实验集成触发器及其应.ppt

一、实验目的1、掌握基本RS、JK、D和T触发器的逻辑功能；2、掌握集成触发器的使用方法和逻辑功能的测试方法；3、熟悉触发器之间的相互转换的方法；4、了解触发器的脉冲工作特性。,实验三 集成触发器及其应用,触发器特点：,触发器分类：,具有记忆功能的二进制存贮器件，是构成时序电路的基本逻辑单元。,1.有两个能够保持的稳定状态，分别用来表示逻辑0和逻辑1。,2.在适当输入信号作用下，可从一种状态翻转到另一种状态；在输入信号取消后，能将获得的新状态保存下来。,按触发方式分：电位触发方式、主从触发方式及边沿触发方式,按逻辑功能分：R-S触发器、D触发器、J-K触发器和T触发器,组合电路：,不含记忆元件,、无反馈,、输出与原来状态无关,二、实验原理,触发器：,时序电路：,含记忆元件,、有反馈,、输出与原来状态有关,边沿型触发器,（1）、工作原理,主从触发器：CP=1,若J、K变化，触发器的状态与真值表不对应对激励信号要求严格。,（2）、维持-阻塞D触发器,（一）逻辑符号,D：输入,、：异步置、置,：时钟控制，上升沿触发,边沿触发器：上升沿触发或下降沿触发，激励端的信号在触发时间的前后几个延迟时间内保持不变，便可以稳定地根据激励输入翻转。,触发器的应用,（）移位寄存器,（）计数,D与状态非连接Q在CP上升沿翻转,CP2与D1相连Q2在Q1下降沿翻转,三、实验仪器及器材,仪器：数字电路学习机双综示波器频率计数器函数信号发生器器材：74LS112 双下降沿J-K触发器（P307）2个 74LS74 双上升沿D触发器(P307)2个74LS00 四二输入与非门（P241）1个74LS20 二四输入与非门（P242）1个,四、实验任务,P108任务1、2、3、4、5（边沿信号输入；D触发器处于翻转状态）,五、实验报告要求,1、画出实验电路图，画出波形图，并标上对应的地址码和输入输出端。2、按实验要求列表记录实验数据和真值 表，对实验结果进行分析。3、对实验中发现的问题进行讨论。,六、实验预习要求,实验九:MSI移位寄存器及其应用,