寓意。,拓展3,蚊子战胜狮子，吹着喇叭、吹着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了，以后还会发生什么故事？,拓展思维,续编寓言故事,寓言的主人公可以是人，也可以是动物或其他事物。形式短小精悍，形象生动，寓意深刻，给人以启迪。,知 识 卡 片,寓言是用比喻性的故事寄寓意味深长的道理。,