市场营销专业学士学位申报进程汇报.ppt
申请学士学位授予单位工作进程汇报,市场营销专业,汇报人：董家强2012年3月15日,汇报提纲,一、工作安排,一、工作安排,二、工作完成情况,1.关于设置设置市场专业专业的论证报告2.专业申报文件、专业设置批准文件3.专业招生情况4.市场营销专业中长期建设规划5.与专业建设规划相关的具体措施6.市场营销专业建设总结报告（包含专业建设成果）,（一）专业建设,1.培养方案制定的指导思想、原则、内容2.专业培养方案3.培养方案的执行情况4.培养方案与培养目标的符合度、专业培养特 色分析5.专业选修课程安排情况6.创新精神和实践能力培养情况综述7.2011-2012学年第二学期教学日志,（二）人才培养方案,(一)专业负责人1.专业负责人基本情况简介，授课情况一览表；学历证书，学位证书、正高职称资格证书复印件2.专业负责人发表的论文、论著，发明、专利等科研成果，各类教学成果奖等情况一览表及论文样本3.专业负责人荣誉表彰情况（有关复印件）,二、教师队伍,(二)专业教师配备1.专业类课程任课教师情况表（姓名、年龄、学历、职称、毕业院校及专业、担任课程名称）2.专业核心课程任课教师情况表,二、教师队伍,(三)专业教师结构1.专业师资队伍的专业背景、学历、学缘、年龄、职称等结构比例2.市场营销专业师资队伍建设发展规划3.近三年师资队伍整体结构状态与发展趋势分析,二、教师队伍,(四)教师教学与科研能力1.2008-2012年度专业教师授课工作量统计表2.2008-2012年度教学著作教学论文汇总表3.2008-2012年度教学成果汇总表4.2008-2012年度教学立项汇总表5.2008-2012年度教育教学荣誉汇总表6.2008-2012年度教师科研汇总表,二、教师队伍,7.2008-2012年度教学研究获奖情况一览总表8.2008-2012年科研著作汇总表9.2008-2012年度科研成果汇总表10.2008-2012年度科研课题汇总表11.2008-2012年度科研专利汇总表12.2008-2012年度科研论文汇总表13.2008-2012年教师出版专、编著、教材一览表及使用情况一览表14.2008-2012年年学术讲座、学术交流活动清单、效果及相关材料,二、教师队伍,(五)实验教师队伍1.实验教师队伍的学历、职称及年龄结构2.实验教师的管理及进修培训情况3.实验教师每年实验教学工作量统计表4.实验教师的教学科研成果,二、教师队伍,(一)专业实验室1.专业实验室概况（师资、面积、投入，主要仪器设备的基本信息）（类型、管理层次、原值等）2.实验设备清单3.实验室的管理制度（含检查考核制度）4.2008-2012每年已开出实验项目一览表，实验教学人员安排表，仪器设备使用情况、维修记录表5.2008-2012年相关实验室开出率统计6.2008-2012年相关实验室开放统计7.实验室的利用与开放程度（时间、对象、课题与内容等），对专业人才培养的支撑作用分析（利用效益）8.实验室建设规划,三、教师条件及利用,(二)专业图书资料1.资料室专业图书资料（含电子图书资料）的数量、种类2.专业图书资料（含电子图书资料）的目录3.系图书资料经费投入与使用情况一览表4.图书资料的管理及信息服务制度与措施,三、教学条件及利用,三、教学条件及利用,(三)实习基地1.实习基地一览表（含名称、地址、建立时间、实习专业、功能、接收实习学生规模、是否有协议等）2.实习基地简介（技术、管理、设施、主要指导教师、实习内容和目的等）3.实习基地审批文件、协议（突出“因材施教实践教学要求”的内容）4.实习、实验过程中的相关图片5.2008-2012年实践教学环节安排表及实施情况,(一)课程建设1.课程建设规划及具体安排2.课程建设获奖情况（各级优秀（精品）课程、课程群、双语课程、多媒体课件等）3.各课程教学大纲、考试大纲、教学进度表、教案、试卷及试卷分析4.网络教学课程及多媒体教学情况5.市场营销专业精品课程建设规划6.新科学院精品课程一览表,四、教学课程及管理,四、教学课程及管理,(二)教材建设1.新科学院教材选用、评估与管理规章制度及实施情况综述2.新科学院教材建设规划3.新科学院教材建设综述4.新科学院教材管理办法5.分学期提供所有课程使用教材目录（课程名称，教材名称及其主编、出版社、出版单位时间、是否为优秀教材、面向21世纪教材）及统计表6.近三年来教师出版的主编、参编教材、自编讲义目录、获奖及推广使用情况介绍材料（提供样书）,(三)教学研究与改革1.教学改革总体规划2.市场营销专业教学方法与手段改革综述3.教改研讨、教研室教改研讨情况4.教研教改成果及其对人才培养的影响5.市场营销专业教师2008-2012年度教改论文一览表6.市场营销专业教师2008-2012年教育教学改革立项一览表7.2008-2012年市场营销专业教师教学竞赛相关材料,四、教学课程及管理,(四)质量监控1.教学管理规章制度汇编2.教学质量监控体系运行模式综述3.新科学院教学质量标准及监控体系4.市场营销专业2011-2012学年第一学期期中教学检查通知、安排及自查报告5.市场营销专业保证教学质量的措施及执行情况6.2011-2012学年第一学期期中教学检查总结报告7.教学督导听课材料（提供该专业的）8.2011-2012学年第一学期学生评教分数一览表9.2011-2012学年第一学期学生评教工作通知、安排及总结10.针对学生违纪现象，市场营销专业相关教师、辅导员及部门处理意见、结果,四、教学课程及管理,五、实践教学,(一)实验教学1.实验课程设置的科学合理性分析（名称、教学目标与要求，安排顺序、安排时间，与达到培养目标的符合度等）2.教学计划中包含实验的课程名称，可开出的实验项目数、必开项目数、已开实验项目数（开出率）3.含有综合性、设计性实验的课程名称及比例4.实验教学大纲、实验指导书等5.实验登记原始材料、实验报告,(二)实习教学1.实习教学的教学目标与要求，安排顺序、安排时间的科学合理性分析，与达到培养目标的符合度2.实习教学过程的管理制度，执行情况的原始材料（如计划、总结、检查材料等）,五、实践教学,(一)基本规范要求1.院、系有关组织机构、管理文件（含设计选题、过程指导、论文评阅、答辩、成绩评定以及文本规范要求）2.毕业指导教师一览表3.毕业设计（论文）、答辩具体计划,六、毕业论文,(二)选题1.学生选题一览表2.选题、指导、答辩、成绩评定等过程的原始记录材料3.选题的性质、难度、份量、综合训练等分析,六、毕业论文,六、毕业论文,(三)指导教师1.毕业论文（设计）的指导教师基本情况（含教师专业、年龄、职称、学缘结构）2.指导教师教学、科研情况3.指导教师的社会兼职、荣誉等,3、下一步工作计划,1、周五之前完成市场营销专业自评报告2、完成论文和试卷整理工作3、完善学士学位申报相关材料4、完成评估小组安排的其他工作,四、存在的问题,1、论文：市场营销专业06级毕业生100人，07级毕业生111人，需要整理毕业生论文200余份，但新科学院市场营销专业教师力量不足。2、试卷整理：市场营销专业08级专业课考试共17门，09级11门，10级5门，11级1门，共34门专业课试卷（共340袋）需要整理，教师力量不足。,
