发明与创造的技巧.ppt

發明與創造的技巧,2,New ideas 聽起來偉大，但大多是由既有的 ideas 變化而產生(1)Combination(2)Analog(3)Connection(4)Generalization(5)Simplification(6)Reverse註：感謝已過逝的李茂輝教授，他開的課創造發明工程，讓我一生受用無窮,(7)Key Factor(8)Imagination(9)純粹意外,大學以前的教育，是學習前人的智慧結晶研究所的教育，是訓練創造發明和解決問題的能力,(1)Combination,A(existing),B(existing),C(innovation),蒸汽機,(2)Analog,A(existing),B(existing),C(existing),D(innovation),車,火車,例：,例：,continuousFourier transform,continuouscosinetransform,discrete Fourier transform,discrete cosinetransform,(3)Connection,A(existing),B(existing),C(innovation),例：,(4)Generalization,A(existing),B(innovation),保留某些特性,將其他特性推廣化,例：,Walsh transform,保留不需乘法,將 1 推廣為2k,Jacket transform,古典物理學,未能解釋的光學現象,相對論,(5)Simplification,A(existing),B(innovation),保留某些特性,去除複雜化的因素,DFT,例：,保留 orthogonal,正負號變化,去除無理數乘法,Walsh transform,(6)Reverse,A(existing),B(existing),C(existing),D(innovation),電,電生磁,磁,磁生電,(安培定律),(法拉第定律),(1)如果有好點子，趕快用筆記下來，好點子是很容易稍縱即逝而忘記的。(2)練習多畫系統圖 系統圖畫得越多，越容易發現新的點子(目前流行一種說法，認為創意來自右腦，而掌管邏輯分析的左腦無助於創造，其實是錯誤的。很多時候，對一個問題分析得越清楚，反而越有助於創造)(3)當心情放鬆時，想像力特別強，有助於發現意外的點子。(4)就短期而言，技術性的問題固然重要 但是就長期而言，不要因為技術上的困難，而否定了一個偉大的構想,個人做研究時，對於發明與創造的心得,