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凤头展彩 孔雀开屏,好的开头是成功的一半,教学目标：（1）培养学生重视作文开头的意识；（2）掌握作文开头的写作方法。,方法一：设置悬念，引人入胜,我快要死了我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的抱怨，因为我知道我快要死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。（选自陕西省中考满分文感受生活之美）,方法二：开门见山，直奔主题,朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我那时却是气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境！”（我关注人类生存环境）,方法三：巧用排比，文采飞扬,爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。（选自把爱心带给他人）,方法四：引文入题，典雅厚重,清代张潮出梦影中有言：“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷（yu）为知己。”当面对大海；面对着这片蔚蓝；我不禁想到：海以何人为知己呢？（面对大海）,方法五：诗词开篇，凸显底蕴,“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”，这是李后主的感悟；“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦，”这是李清照的感受；“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别西天的云彩”，这是徐志摩的不舍；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，这又是苏东坡的坦荡.（美丽的离别）,方法六：描写环境，烘托背景,教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响，教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。（心中筑起一堵墙）,思考：下面作文的开头运用了什么方法？,毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。,昨日，或许太痛，或许无忧，但都已过；未来，或许成功，或许失败，都取决于今天。今天，才是实实在在的，才是有意义的。回望昨天，把握今天，展望未来，你的生活将变得美好。（昨天，今天，未来）,练习：,请以“合作”为话题写一段文章的开头,例如：,1.合作是组成彩虹的七种色彩，共同构成美丽的图案；合作是星夜闪烁的群星，共同撑起华美的星空；合作是构成空气的所有气体，共同构筑地球的屏障。2.俗话说，“兄弟一心，其利断金。”一个人的力量太小，太薄弱，只有合作，集结大家的力量，才能拥有成功的力量。拥有合作就报成功。,