古诗两首咏柳、日有内容课件PPT课件范本.pptx

春日（朱熹）,咏柳（贺知章）,会认4个生字，会写7个全字，能正确读写“碧玉、妆成，裁出、剪刀、万紫千红”等词语。背诵两首诗。能用自己的话说出诗句的意思，体会诗人热爱春天大自然的感情，感悟大自然的美好。,咏 绦泗 滨,（歌咏）,（yng）,（泗水）,（bn）,（to）,（s）,（绦子）,（海滨）,咏,滨,剪,裁,碧,紫,细叶 光景 万紫千红,咏柳,贺知章,咏 柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。,贺知章（公元659年744年）字季真，自号“四明狂客”。会稽(j)永（今浙江省萧山）人。唐代诗人，书法家。少年时以文章出名，公元695年考中进士，做过礼部侍郎。性格开朗豪放，喜欢饮酒。晚年不拘礼度，酒后作诗文，神采飞扬，现存诗19首，除咏柳外，采莲诗、回乡偶书也很有名。,丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。,碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。,装饰，打扮。,碧玉,妆,丝绦,碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。你看那高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉妆扮的一样，真是青翠欲滴啊！那垂挂下来的万千柳条，柔软绵长，随风摇曳，多像绿色的丝带！,不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。再看那小巧的新长出来的柳叶，细细尖尖的，整整齐齐的，是谁裁剪出来的呢？原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊！,咏 柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。,“碧玉妆成一树高”这句里把什么比作什么?(柳树的枝叶比作碧玉),“绿丝绦”指什么？为什么说柳技是“绿丝绦”？(想象体会柳技的绵长和柔软),“碧玉妆成一树高”这句里把什么比作什么?说说自己对“不知细叶谁裁出”的理解和体会。(体会柳叶的小巧整齐，体会大自然的伟大神奇),春日,朱熹,春日,朱熹,胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。,朱熹（1130-1200）南宋哲学家。字元晦(hu)，一字仲晦，号晦庵，别称紫阳，徽州婺源今江西婺(w)源人。他是宋代理学的集大成者，也写过一些好诗，善于寓哲理于形象，以春日、观书有感等较著名。,平常、轻易，不用费心。,原指节日或亲朋好友相会的日子，这里是指天气晴朗的好日子。,游春，踏青赏花，寻找优美的景色。,胜日,寻芳,等闲,春风。,东风,胜日寻芳渐水滨，无边光景一时新。在一个春光明媚的日予，我信步到泗水河边寻找春色，啊，放眼望去，一切都焕然一新了，全没了冬日的苍白和萧瑟。,等闲识得东风面，万紫千红总是春。人们寻常中都知道有春风，但要是真正认识它，只有在见到万紫千红的景象以后。你看，春风徐来，各种景象焕然一新，到处万紫千红，百花争艳，有了春风，才有这无边的美景。,春日,朱熹,胜日/寻芳/泗水滨，无边/光景/一时新。等闲/识得/东风面，万紫千红/总是/春。,作者到泗水边寻找春天，他看到了什么？能想象都有什么“焕然一新”吗？(利用自己的生活积累具体感知“无边光景一时新”),“万紫千红”是说春天的什么？能具体说说吗?(借助图画形象感知花儿的缤纷色彩，春天的美丽景象),诗人朱熹在泗水河畔春游，心情为何如此快乐？,一、是因为朱熹欣赏到了万紫千红的春色；二、春日这首诗，不仅是一首咏春诗，而且是一首含意深刻的劝学诗。,感谢您的下载观看,专家告诉,