中考物理欧姆定律.ppt
初中物理,教学课件,广大附中温伟良,总复习,初中物理,电 学 2 欧 姆 定 律（基本概念）,知 识 结 构,五个物理量,焦耳定律（电热定律）,电路的计算,电流,三个定律,电压,电阻,电功率,电功,欧姆定律,电阻定律,电路分析,计算公式,单位配合,定义（或意义）,掌握,测量,公式,单位,掌握,探究过程,意义,结论,应用,定义,公式,单位配套,一、五个物理量,1、电流：,定义：；,公式（定义式）：；,测量工具：；,单位：。,1s内通过导体横截面的电荷量,I 安(A)，,Q 库仑(c),t 秒(s）,电流表,符号意义：。,I 电流，,Q 电荷量,t 通电时间,电流表的使用方法:接入电路：。,接线柱的使用：。,选量程：。,特别的事项：。,被测的用电器必须串联接入电路,让电流从“”柱流入，“”柱流出,从大到小试用“量程”；认清“分度值”,绝对不允许把电流表直接连接到电源的两极,(安培表),（P99）,（P100）,A导线内的电荷,B导线内的电荷,与水流类比，用相同时间内，通过水管横截面的水量的多少来决定水流的强弱。,相同时间内，通过导体横截面电荷的数量不同，数量越多电流就越强。数量越少电流就越弱。,探究结论：,电流的理解：,定义：；,1s内通过导体横截面的电荷量,定义式（公式）：；,；,、电压：,意义：；,测量工具：；,单位：。,电压使电荷定向移动形成电流的原因，,伏特()，,千伏(kV),电压表,符号：。,电压,电压表的使用方:接入电路：。,接线柱的使用。,选量程：。,特别事项：。,被测的用电器必须并联接入电路,让电流从“”柱流入，“”柱流出,从大到小试用“量程”；认清“分度值”,可以直接测量电源的电压值,(伏特表),毫伏(mV),（P4）,电源是提供电压的装置。,（P5）,东指 P58：11P62：11华附P40：1117，18。,。,。,3、电阻：,定义：；,决定导体电阻的因素（电阻定律）：；,单位：。,导体对电流的阻碍作用,R 欧()，,L 米(m）,符号意义：。,R 电阻，,电阻率,L 长度,（P13）,S 横截面积,S 平方毫米(mm2),(mm2/m),作用：。,变阻器：,原理：。,改变接入电路中电阻的大小,（P16）,改变接入电路中电阻丝的的长度，就可以,逐渐改变电阻大小，从而逐渐改变电流。,接线柱使用方法：。,“一上一下”,（P15）,（P16）,“决定导体电阻大小的因素”实验记录表：,镍 铬合金丝,康铜丝,3,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,3,镍 铬合金丝,镍 铬合金丝,、s 相同，L 越大R 越大。,L、s 相同，不同则R 不同,、L 相同，s 越小R 越大。,大,小,大,大,小,小,小,小,小,大,大,大,镍 铬合金丝,镍 铬合金丝,（P13）,横截面积越小，电阻，,则电阻的大小与横截面积度成。,则电阻的大小与长度成。,长度越长，电阻，,1、决定导体电阻大小的因素是：,电阻的大小还与。,它的材料有关,越大,成正比,成反比关系,分析实验数据：,越大,不同材料的导体，电阻。,不同,实验：,导体的材料、横截面积相同，,实验：,导体的材料、长度相同，,实验：,导体的长度、横截面积相同时，,导体的电阻跟它的长度与横截面积有关，还与它的材料有关。,结论,华附 P35：例2,；,；,4、电功,意义：；,测量:仪表、；,符号与单位：；,；,用电器把电能转化为其它形式的能时，消耗,电能的多少用电功来表示.,公式：；,电功:W，焦（J）,电流:I，安（A）,电压:U，伏（V）,通电时间:t，秒（s）,电能表(电度表),作用、；,记录消耗电能的多少,千瓦时（kWh）,(换算关系)1kWh=3.6106J,；,测量电功,（P30）,公式：；,5、电功率,意义：；,测量：方法、；,；,定义：；,表示电流做功快慢的物理量,（P33）,用电器1s内所的消耗电能,(或:用电器1s内电流所做的功。),仪表及器材、；,额定功率：；,符号与单位：；,(定义式),(电学式),(定义式:P34),(电学式:P35),“伏安法”,与“伏安法”测电阻相同,（P36）,额定功率与实际功率,实际功率：；,用电器在规定的正常的电压工作时的电功率,用电器在实际的电压工作时的电功率,（P33）,公式：；,意义：；,探究实验：方法、；,定律内容：；,表示同一电路(或用电器)中I，U，R 的内在联系,（P18）,深入理解:；,符号与单位：；,(东指 P55 知识点拨),(P19),(课本:P18),(P19),二、三个定律：,1、欧姆定律,(实验手册:P9),公式：；,意义：；,探究实验：方法、；,定律内容：；,（P18）,符号与单位：；,(第7张幻灯片),(课本:P13),2、电阻定律,表示决定导体电阻大小内在因素的关系式,导体的电阻跟它的长度成正比,与横截面积,；,成反比,还与它的材料有关。,电流的热效应：；,公式：；,意义：；,探究实验：方法、；,定律内容：.,（P39）,符号与单位：；,3、焦耳定律,表示电流的热效应中电能与热能的内在联系。,电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正,；,比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。,（P39）,Q，焦（J）,以水流形成为例,电 学 公 式 表,表一：,表二：,
