地震发生时-绝处逢生.ppt
,地震发生时 绝处求生,新庄完小 李 华,汶川地震共遇难近七万人，受伤三万多人，失踪近两万人，直接经济损失达八千多亿元。,惊天动地,汶川地震给灾区人民带来了巨大的灾难。一座座房子轰然坍塌，一个个鲜活的生命消失了，呼救声、叫喊声响彻整个华夏大地，正在上课的孩子措手不及，就这样永远地留在了这块土地上，他们再也听不到老师亲切的呼唤,再也看不见母亲慈祥的面容这块悲情的土地上到处尸横遍野，满目疮痍。多么可怕的灾难啊！,Page 14,近代历史上的大地震,1976年中国唐山地震 规模7.8级，造成242000余人死亡，重伤164000余人。1985年墨西哥地震 规模8.1级，造成1.2万人死亡。1995年日本阪神地震 规模为7.2级。地震还引起火灾以及土壤液化、地盘下陷等。共计有5502人死亡，约41500人受伤，住家房屋全毁将近10万栋，由于火灾而烧毁的房屋数目为7608栋。2008年5月12日 汶川地震 里氏震级8.0级 69227人遇难，374643人受伤，失踪17923人2010年4月14日 青海玉树地震 最高震级7.1级 玉树地震造成2220人遇难，失踪70人2011年3月11日 东日本大地震 日本东北部海域发生里氏9.0级地震并引发海啸，造成重大人员伤亡和财产损失。地震造成日本福岛第一核电站1-4号机组发生核泄漏事故。截至当地时间4月12日19时，此次地震及其引发的海啸已确认造成13232人死亡、14554人失踪,地震是怎样产生的,地震是由地球内部的变动引起的地壳的震动，俗称地动。地震是极其频繁的，全球每年发生约500万次地震，只不过绝大多数不被人所察觉。据美国地震学联合研究会统计，全球6级以上的强震平均每年近200次，7级以上的平均每年近20次，8级以上的平均每年近3次。,地震发生前的征兆,地震前兆,地震前兆,Page 20,绵竹市西南镇檀木村出现的大规模的蟾蜍迁徙,地震前兆,震前有预兆，观测很重要；牛羊不进圈，老鼠满街跑；寒冬蛇出动，鱼儿水面跳；井水变怪味，河水翻气泡；地下发奇声，天空出光道；天地多异常，人心起焦躁；人人多留意，才能早预报。,同学们选用下面的一个句式来说说你刚才学到的逃生知识。如：当地震发生前，我们要清理楼道，保持畅通。,当地震发生前，我们要。,当地震发生时，我们要（/不要）。,当地震发生前，我们要（）。,我们要清理楼道，保持畅通。我们要清理桌边、床边，以便藏身。我们要清除室内易燃易爆物，关好水电。我们要准备防震包，内装解救工具、药品、食品等。,我们要设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁防止周围杂物进一步倒塌。我们要用硬物敲管道等方法向外传递信息。我们要保持体力，耐心等待救援。,当被埋在废墟中，我们要（）,我们要用书包或软的物品保护好头部。我们要就近躲避在结实能掩护身体的物体下。我们要快速躲到内墙墙根、墙角下或狭小的空间的角落（如卫生间）。我们要站在空旷的地方避险。,当地震发生时，我们要（）,当被埋在废墟中，我们要（/不要）。,我们不能慌张。我们不能拥向出口逃生。我们不能从窗口往楼下水泥地上跳。我们不能乘坐电梯逃生。我们不能靠近立交桥、电线杆等易倒塌的物体处避险。,当地震发生时，我们不能（）,地震发生时绝处求生,镇定 就近躲避 逃生选择 科学方法,逃生金点子：,地震发生了，每个人所处的环境可能不一样，现在每个小组选择一个场景，讨论一下发生地震了该怎么逃生？可以介绍方法也可以表演。,地震发生时，我们在超市中,地震发生时，我们在街上,地震发生时，我们在,什么是地震活命三角区,物体越结实形成三角形空间就越大大床桌子沙发汽车,活命三角区,活命三角区,这是倒下的墙和梁,这是倒下的墙和梁,发生地震时一定要找到可以构成三角区的空间去躲避,哪里可以迅速找到活命三角区？,如果你来不及逃到室外，这里都可以是：,最好躲在支撑多空间小的卫生间,很多人不懂这个三角区，所以他们教孩子这样！,假如地震发生，你应该这样做：1、迅速寻找一个大而坚实的物体2、移动并靠近它的一侧3、尽量卷缩自己身体靠下,假如地震发生，你不能这样做1、躲到桌子，床下和汽车里2、靠墙站立或蹲下3、站在门框边上,假如你正好在汽车边上？,在车内的人会被路边坠落的物体砸伤地震无辜受害者都是呆在车内,离开车辆，靠近车辆坐下或躺在车边所有被压垮的车辆旁边都有一个3英呎高的空间，除非车辆是被物体垂直落下,防震自救儿歌,大地晃，桌椅摇，地震危险躲再逃。披着被子遮住头，蹲在床边把空留。厨房里，远离火，卫生间站水管边。幼儿园，学校里，两课桌间找安全。挨着窗户塌得快，玻璃碎了扎小手。大震小震有间隔，抓紧时间到门口。抬头看看啥危险，不坐电梯下楼梯。小孩大人排成队，顺着右边有序走。出了屋门找草坪，两楼中间莫停留。万一被压别慌张，保存力气不哭喊。砖头敲墙一二三，等待救援要时间。伤口流血要按压，掐在上头不松手。全身疼痛不乱动，头要抬高背要挺。哼哼儿歌想爸妈，大手会把小手拉。,从康洁的故事中你觉得她是一个什么样的孩子？你想对她说点什么？,林浩（9岁半）“因为我是班长！如果其他同学都没有了，要我这个班长有什么用呢？”地震前在映秀镇渔子溪小学读二年级。“那个同学压在我背上，我怎么都动不了。当时，垮下来的楼板下，有一个女同学在哭，我就告诉她，不要哭，我们一起唱歌吧，大家就开始唱歌，是老师教的大中国。唱完后，女同学就不哭了。后来，我使劲爬，使劲爬，终于爬出来了。”连续救了两个同学的林浩，再次跑进教学楼救人时，遇到垮塌的楼板，又被埋在了下面。,小小宣传员：,课下继续搜集防灾、减灾知识，并把这些知识宣传给你的家人和朋友！,课后作业,游戏规则：,（1）游戏开始时，收到地震警报，各记20分；（2）同桌俩按照骰子掷出的点子走，根据每步的图案和文字内容决定加分还是扣分；（3）前进和得分说明做法正确，后退和扣分表明 该步做法错误，会发生危险。（4）最先脱险，得分多者为胜。,谢谢！,
