学会运用字词语.ppt

（）面八方 一（）千金 振振有（）鸟（）花香,四,字,词,语,四字词语包括成语和非成语,也叫固定词组或自由词组。,学习目标,复习第五、六单元的四字词语，读写正确，学会运用已学过的四字词语。,我能读准字音,1、小组讨论找到的四字词语，读准字音。2、小组讨论汇报的形式：（1）可以一个人汇报；（2）可以两个人合作汇报；（3）可以小组内开火车汇报；（4）可以小组齐读汇报。,17课：远近闻名、风餐露宿、日夜兼程、风尘仆仆、毫无保留、18课：奔流不息、滋润万物、19课：世界闻名、相互缠绕、回首遥望、双龙戏珠、20课：名扬中外、形态各异、清清楚楚、语文园地五：远近闻名、黑白相间、轻重倒置、舍近求远、头重脚轻、积少成多、异口同声、左邻右舍、里应外合、,22课：风景优美、物产丰富、五光十色、瑰丽无比、高低不平、各种各样、成群结队、穿来穿去、飘飘摇摇、颜色不一、千奇百怪、四脚朝天、祖祖辈辈、23课：葱葱茏茏、密密层层、严严实实、酸甜可口、又松又软、又肥又厚、景色诱人,24课：琳琅满目、应有尽有、物美价廉、一应俱全、大饱口福、举世闻名、夜幕降临、五颜六色、奔流不息、光彩夺目、五洲四海、语文园地六：来来往往、舒舒服服、确确实实、又松又软、又香又脆、又唱又跳、又说又笑、不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问,火眼金睛，巧动脑,1、请小组讨论当堂检测第一题，说一说，想一想，把课外的词语按照以下四个类型进行分类：AABB式词语：ABAC式词语：含有反义词的词语：含有数字的词语：完成后，举手示意老师！,看看哪个小组说得最多？,1、AABB式词语：端端正正、认认真真、马马虎虎 浩浩荡荡、弯弯曲曲、红红火火匆匆忙忙、蹦蹦跳跳、吞吞吐吐清清楚楚、迷迷糊糊、明明白白叽叽喳喳、叮叮当当、滴滴答答,2、ABAC式词语：多才多艺、有板有眼、有胆有识至善至美、真心真意、一草一木无边无际、无缘无故、大起大落,3、含有反义词的词语：悲喜交加、黑白分明、有气无力 进退两难、是非曲直、阴阳怪气大惊小怪、大街小巷、大材小用 大同小异、深入浅出、生离死别,4、含有数字的词语：五花八门、四面八方、九牛一毛千军万马、五湖四海、万紫千红千方百计、一心一意、六神无主千言万语、一言为定、万马奔腾,回顾原文，感悟语言,1、请小组成员学会合作，自由采取不同的形式共同完成第二题。2、汇报时，要读出感情。期待你们形式多样的读书！,(1)曲阜和洛阳相距上千里，孔子（），（），几个月后，终于走到了洛阳。孔子每天不离老师左右，随时请教。老子也把自己的学问（）地传授给他。,风餐露宿,日夜兼程,毫无保留,(2)盘古开天辟地，他倒下后，身体发生了巨大的变化。他的血液，变成了（）的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了（）的雨露,奔流不息,滋润万物,(3)赵州桥的栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条（）的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自（），还有的刻着（）。,相互缠绕,回首遥望,双龙戏珠,(4)夏天，树木长得（），（）的枝叶把森林封得（）的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。秋天，森林向人们献出了（）的山葡萄，（）的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，（），常常没过膝盖。,葱葱茏茏,密密层层,严严实实,酸甜可口,又香又脆,又松又软,(5)鱼（）地在珊瑚丛中（），好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候（）；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。,成群结队,飘飘摇摇,穿来穿去,珊瑚,