高二生物《DNA的复制》PPT课件.ppt
,DNA的复制,最早提出的DNA复制模型有三种；,一、对DNA复制的推测,1、全保留复制：新复制出 的分子直接形成，完全 没有旧的部分；,2、半保留复制：形成的分子 一半是新的，一半是旧的；,3、分散复制：新复制的分子 中新旧都有，但分配是随 机组合的；,沃森和克里克推测是半保留复制模型,2、如果要你来设计实验，你认为最基本的思路是什么？,把复制的单链和原来的链做上标记，然后观察它在新DNA中出现的情况。,一、对DNA复制的推测,1、这些观点各有不同，如何来证明那个观点是正确的？,只能用实验来证明。,实验结论：DNA的复制是以半保留的方式进行的,二、DNA半保留复制的实验证据,提出假说,演绎推理,验证假说,（2）子代DNA可能的情况及如何设计实验验证这种现象,（3）通过实验进行验证,拓展延伸,拓展延伸,根据上面实验过程,完成下列表格,全在下部,1,2,4,8,2n,全在中部,中+上,中+上,2/2n中+(1-2/2n)上,1,1,2/2n,（1-2/2n）,1.解 旋；DNA分子利用细胞提供的能量，在解旋酶的作用下，使得DNA双链的氢键断裂，这样使得螺旋结构的DNA双链解开。,三、DNA复制的过程,解旋点多个，且可双向进行，保证DNA复制快速完成。,2.子链的合成:以解开的每段DNA链（母链）为模板，以周围环境中游离的脱氧核苷酸为原料，在DNA聚合酶的作用下，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链。,3形成两个新的DNA分子 复制出来的子代DNA分子，通过细胞的分裂，被分配到子代细胞中。,三、DNA复制的过程,1DNA分子复制的概念是什么?2.DNA分子复制过程怎么进行?3.DNA分子复制过程需要哪些条件?4.DNA分子复制过程有何特点?5.DNA分子复制有何生物学意义?,思考如下问题：,1、DNA分子复制发生在什么时间?,2、什么是DNA分子的复制？,指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。则1DNA2DNA。,由1DNA2DNA,3、什么叫解旋？解旋的目的是什么？,在ATP供能、解旋酶的作用下，DNA两条脱氧核苷酸链配对的碱基从氢键处断裂，双螺旋的两条链解开的过程。,目的：就是为复制提供准确的模板，解开的两条单链叫母链。,什么叫“子链”?复制一次能形成几条链？,以母链模板，以周围环境中游的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，在有关酶的作用下，各自合成与母链互补的一段子链，复制一次形成子链两条。,4、有人认为DNA复制就像洗相片一样，有一张底片就可以洗出许多相片来。这种说法对不对，为什么？,1DNA2DNA单链（母）2母2子（母十子）（母十子）2DNA,与洗相片不同，因为DNA分子的复制结果并没有形成一个完整的新的DNA分子，而是形成了一半新、一半旧的两个DNA分子。,5、DNA分子复制时需何条件？,模板：亲代DNA的两条母链；原料：4种脱氧核苷酸：能量：ATP;酶：DNA解旋酶，DNA聚合酶等。,6.DNA分子复制的特点:,边解旋边复制,半保留复制,7.DNA准确复制的原因?,？,DNA具有独特的双螺旋结构，能为复制提精确的模板。碱基具有互补配对的能力，能够使复制准确无误。,DNA分子的复制实质(意义)？,DNA通过复制，使遗传信息从亲代传给了子代，从而保证了物种的相对稳定性，保持了遗传信息的连续性，使得种族得以延续。,？,3.复制的条件,2.复制的过程,4.复制的特点,DNA分子的复制,1.复制的概念,5.复制的意义,知识小结,一、对DNA复制的推测,三、DNA复制的过程,二、DNA半保留复制的实验证据,课堂小结,有丝分裂的间期 减数第一次分裂前的间期,主要在细胞核（线粒体、叶绿体）,模板、酶、原料、能量等基本条件,碱基互补配对原则,半保留复制,子链与母链结合，构成两个新的DNA分子,保持了遗传信息的连续性,1下列关于DNA复制过程的正确顺序是（）互补碱基对之间氢键断裂/互补碱基对之间形成氢键/DNA分子在解旋酶的作用下解旋/以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对/子链与母链盘 旋成双螺旋状结构。A.B.C.D.,D,2将15N 标记的DNA分子放在14N的培养基上培养，经过3次复制，在所形成的子代 DNA中，含15N的DNA占总数是（）A1/16Bl8C14D12,C,3DNA分子的双链在复制时解旋，这时下述哪一对碱基从氢键连接处分开（）AG与C BA与C CG与A DG与T,A,4DNA复制的基本条件是（）A模板，原料，能量和酶 B模板，温度，能量和酶C模板，原料，温度和酶 D模板，原料，温度和能量,A,5DNA分子复制能准确无误地进行原因是（）A碱基之间由氢键相连 BDNA分子独特的双螺旋结构 CDNA的半保留复制 DDNA的边解旋边复制特点,B,6.一个噬菌体侵染细菌后，形成了200个子代噬菌体，子代DNA中含最初DNA链的DNA占。A.1%B.2%C.25%D.50%,A,7.某生物中嘌呤占58%，嘧啶占42%，此生物可能是 A.噬菌体 B.小麦 C.TMV D.任何生物,C,8.某双链DNA分子带有15N同位素标记，在试管中以该DNA为模板进行复制实验，连续复制4代之后，试管中带有15N同位素标记的DNA占总量的。A.12.5%B.25%C.50%D.100%,A,6、DNA的复制是在细胞的 分裂和 第一次分裂前的 期进行的。复制是指以 为模板来合成 的过程。复制特点是。复制过程必需以 为模板、为原料、提供能量、的催化等条件，为DNA的复制提供精确的模板、并有 原则保证复制能够准确无误地完成。一个亲代DNA分子通过复制形成了两个，新形成的DNA分子都是既含一条 链、又含一条 链，因此，称DNA的复制为“”。,有丝,减数,间,亲代DNA分子,子代DNA分子,边解旋边复制,亲代DNA分子一条链,脱氧核苷酸,ATP,酶,DNA分子独特的双螺旋结构,碱基互补配对,结构完全相同的子代DNA分子,母,子,半保留复制,结构,复制,简答1,简答2,简答3,简答4,计算1,计算2,、G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是图中的：G0、G1、G2。,A,B,D,、G2代在、三条带中DNA数的比例是。,、图中、两条带中DNA分子所含的同位素磷分别是：，。,、上述实验结果证明了DNA的复制方式是。,0:1:1,31P,31P 和32P,半保留复制,8.以含有31P标志的大肠杆菌放入32P的培养液中，培养2代。离心结果如右：,拉马克学说,（一）主要内容:,生物不是神造的，而是由古老生物进化来的 生物是由低等到高等逐渐进化的 生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。,（二）生物进化原因:,一是“用进废退”,二是“获得性遗传”,即环境引起或由于用进废退引起的变化，是可以遗传的。,利用拉马克的观点解释长颈鹿为什么脖子长？,拉马克认为长颈鹿的进化是因为草地退化后要吃树叶，当然颈长的有优势，它们想要长颈，于是天天使劲地将颈伸长，终于形成了现在的长颈鹿。,达尔文的生物进化理论,贝尔号,结合自然选择学说的解释模型，利用达尔文的自然选择学说的观点解释长颈鹿为什么脖子长？,达尔文认为长颈鹿的进化原因是：长颈鹿产生的后代超过环境承受能力（过度繁殖）；它们都要吃树叶而树叶不够吃（生存斗争）；它们有颈长和颈短的差异（遗传变异）；颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的却因吃不到树叶而 最终饿死了（适者生存）。,
