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    实例五形状补间动画课件.ppt

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    实例五形状补间动画课件.ppt

    形状补间动画,重庆市南川隆化职业中学校,主讲人:骆地美,形状补间动画,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,请同学们课前填写手中的基础能力诊断表,并交给以前的组长统计得分(总分80分,得分在70分以上即可进行新课讲授),自我能力测试,重庆市南川隆化职业中学校,趣味分组,请大家按随机抽取的组号就座(并立即选出组长、副组长)全班分为6组,每组8人每组由组长1个、副组长1个、操作员6个组成,重庆市南川隆化职业中学校,欣赏动画实例,请,欣,赏,重庆市南川隆化职业中学校,欣赏动画实例,重庆市南川隆化职业中学校,欣赏动画实例,重庆市南川隆化职业中学校,欣赏动画实例,重庆市南川隆化职业中学校,欣赏动画实例,重庆市南川隆化职业中学校,实例五,化茧成蝶,形状补间动画,重庆市南川隆化职业中学校,领取任务,作品展示,新课讲解,讲授新课形状补间动画,讨论制作,重庆市南川隆化职业中学校,1.欣赏化茧成蝶动画效果,讲授新课形状补间动画,重庆市南川隆化职业中学校,形状补间动画就是实现从一种形状变化到另一种形状的动画。它可以实现颜色、形状、大小、位置等的相互变化。,2.形状补间动画的定义,讲授新课形状补间动画,重庆市南川隆化职业中学校,3.创建形状补间动画的条件,至少需要两个关键帧关键帧中的对象必须是矢量图形。(如果是位图、元件、文字等,则需要先分离),讲授新课形状补间动画,重庆市南川隆化职业中学校,创建形状补间动画,一般有以下三步:确定起始帧:在时间轴面板上,在动画开始播放的地方创建一个关键帧,在其中放置要变形的对象,并设置它的起始状态。确定结束帧:在时间轴面板上,在动画结束播放的地方创建一个关键帧,在其中放置要变形的对象,并设置它的结束状态。创建动画:单击开始帧,在属性面板上,单击“补间”旁边的小三角按钮,选择形状即可(或者在两个关键帧之间右击,在弹出的快捷菜单中选择“补间 形状动画”命令)。,4.创建形状补间动画的步骤,讲授新课形状补间动画,重庆市南川隆化职业中学校,5.化茧成蝶形状补间动画的制作步骤,1)打开“化茧成蝶素材.fla“2)将图层1名称改为”化“,在本图层第1帧,从库中将“茧元件”拖入到舞台上方并按CTRL+B,将茧元件分离。3)在第40帧按F6插入关键帧,将茧元件删除,并在同一个地方输入文字:茧,将茧文字颜色设置为橙色,字号为50.4)将鼠标移到本图层时间轴面板第140帧之间右击,在弹出的快捷菜单中选择”创建形状补间动画“5)此时,时间轴面板将会变成淡绿色背景加一要实线箭头,表明形状补间动画创建成功。重复以上步骤,可以该实例中的其它几个变形效果。6)保存,导出影片,讲授新课形状补间动画,重庆市南川隆化职业中学校,6.形状补间动画属性的设置,在属性面板中可以对形状补间动画的缓动值、混合模式等属性进行设置,形状补间动画的属性面板上只有两个参数,缓动值、混合选项。缓动:用于设置动画从开始帧到结束帧的运动是加速还是减速。值为负时动画将加速运动;值为正时动画将减速运动;值为0时动画将匀速运动。混合:用于设置动画变形的过渡模式。选择“分布式“模式时,两个关键帧之间的普通帧形状将平滑过渡;选择“角形”模式时,普通帧形状将保持关键帧上图形的棱角。该模式只适用于有棱角的图形变形。制作形状补间动画时,尤其是前后转换的图形差异很大时,其变化过程就会杂乱无章,而通过flash提供的“形状提示”功能可以大大改善这一问题。,讲授新课形状补间动画,返回,重庆市南川隆化职业中学校,资料包括:教师演示步骤、任务卡、操作提示、自评表、互评表,任务一制作一个“跳动的烛光”动画。任务二制作“线变心”动画任务三制作一个“节日快乐”动画任务四制作“云彩变幻”动画任务五制作“气球”动画任务六组制作“鸡蛋变小鸡”动画,返回,领取任务形状补间动画练习,重庆市南川隆化职业中学校,结合操作要点提示,完成并预览动画,小组成员积极讨论,开始制作动画,讨论制作形状补间动画练习,1,2,3,4,返回,重庆市南川隆化职业中学校,选出一个最优作品,教师机展示各组作品,小组内部各自展示,组长提交作品到教师机,作品展示形状补间动画学习成果,1,2,3,4,重庆市南川隆化职业中学校,小组自评,小组互评,教师评价,评选优秀小组,奖励,任务完成鉴定形状补间动画学习成果鉴定,重庆市南川隆化职业中学校,启 示,课 堂小 结,拓 展 延 伸,学习总结拓展延伸,重庆市南川隆化职业中学校,课 堂 小 结,什么是形状补间动画?形状补间动画的创建方法?如何实现将位图转换为矢量图形?形状补间动画属性面板的设置。添加/删除形状提示点的方法,返回,重庆市南川隆化职业中学校,拓 展 延 伸,化茧成蝶这一动画,实现的是将虫茧变形为一个文字或蝴蝶,如果我们要将变形后的蝴蝶飞舞起来又该怎么完成?(演示动画效果),返回,重庆市南川隆化职业中学校,学 习 启 发,通过本节课“化茧成蝶”的学习,希望对同学有所启发,其实每一只茧都是一只最美丽的蝴蝶,只要努力破茧而出,就一定能得到化茧成蝶的美丽,希望同学们努力冲破束缚自身发展的茧,飞得更高飞得更美!,重庆市南川隆化职业中学校,谢 谢 大 家 再 见,重庆市南川隆化职业中学校,

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