走马川行奉送封大夫出师西征.ppt

边塞诗主要是结合雄伟、壮阔的边塞景色的描写，表现边塞将士驰骋沙场、抗敌御侮的爱国思想和豪情壮志，风格奔放雄伟，豪迈悲壮。,走马川行奉送封大夫出师西征,岑参,学习目标,1掌握生字词，了解作者。2有感情地朗读诗歌，并理解诗 意。3、品味语言，把握诗中的思想感情,整体感知,1、自读诗歌，了解作者，初步理解诗意。岑参：2、有感情地朗读这首诗。读准下列字音，解释。戈相拨（）（）草檄（）砚水凝（）虏骑（）（）应胆慑（）伫献捷（）烟尘飞：汉家：金甲：军行：戈相拨：五花连钱：草檄：虏骑：不敢接：,岑参（约715770）,唐代诗人。荆州江陵（今属湖北）人。参少孤，从兄读书，遍读经史，天宝三载（744）中进士。八载、十三载两次出塞任职。大历间，官至嘉州刺吏。世称“岑嘉州”。岑参和另一位边塞诗人高适被世人称为“高岑”。严羽说：“高岑之诗悲壮，读之使人感激。”沧浪诗话）他擅长以七言歌行描绘壮丽多姿的边塞风光，抒发豪放奔腾的感情。,背景：,这首诗是岑参任西北庭节度判官时写的。这期间，封常清曾几次出兵作战。岑参对当时征战的艰苦、胜利的欢乐，都有比较深的体会，曾经写了不少诗歌来反映。有一次，封常清出兵去征播仙，岑参写了这首诗为他送行。让我们通过朗读来了解这首诗。,听录音，朗读诗歌,雄浑、壮美,讨论：1、这是一首边塞诗，诗中围绕出征写了哪些内容？2、哪些景物描写体现了边塞天气的奇寒，环境恶劣？3、封将军为何要出征？4、你从诗中可以看出这是一支怎样的军队？,探究：表达了作者怎样的情感？,展开联想的翅膀，想象：将士们凯旋时，会是一副怎样的画面？,白雪歌送武判官归京,北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，胡裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都户铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。,对比鉴赏,这两首诗的异同,异同：,白雪歌送武判官归京是奇而婉，侧重在表现边塞绮丽瑰异的风光，给人以清新俊逸之感；新奇的比喻抓住雪的洁白、鲜润的特点。千树万树梨花开，突出了雪的壮观景象。走马川行奉送出师西征则是奇而壮风沙的猛烈、人物的豪迈，给人雄浑壮美之感。君不见走马川，雪海边，平沙茫茫黄入天。轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。,作业：,背诵这首诗,