化学大自然中的二氧化碳.ppt
第三节 大自然中的二氧化碳,CO2,O2,二氧化碳的循环,大自然中的二氧化碳,莫纳罗亚山顶大气中二氧化碳含量随时间的变化曲线,夏季,冬季,同一年度：冬季高于夏季,不同年度：逐年递增,阅读课本P131，思考以下问题：1、在同一年度内，大气中二氧化碳的含量是怎样变化的？2、在不同的年度，二氧化碳的含量变化呈现了什么样的趋势？4、请分析出在同一年度和不同年度二氧化碳变化的原因。,问题导学 主动探究,二氧化碳的生成和消耗,森林砍伐2,生成,化石燃料的燃烧5,动植物的呼吸110,消耗,光合作用112,溶解生成石灰石2,同一年度内，大气中二氧化碳的含量是冬季高于夏季，而且这种变化规律每年都在发生，这主要是因为冬季植物的光合作用减弱，生活取暖燃烧化石燃料，产生大量二氧化碳的缘故。二氧化碳在大气中含量连年上升的原因是人类对化石燃料的开采利用不断增加造成的。,小结,二氧化碳对环境的影响,产生温室效应,1、温室效应产生的原因,2、温室效应的危害,3、防止温室效应的方法,如何减少二氧化碳的排放量?,1、减少使用化石燃料，开发利用清洁能源2、植树造林，禁止滥砍滥伐,思考,总结曾经学过的有二氧化碳生成的反应，讨论能否用于实验室制取二氧化碳？,高温,CO2含量低，气体不纯且不卫生,易爆炸，生成的气体不纯，成本高,得到的气体不纯，成本高,得到的气体不纯，CO2不易收集,条件较高，在实验室不容易达到,（一）、探究实验室制取二氧化碳的反应原理,选择药品的条件是：价廉易得，反应速率适中，无毒无害。气体便于收集，制得的气体纯度高，符合实验的需要；装置简单，操作简便、安全。,行动指南,能,能,能,适中,反应一会，就停止。,反应太快,知识准备,回忆：实验室是如何制取氧气的？,过氧化氢、二氧化锰,排水法、向上排空气法,用带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃,把带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃,正放,1 组装仪器 2 检验装置的气密性3 装药品 4 收集气体,过氧化氢、二氧化锰,排水法、向上排空气法,用带火星的木条伸入 集气瓶中，木条复燃,把带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃,正放,1 组装仪器 2 检验装置的气密性3 装药品 4 收集气体,实验室制二氧化碳,石灰石、稀盐酸,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,向上排空气法,倒入适量澄清的石灰水，石灰水变混浊,把燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭,正放,1 组装仪器 2 检验装置的气密性3 装药品 4 收集气体,实验室制氧气,气体发生装置,反应物：固体和液体反应条件：常温,反应物：固体反应条件：加热,看仔细吆！,气体收集装置,不易溶于水,密度比空气大且不和空气中的成分反应,密度比空气小且不和空气中的成分反应,课堂练习1,长颈漏斗没有插入液面下,出气导管太长，伸入了液面下,没有用向上排空气法收集,下图为实验室制取二氧化碳的装置图，有哪些错误？为什么？请改正？,反思：二氧化碳的实验室制法实验药品：大理石（石灰石）、稀盐酸实验仪器：铁架台、试管、橡皮塞、导管、集气瓶、火柴等注意问题：1、如何检查装置的气密性 2、如何收集 3、如何验满反应原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,二、二氧化碳的性质,一、二氧化碳的物理性质,无色,比空气大,能溶于水,通常状况下为气体，在一定条件下会变成固体（干冰）,无味,设计实验证明二氧化碳的密度比空气大,下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭。,二氧化碳密度比空气大,二氧化碳不支持燃烧也不能燃烧,在烧杯中放两支高低不同的蜡烛，向烧杯中倒入二氧化碳,方法（二）,二氧化碳的密度比空气大,倒入二氧化碳的一端向下倾斜,在铁架台上系一根细木棍，在木棍的两端各挂一个小纸袋，使其保持平衡，向其中一个小纸袋中倒入二氧化碳。,设计实验证明二氧化碳能溶于水,塑料瓶变瘪,二氧化碳能溶于水,向收集满CO2的软塑料瓶中加入1/3体积的水，立即盖紧瓶盖，振荡,二氧化碳的化学性质,一般情况下，CO2不能燃烧，不能支持燃烧。,CO2不能供呼吸,二氧化碳对人体健康的影响,CO2跟水反应生成碳酸,CO2+H2O=H2CO3,H2CO3=CO2+H2O,实验探究：向盛有紫色石蕊溶液的试管中通入CO2，溶液会变成红色。是什么物质使紫色石蕊溶液变成红色,你的猜想：,猜想1、是水使紫色石蕊变红,猜想2、是二氧化碳使紫色石蕊变红,猜想3、是二氧化碳与水反应的生成物 使紫色石蕊变红,提供仪器和药品：,验证猜想：,给第一朵小花喷上水,小花呈现紫色,结论：水不使紫色石蕊变红,验证猜想：,小花无明显变化,结论：二氧化碳不使紫色石蕊变红,验证猜想：,小花由紫色变为红色,结论：二氧化碳与水反应的生成物使紫色石蕊变红,思考：,如果给通入CO2的石蕊试液加热，会发现石蕊试液会重新变成紫色，原因是什么？,生成的碳酸不稳定，容易分解生成二氧化碳和水,H2CO3=H2O+CO2,CO2与碱溶液反应,CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3,CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,检验二氧化碳的反应,NaOH必须密封保存，原因是什么？,除去二氧化碳的反应,CO2,二氧化碳与石灰水反应,思考：二氧化碳通入到澄清的石灰水中，澄清石灰水先变浑浊，后变澄清，原因是什么？,Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2,水垢的形成原理,Ca(HC03)2=CaC03+H2O+C02,二氧化碳的用途,工业原料,纯碱,尿素,汽水,灭火,人工降雨,光合作用,致冷剂,
