(青岛版小学三年级科学下册《空气在哪里》课件).ppt

青岛版科学五年制三年级下册,6.空气在哪里,重要线索,看不见，摸不着，占据空间真奇妙。无孔不入变化多，植物动物都需要。,原来是空气！,温馨提示：1.小组合作，注意安全。2.用各种感官观察空气，做好记录。,动动手，捉空气！,探究空气的性质实验记录,我是小侦探,在对的框内打“”,年级 班 组,像空气这样能在空中向四面八方流动的物体叫做气体。空气是没有颜色、没有气味、没有味道、透明 的气体。我们的周围到处都有空气。,小资料,空气是否占据空间呢？,线索二,温馨提示：1.把杯子拿出水后，先抹干杯子口，再把纸拿出来看。2.小组合作，注意安全，做好记录。3.可以反复多做几次。,我来试一试,探究空气“是否占据空间”实验记录,我是小侦探,年级 班 组,气球,塑料瓶,干纸,烧杯,空气有重量吗？,怎么证明呢？,线索三,工业化是导致大气污染的主要原因,汽车尾气,被污染后我们的城市,煤烟雾事件,1952年12月58日英国伦敦无风有雾，工厂烟囱和居民取暖排出的废气烟尘弥漫在伦敦市区经久不散，在几天内夺走了约4000人的生命。人们把这个灾难的烟雾称为“杀人的烟雾”。,空气在哪里？小鸟说：“空气在天空中，它淡淡的，将朗朗读书声送给国旗。”我说：“空气在我身边，伴我成长，伴我学习。”足球说：“空气在我的肚子里，它鼓鼓的，将我弹起。”我说：“空气在科学里，它千变万化，好玩又神奇。”蚯蚓说：“空气在土壤里，它忙忙碌碌的，只求奉献不想自己。”我说：“空气在老师的目光里，它暖暖的，洒在教室也洒在我们心里。”老师说：“空气无处不在，它环绕着我们，就像我们对这个世界的爱和问题。”我们大家说：“我们的爱如空气，空气在哪里，就让我们的爱就洒在哪里。”,空气在哪里,